1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,第2页,小山羊和小灰兔,位庄中心校苏章营学校 郑军丽,第3页,蘑 菇 猬 耽 歉 灰 晨 操 遇 误 咱 顺,我会认,第4页,蘑菇 刺猬 小灰兔 早晨 做操 遇见 耽搁 咱们 顺路,我会读,第5页,默读课文，找出描写小山羊做法词句，用“”画出来。,再读课文，找出描写小灰兔表现语句，用“”画出来。,自学任务,第6页,早晨，小山羊和小灰兔一起做操，小灰兔对小山羊说：“我们一块儿到森林里去采蘑菇，好吗？”,小灰兔说：“我回家拿篮子，你在家等我。”,小山羊高兴地说：“好啊，快走吧！”,第7页,分别找出小山羊
2、和小灰兔表现语句，读一读。,抓住重点词交流体会。,读出感悟。,学法指导,第8页,小山羊在家里 ，等了 也不见小灰兔来。,等啊等啊,很久,第9页,他对小山羊说：“刚才在路上遇见了小刺猬，我们 ，耽搁了 ，咱们吃了午饭再去吧。”说完就走了。,聊了一会儿,一点儿时间,第10页,小山羊吃了午饭又在家里等。，直到太阳快下山了，小灰兔才来。,等啊等啊,第11页,他抱歉地对小山羊说：“刚才我顺路去探望了小花狗，我们一起玩了一会儿，所以来晚了。时间不早了，我们明天再去采蘑菇吧。你等着，我一定来！”,第12页,明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里 起来。,犹豫,第13页,读了这个故事后，你想对小灰兔说些什么？想对小山羊说些什么？,第14页,一言既出，驷马难追。,言必信，行必果。,积累名言,第15页,续编故事：,小山羊和小灰兔第二天,第16页,
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