政教处范文“师德师风建设年”活动方案 .doc

政教处范文之“师德师风建立年”活动方案
按照市教育委会议的部署，坚持标本兼治，纠建并举、综合治理整顿的原则，实在加强师德师风建立，强化师德师风治理与监视，加强教书育人、为人师表的自觉性，深化进展根底教育新课程的改革，实在推进素养教育的施行。维护正常教育教学秩序，营建良好的教育开展环境，办人民满意的教育。结合我校的实际制定本方案。
    一、接着加强学习，实在提高师德师风水平    本学期，我学校仍要注重师德师风的建立，接着加强学习，以不断提高学校师德师风建立水平。要努力把师德师风建立提到一个特别重要的位置，并由此成为学校开展的重要支柱。同时，接着完善和健全学习制度，对学校的师德师风工作进展整体性的规划和部署，使师德师风工作能得到落实和执行。    1．加强政治思想的学习。通过组织全体老师学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及“三个代表”重要思想，同时，认真学习党的十七大精神，贯彻落实并认真执行，落实和树立科学开展观，不断创新，不断开辟，不断提高学校师德师风水平。在本年度，我校结合庆贺建国60周年、老师节、开展一系列的专题学习活动，撰写心得体会，为更好地统一到国家建立的方针政策上来做出应尽的努力。    2．加强师德教育的学习。通过组织老师学习《公民道德建立纲要》、《老师职业道德标准》、《老师法》、《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，让老师明白相关的法律法规，并以法律法规来标准本人。同时，抓好制度建立标准老师行为，在全校老师中大力倡导“六倡导、六反对”：“倡导爱岗敬业、无私奉献，提高课堂教学效率，反对乱办补课、乱办班和乱收费；倡导就近入学、不择校、不择班，反对大班额、重点班、老师家招住宿生；倡导尊重课标、尊重课本、减轻学生课业负担，反对老师推销教辅材料；倡导阳光分班、阳光授课、阳光办学，反对以串座、特别照顾等老师特权以教谋私；倡导加强自律、作风严谨、为人师表，反对赌博、酗酒、奇装异服、课上接待客人和接打等违规行为”。进一步加强老师的道德质量的学习与教育，努力把老师培养成为 “师德高尚、思想开辟，业务优良、作风端正”富有时代气息的优秀老师。    3．注重业务技能的学习。加强对老师进展《根底教育课程改革》学习和《素养教育施行纲要》的学习与贯彻，以使老师能够实在提升教育教学标准化。同时，对老师进展专业知识的培训，积极开展校本教研和校本培训，积极参加各项接着教育培训，提高本身的素养。同时，注重建立一支业务技能高的老师队伍，培养一批具有“素养高、思维活、敢探究、能研究、业务精”的老师优秀。    4．注重廉洁从教的学习。加强对老师廉洁从教的教育。有针对性地组织老师通过学习先进典型。学习《宪法》、《刑法》、《预防职务犯罪法等等》，做到警钟长鸣。同时，以老师的职业道德为准绳，以法律法规为根据，进展有效的学习和监视，实在保障师德师风水平的提高。注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为根据，开展老师师德教育学习活动；以老师职业道德和老师师德标准作为开展的标准，开展“师德标准教育”的养成与行动教育。进一步完善我校现行的的《老师一日常规制度》实在培养一支“能做事、会做事、想做事、能共事、不出事”的老师队伍。   二、加强实践，努力提升师德师风水准    1．开展“崇洁廉教”、“铸师魂，塑名师”的教育活动，培育德才兼备的老师。开展“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的活动，鼓励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。本年度我除积极认确实组织好参加好由教育系统所组织开展的各项活动，如：“我爱我师”学生征文、“优秀老师师德报告会”、“春蚕杯”教学技能大赛外，还要在全校“开展师德师风建立对照检查活动”。如：对照《老师职业道德》、《六倡导、六反对》、《教育系统六条禁令》《三友小学老师一日常规》等有关规定，并进展分析。针对存在的咨询题进展自我批判和反思，并提出相关处理和改正的措施和方案。并由分管领导和结对老师负责协助改正，施行监视。以实在保障师德师风教育的扎实开展。    2．举办师德师风演讲竞赛等一系列活动。学校计划在今年四月份由党务和工会结合组织全体老师参加的师德师风演讲竞赛，从中选拔出优秀老师，参加由市教育系统所组织的演讲竞赛。同时由教学和政教结合组织由全校老师参加的老师技能大赛，还要选出一系列优秀选手参加好由教育系统组织的“春蚕杯”教学技能大赛。力争夺得好成绩。    3．开展“岗位赛师德”活动。积极开展“上好每一堂课”“不放弃每一个小孩”“不体罚和变相体罚学生”“蹲下来看小孩”“不搞有偿补习”等活动。通过开展系列活动，使广大教职员工在各自的岗位上争做“五个楷模”，即：在教学中做爱岗敬业、技艺精深的楷模，在学生中做领先垂范、为人师表的楷模，在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模，在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模，在社会中做遵纪守法、见义勇为的楷模”，树立老师的良好社会形象，以提升我校老师师德师风水准。        4．开展“岗位成长活动”。以名师带新秀，以老老师帮扶新老师等举措，开展岗位成长活动。通过“名师优质课”“教坛新秀”与教坛常青树等活动，实在开展教育教学水平大练兵，实在提高老师师德师风水平。   三、保护和树立典型，实在提高师准师风标准    1．接着向优秀事例学习。接着通过学习优秀老师，充实师德师风教育活动这一部典范教材，找准差距，构成比照，构成提高的愿景。    2．向周围的典型学习。接着挖掘周围的学习典型。用最真切的事例，用敢直截了当的故事，来感染和教育人，以自觉地提高我校师德师风标准。    四、加强组织领导，做到责任到人    为确保我校师德师风建立工作顺畅开展，做到分工明确、责任到人、分层治理、落实到位。在2月6日召开了全体班子会，专项落实市教育局关于“两整顿”会议精神，成立了由一把手为组长的领导小组，并做了明确分工：   三友小学“师德师风建立年”活动领导小组   组长：（书记、校长主抓全面工作）组员：   五、建全制度、严格追查、一票否决    参照市局会议及文件精神，我校也将制定一系列治理措施，公布专项整治方案，对顶风上、不悔改的老师坚决取缔，脱离现有岗位下岗待聘，“先、优、模”实行一票否决，三年不予定级和任聘。   六、开辟创新，谱写师德师风新篇章    当前，我们三友小学的师德师风正处于一个不断提升的阶段，能够说是全体老师“心往一处想，劲往一处使”，师德师风风清气正。因此，我们仍将不断采取有力的措施，通过各种方式，不断创新和开辟，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。 市三友小学