广东省江门市2013年初中化学毕业生学业水平调研测试试题.doc

保密★启用
江门市2013年初中毕业生学业水平调研测试
化 学
本试卷共6页，25小题，满分100分，考试时间80分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。
2．做选择题时，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。
5。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题’艮交回。
6．可能用到的相对原子质量： H-l C-12 0-16 Na-23 S-32 Ca-40
一、选择题（本题有14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）
1．下列属于化学变化的是
A.大米酿酒 B．海水晒盐 C．石蜡融化 D.工业制氧气
2．下列说法正确的是
A.石油属于纯净物 B．氮气属于单质
C．天然气属于化合物 D. CO2属于有机物
3．下列做法不正确的是
A.用闻气味的方法区别一氧化碳和氧气
B．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布扑盖
C．用碳素墨水书写档案文件
D.氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂土稀硼酸溶液。
4．以下实验基本操作正确的是

5．化学与生活、环境、资源、能源等密切相关。下列说法正确的是
A．废易拉罐属于不可回收垃圾
B．提倡大量使用塑料超薄袋
C．亚硝酸钠有咸味，可以代替食盐作调味品
D．开发太阳能等新能源，减少对化石燃料的依赖
6．含氟牙膏能增强牙齿的坚同性，这里所说的“氟”指的是
A．原子 B．分子 C．元素 D.单质
7．下列图标与燃烧有关的是

8．下列日常生活常见的物质，属于溶液的是
A.牛奶 B．蒸馏水 C．碘酒 D.石灰浆
9．钛和钛合金，被称为21世纪的金属。钛铁矿的主要成分为FeTiO3，已知其中Fe元素
为+2价，O元素为-2价，那么FeTiO3中钛(Ti)元素的化合价为
A. +4 B．+3 C．+2 D．+1
10.实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺标签如下图，这瓶试剂的溶质
可能是
A.单质 B。氧化物 C．碱 D.盐
11.只用一种试剂就能一次性判断锌、铜、银的金属的活动性强弱，这种
试剂是
A.硫酸铜溶液 B．稀硫酸 C．氯化镁溶液 D.硝酸银溶液
12.下列物质用途与其依据的性质或解释相符合的是
A.用金属钨作灯丝——钨的熔点低
B．氧气用于金属切割——氧气具有可燃性
C。用熟石灰改良酸性土壤——氢氧化钙的碱性
D.洗沽精用于除油污——洗洁精能溶解油污
13.下列有关化学主题知识的归纳，完全正确的一组是
A.安全常识
B．健康常识
加油站——严禁烟火
熄灭酒精灯——用嘴吹灭酒精灯
人体缺铁——易引起骨质疏松
人体缺碘——易患甲状腺疾病
C．物质鉴别
D.环境环保
铁粉和石墨——观察颜色
氧气和氮气——燃着的木条
减少“白色污染”——使用可降解塑科
减少空气中SO2——含硫煤炭燃料的脱硫使用
14.下图所示的四个图像中，与对应实验相符的是

A．①向硫酸溶液中不断加水 B．②向饱和KNO，溶液中加入KNO，
C．③浓硫酸敞口放置在空气中 D．④KCl03与Mr102-.的锟合物加热制氧气

二、填空题（本题有5小题，共20分）
15.（3分）选择下列化学式的序号填空：
①C ②NH4H2PO4 ③C6H12O6(葡萄糖)
(1)既能表示一种物质义能表示一种元素的是 。
(2)属于营养素的是 。
(3)属于复合肥的是 。
16.（4分）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识回答以下问题：
(1)社会实践活动小组到敬老院给李奶奶送去生曰蛋糕，当点燃生日蜡烛祝愿后，人家一
起将蜡烛吹灭，蜡烛熄灭的主要原理是 。
(2)天然水有硬水和软水之分，生活中可用 来区分硬水和软水。
(3)衣服面料中的腈纶和羊毛可用 法区别。
(4)汽车外壳材料主要是钢，汽车表面喷漆，主要是为了防锈，钢铁在空气中锈蚀，实
际上是铁跟空气中的 共同作用的结果。
17．（4分）右图为某化学的微观过程，其“ ”和“ ”表示两种不同的原子。

(1)该反应中反应物 （填“可能”或“不可能”）是氧化物，该反应属于
反应（填基本反应类型）。
(2)图中方框内对应的微观图示是 （选A、B、C、D），你推断的依据是
。

18.（5分）右图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
(1)若A表禾某稀有气体元素的原子，则该元素的名称
是 。
(2)若B表示某元素的原子，则y= ，该元素的原子
在化学反应中容易 （填“失去”或“得到”）电子。
(3)若A是阳离子的结构示意图，当x＝11时该粒子符号
是 。
(4)若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式
为 。
19.（4分）右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
(1) t1℃时A物质的溶解度是 g。
(2)将t1℃时A的饱和溶液（a点）升温至t2℃时，可用图上的
点表示，此时溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）状
态；t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小
的顺序是 。
三、（本题有2小题，共16分）
20.（8分）A、B、C、D、E、F是初中化学中常见物质。下列框图是这些物质之间相互
转化的过程，其中B是造成“温室效应”的气体，C属于氧化物。（图中部分生成物已
略去）

请回答：
(1)操作①的名称是 。
(2)A是一种建筑材料，A的化学式是 。
(3)写出B与过量NaOH溶液反应生成D的化学方程式： 。
(4)在C生成E的反应过程中会 （填“吸收”或“放出”）大量的热量。写出C生
成E的反应化学方程式： 。
(5)F溶液的溶质是 。

21.（8分）高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，以下是用粗铜粉氧化法获取
高纯度氧化铜的流程图。

回答下列问题：
(1)1：1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成，配制该硫酸溶液时，
一定要把 慢慢注入 ，并不断搅拌。
(2)写出硫酸与氧化铜反应的化学方程式： 。
(3)流程图中过滤这一操作所用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒还有 ，其中玻璃
棒的作用是 。
(4)固体B洗涤的过程是化学变化，请写出该步发生反应的化学方程式：
。
四、（本题有2小题，共21分）
22.（11分）结合下图所示实验装置，同答下列问题：

(1)图中有字母标示的仪器名称：X ,Y 。
(2)实验室里可用B装置制取氧气，反应的化学方程式是 。
(3)若用F装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤： 。
若用F装置干燥氧气，则F装置中应装入的液体为 ；氧气应从 （填“a”
或“b”）端进入F中。
(4)B和C装置均可制取CO2，所需药品的名称是 ，选用C装置
的优点是 。
(5)实验室里可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选择的气体发生
装置为 （填字母）；
(6)一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应：2NO+O2＝2NO2。收集一氧
化氮气体应选择的装置是 （填字母
23.（10分）在一次实验中，老师将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的小烧杯中，
未看到明显现象。请你参与学习并帮助填写空格。
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？
【假设猜想】经分析，大家一致认为，反应后的溶液中一定含有的一种溶质是X。
甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有X； 猜想二：有X和HC1；
猜想三：有X和NaOH； 猜想四：有X、HC1祁NaOH。
X的化学式是 ；乙组同学认为猜想 是不合理的，理由是（用化学方程
式表示） 。
【实验探究】(1)小红同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明
显变化，说明猜想 不成立。
(2)小君同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几摘酚酞溶液，无明显变化，认为猜
想一成立。甲组同学认为小君同学的判断不科学，理由是 。
(3)小兰同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几摘碳酸钠溶液，观察到有气泡产生，
由此断定猜想二成立。该实验发生反应的化学方程式是 。
【实验拓展】请你用与(1)至(3)不同类别的试剂，设计另一种方案验证猜想二成立。
实验操作： ；现象： 。

五、（本题有2小题，共15分）
XX钙片
【主要成分】葡萄糖酸钙
[(C6H11O7)2Ca】
每片含：(C6H11O7)2Ca 0.2g
【用量】每曰2次，每次1片
24.（5分）人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需
摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如右图
所示，请仔细阅读，并进行计算。
(1)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧的原子个数比为
。
(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为 。
(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为 。
(4)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 （精确到0.1%）；
(5)按说明。书服用钙片时，每天能够补充的钙为 mg（精确到0.1）。
25.（10分）我国部分城市已经开始使用二甲醚作为公交车的燃料，成为柴油的补充或替
代品，有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：
C2H6O（二甲醚）+yO2 2CO2+3H2O
请通过计算回答：
(1)y= ，C2H6O还可以表示另一种燃料，它的名称是 。
(2) 23g二甲醚充分燃烧能生成多少克二氧化碳？（写出计算过程）

(3)某研究小组将一定量的二甲醚和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各
物质的质量如下表：
物质
二甲醚
氧气
二氧化碳
水
一氧化碳
反应前质量／g
4.6
8.0
0
0
0
反应后质量／g
0
0
4.4
5.4
a
分析表中数据可得：①表中a的值为 。
②该实验发生反应的化学方程式为 。

江门市2013年初中毕业生学业水平调研测试
化学参考答案
说明：1．提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案的，对于与原标准不同的答案，只要是合理的，同样给分。
2．对于化学方程式的书写，化学式全对的至少给1分；配平有错漏每式扣1分；错漏“条件”“↑”“↓”每式合扣0.5分。
3．名称与化学式相混淆不给分。
一、选择题（本题有14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
A
B
D
C
B
C
A
D
A
C
D
D
二、填空题（本题有5小题，共20分，每空1分，化学方程式2分）
15．（3分）⑴① ⑵③ ⑶②
16．（4分）（1） 降温至着火点以下（仅答“降温”不给分）
（2）肥皂水 （答“肥皂”不给分）
（3） 燃烧 （4）氧气和水蒸汽（各0.5分）
17．（4分）（1）可能 分解 （2） D 质量守恒定律（反应前后原子个数相等）
18．（5分）（1）氖 （2）7 得到
（3）Na+ （4）AlCl3
19．（4分）⑴40 ⑵ b 不饱和 A＞B＞C或A、B、C
三、（本题有2小题，共16分，每空1分，化学方程式2分）
20．（8分）（1） 过滤 （2） CaCO3 （3）2NaOH + CO2 ＝ Na2CO3 + H2O
（4）放出 CaO + H2O＝Ca(OH)2
（5）NaOH或氢氧化钠
21．（8分）（1）浓硫酸 水 （2） CuO + H2SO4 ＝ CuSO4 + H2O
（3）漏斗 引流，防止液滴飞溅 [只写引流也给分]
（4） Fe + H2SO4 ＝ FeSO4 + H2↑
四、（本题有2小题，共21分，每空1分，化学方程式2分）
22．（11分）（1）酒精灯 锥形瓶（有错别字不给分）
（2）2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
（3）先将集气瓶装满水（0.5分），再将氧气从b口通入（0.5分） 浓硫酸 a
（4）大理石（或石灰石）和稀盐酸（各0.5分） 可随时控制反应的发生与停止（或随开随反应，随关随停）（合理即给分）
（5）A （6）E
23．（10分）【假设猜想】NaCl 四 HCl + NaOH == NaCl + H2O
【实验探究】（1）三 （2）酚酞溶液遇酸性和中性溶液均不变色（合理即给分）
（3）Na2CO3+ 2HCl== 2NaCl + H2O+ CO2↑
【实验拓展】取少量烧杯中的溶液于试管中，加入镁条（或Zn、Fe等） 有气泡产生
[或用pH试纸测定溶液的pH pH<7；
或取少量烧杯中的溶液于试管中，加入CuO（Fe2O3） 固体溶解，溶液变蓝（黄）色]
（合理即给分）
五、（本题有2小题，共15分）
24. （5分）（1）6:11:7（12:22:14） (2) 11:112（22:224） (3) 430
（4）9.3% （5）37.2 （其他答案不给分）
25．（10分）（1）3 （2分） 乙醇（或酒精）（1分）
（2）设23g二甲醚充分燃烧能生成CO2的质量为x （0.5分）
C2H6O + 3O2 2CO2 + 3H2O
46 88
23g x （1分）
= （1分）
x = 44g （1分，单位错漏扣0.5分）
答：23g二甲醚充分燃烧能生成44 g CO2。 （0.5分）
（3）①2.8 （1分）
②2C2H6O + 5O2 2CO2 + 6H2O + 2CO （2分）

8