1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 人口与人种,（第二课时）,人教版七年级地理上册第四章,居民与聚落,保定市蠡县蠡吾镇二中 张焕丽,第1页,当前世界上人口超出,70,亿。,第2页,1,、掌握世界人口分布特点。了解人口分布特点成因。,2,、,举例说明人口数量过多对环境及社会、经济影响。,3,、针对人口问题能找出合理处理办法。,教学目标,第3页,人口密度,人口密度：平均每平方千米内居住人口数（人,/,平方千米）,人口密度,某区域人口数（人）,该区域面积
2、（平方千米）,二、世界人口分布,第4页,世界人口分布特点：,有地方人口稠密，,有地方人口稀少,读图,思索,不均匀,第5页,小组合作：,读图，按要求完成,任务,:,用铅笔圈出世界上人口稠密地域；人口稀疏地域。回答人口稠密区位于世界什么地方？人口稀疏地域位于,世界什么地方？,活动一：火眼金睛看世界,第6页,欧洲西部,北美洲东南部,南美洲东南部,亚洲东部和南部,非洲南部,人,口,稠,密,展示交流,第7页,活动二探究：,人口密集区分布特点,纬度位置,海陆位置,地形,中低纬度,近海,平原,第8页,亚欧大陆中部、北部,青藏高原地域,南美洲大陆,中部和南部,北美洲大陆,中部和北部,非洲大陆北部,撒哈拉地域,
3、大洋洲中西部,南极大陆,人口稀疏,展示,交流,第9页,活动三探究：,人口稀疏区分布规律,沙漠地域,雨林地域,高原山地,高纬度地域,高纬度地域,沙漠地域,第10页,高原山区地势高峻交通不便,高纬度地域终年严寒,雨林地域过于潮湿,沙漠地域极端干旱,这些地方为何人口分布稀疏？,第11页,人口分布稠密原因分析,自然条件好,农业发展早,工业发展早,经济发达,第12页,自然条件,社会经济条件,影响人口分布原因,第13页,每秒钟增加,_,人。,每小时增加,_,人。,人口问题,2.5,9132,219178,当前，世界每年增加,8000,万人,天天增加,_,人。,感受世界人口增加,第14页,三、人口问题,阅读
4、书本,73-74,回答下列问题（每组一题）,1.,社会上为何会产生人口问题？,2.,人口数量过多，增加过快会给哪些方面带来很多问题。,3.,举例说明人口数量过多增加过快带来详细问题。,4.,举例说明人口数量过少增加过慢，甚至负增加会带来哪些问题。,5.,针对问题,3,和问题,4,情况，请同学们给出合理处理办法。,6.,经过以上问题能够看出人口政策制订需要符合什么标准？,自主学习,思索,第15页,人口增加,过快,带来问题,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,展示交流,人口增加,过慢,带来问题,劳动力短缺,国防兵源不足,社会抚养老年人负担大,处理办法,控制生育政策,处理
5、办法,勉励生育政策,第16页,你还知道哪些因为人口众多带来问题？,人口增加过快带来问题,第17页,国防兵源不足,讨论：,人口多好，还是人口少好？,人口增加过快带来了很多问题，不过不是一个国家人口发展越慢越好呢？,人口老龄化,劳动力短缺,第18页,不一样国家针对本国人口特点制订不一样人,口政策是国家发展前提。,人口增加要与社会、经济发展相适应，与环境相协调。,第19页,二、人口分布,人口密度，人口四疏与四密,三、,人口问题：,人口问题：人口过多与过少,人口政策：,制订人口政策标准：人口发展要与社会、经济发展相,，与环境、资源相,课堂小结,第20页,训练反馈,选择题,1.,关于人口问题叙述，正确是
6、（）。,A.,一个国家人口发展越慢越好,B.,一个国家人口发展越快越好,C.,一个国家人口不变就好,D.,一个国家人口增加应与社会、经济发展相适应,2.,人口增加过快带来问题是（）。,A.,劳力充分,B.,荒地开垦,C.,森林种植面积扩大,D.,失业增多,3.,关于人口密度叙述，正确是（）。,A.,人口密度是指每平方米内居民数目,B.,人口密度是指每平方千米内居民数目,C.,在同一国家里，各地人口密度总是相同,D.,凡是人口多国家人口密度就大4,.,人口稀少区人口少主要原因是（）。,A.,自然条件差,B.,经济不发达,C.,战争频繁,D.,环境污染,5.,以下关于人口分布叙述正确是（）。,A.,优越自然条件是人口分布主要原因,B.,世界上全部大平原都是人口稠密区,C.,南极洲至今无人居住，也无人涉足,D.,亚洲东部和南部，欧洲以及非洲人口稠密,加油！你很棒！,第21页,谢谢观赏,第22页,
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