1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,课时 正百分比,R,六年级下册,第1页,已知旅程和时间，怎样求速度？,速度=旅程时间,已知总价和数量，怎样求单价？,单价=总价数量,已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？,工作效率=工作总量工作时间,新课导入,第2页,下面是正方形边长与周长改变,.,把表填完整,.,边长,/cm,周长,/cm,1,4,2,8,3,12,4,16,第3页,观察数据，你有什么发觉,?,第4页,数量,/,支,1,2,3,4,5,6,7,8,总价,/,元,0.5,1.0,1.5,2.0,文具店有一个型号铅笔，销售数量与总价
2、关系以下表,2.5,3.0,3.5,4.0,推进新课,第5页,观察上表，回答下面问题：,（,1,）表中有哪两个量？,（,2,）总价是怎样伴随数量改变？,（,3,）相对应总价和数量比各,是多少？比值是多少？,数量,/,支,1,2,3,4,5,6,7,8,总价,/,元,0.5,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,3.5,4.0,第6页,总价和数量比值：,0.5,1,0.5,1.0,2,0.5,1.5,6,0.5,总价,数量,单价,（一定）,第7页,数量和总价是两种相关联量，总价伴随数量改变而改变。,从表中能够发觉数量增加了，总价也增加；数量降低，总价也降低。,总价和数量比值总是一定，这比值也就
3、是单价，写成关系式就是,从题中能够得出：,总价,数量,单价,（一定）,第8页,两种相关联量，一个量改变，另一个量也伴随改变，假如这两种量中相对应两个数比值（也就是商）一定，这两种量就叫做,成正百分比量,，它们关系叫做,正百分比关系。,第9页,一辆汽车行驶时间和所行旅程以下表。,时间（时）,旅程（千米）,1,90,2,180,3,270,4,360,5,450,6,540,7,630,观察上表，回答下面问题：,（,1,）表中有哪两个量？,（,2,）旅程是怎样伴随时间改变？,（,3,）相对应旅程和时间比,各是多少？比值是多少？,8,720,例题,第10页,时间是,1,，旅程是,90,；,时间是,2
4、旅程是,180,；,时间是,3,，旅程是,270,；,时间是,4,，旅程是,360,；,旅程伴随时间改变而改变。,时间,扩大,，旅程伴随,扩大,。,时间,缩小,，旅程伴随,缩小,。,第11页,旅程和时间比值：,90,1,90,360,4,90,540,6,90,（,1,）旅程伴随时间改变而改变；,（,2,）时间扩大，旅程伴随扩大；时间缩小，旅程也伴随缩小；,（,3,）旅程和时间比值都是,90,。,第12页,旅程和时间比值：,90,1,90,360,4,90,540,6,90,旅程,时间,速度,（一定）,第13页,都有两种相关联量。,都是一个量改变，另一个量也伴随改变。,都是两种量中相对应两
5、个数比值一定。像这么两种量就叫做成正百分比量，,它们关系叫做正百分比关系。,依据上面对每个例子中各种量分析，你发觉它们有什么共同规律？,第14页,用字母表示正百分比关系,假如用字母,x,和,y,表示两种相关联量，用,k,表示它们比值（一定），百分比关系能够用这么式子表示：,第15页,想一想，生活中还有哪些成正百分比量？,长方形宽一定，面积和长成正百分比；,每袋牛奶质量一定，牛奶袋数和总质量成正百分比；,衣服单价一定，购置衣服数量和应付钱数成正百分比；,地砖面积一定，教室地板面积和地砖块数成正百分比。,第16页,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时习题。,课后作业,第17页,我们一定要给自己提出这么任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。,列宁,第18页,
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