人教版初三英语过去分词知识点梳理.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版初三英语过去分词知识点梳理人教版初三英语过去分词知识点梳理 单选题 1、The _price will save your dollar for each dozen.AreduceBreducingCreducedDreduces 答案：C 解析：句意：降价每打将为你节省一美元。A.reduce 动词，减少；B.reducing 现在分词，减少；C.reduced 过去式或过去分词，减少；D.reduces 动词三单，减少。根据句意可知，本题为过去分词作定语，表示被动和完成,the reduced price，减少的价格。故选 C。2、My computer broke down just now.Ill get it _ this afternoon.ArepairsBrepairingCrepairedDto repair 答案：C 解析：句意：我的电脑刚才坏了。今天下午我要把它修好。考查非谓语动词。使役动词“get”表示“使，让”，代词“it”指代前文中的“computer 电脑”，作宾语，它与宾补“repair 修理”构成被动关系，get sth.done 表示“让某事物被做”，因此 repair 用过去分词形式 repaired。故选 C。3、A:Why did you go back to the shop?B:I left my friends _ there.Ato waitBwaitingCwaitDwaited 2 答案：B 解析：句意：你为什么回商店？我让我的朋友们在那里等着。考查现在分词作宾语补足语。to wait 等待，wait 的动词不定式形式；waiting 等待，wait 的 ing 形式；wait 等待；waited 等待，wait 的过去式。句子说的是：我让我的朋友在那里等着。这里考查的是 leave 作使役动词，表示“使/让保持某种状态”，句中的 my friend 和 wait 是主动关系，所以用现在分词做宾语补足语，所以空格上要填 waiting。故选 B。4、With his leg _ in the game,Im afraid Tony cant take part in the next match.I _ his home the other day,and his mum said he was still in hospital.Ainjuring;have contactedBbeing injured;have contacted Cto be injured;contactedDinjured;contacted 答案：D 解析：句意：因为他的腿在比赛中受伤了，恐怕 Tony 不能参加下一场比赛了。前几天我联系了他的家人，他妈妈说他还在住院。考查过去分词和动词时态。根据“with+宾语+过去分词”的用法，结合句意，可知因为他的腿受伤而不能参加下一场比赛，第一空应用过去分词“injured”表达原因；第二空根据所在句子的时间状语是“the other day”，时态应用一般过去时，所以要填过去式 contacted。故选 D。5、We should buy things _ locally.AproducingBare producingCproducedDare produced 答案：C 解析：句意：我们应该买本地生产的东西。3 考查动词形式辨析。句中 things 和 produce（生产）是被动关系，需用过去分词做后置定语；根据句意结构和语境，可知选 C。6、Which book do you like best?The one _ by Jonathan Swift.Aare writtenBwere writtenCwrittenDbe written 答案：C 解析：句意：你最喜欢哪本书？Jonathan Swift 写的那个。考查过去分词作定语。are written 一般现在时被动语态；were written 一般过去时被动语态；written 是过去分词，作定语时表被动；be written 表示被动语态。此处答语是短语，由 by sb.可知表被动，应用过去分词written 作定语修饰 one；one 指 book，故答语表示“由 Jonathan Swift 写的那本书”。故选 C。7、You still have some pocket money_.Why not _?Ato leave;give it to him and me Bleft;throw it away Cto leave;hand them out Dleft;send it to them 答案：D 解析：试题分析：句意：你仍然还有一些零花钱，为什么不寄给他们呢？left 为过去分词作后置定语；排除 A,C；throw it away 把它扔掉，显然不合理，答案为 D。考点：考查过去分词及动词词组辨析。8、What are on show in the library?Some photos _ on the Great Wall.4 Aare takenBtakenCare takingDwere taken 答案：B 解析：句意：图书馆展出什么？一些在长城上拍的照片。考查非谓语。分析句子结构可知，句子是省略句，答语省略了 be 动词和表语(are on show)，而 photos 与 take是被动关系，所以此处应用过去分词做定语，表示被动的意义。故选 B。9、The Wind Blows(大风吹)is a popular song _ by Wang Heye.Yes.Using my MP3 can make the music sound much nicer.AsungBsingingCwas sung 答案：A 解析：句意：大风吹是王赫野唱的一首流行歌曲。是的。用我的 MP3 可以让音乐听起来更好。考查过去分词作定语。此句已有谓语动词 is，故此空应填非谓语动词，排除 C 选项。根据“by Wang Heye”可知，此处应填过去分词作定语，故选 A。10、Why do you speak in _ a loud voice?Because I want to make myself _ clearly.Asuch;hearBsuch;heardCso;heardDso;hear 答案：B 解析句意：你为什么说话声音这么大?因为我想让别人清楚地听到我。考查形容词及动词辨析。such 和 so 都表示“如此的/这样的”，such 修饰名词或名词性短语，so 修饰形容词或副词；问句 a loud voice（响亮的声音）是名词性短语，需用 such，可排除后面两项。make 使/让，使役动词；根5 据句意语境，可知 myself 和动词 hear（听）是被动关系，需用过去分词形式，故选 B。11、Have you watched the movie _“Hi,Mom!”你好,李焕英?Yes,it is about _ a daughter loves her mother.Acalling,howBcalls,how manyCcalled,how much 答案：C 解析：句意：你看过那部叫你好，李焕英的电影吗？是的，这是关于一个女儿有多爱她的母亲。考查非谓语和宾语从句引导词。how 怎样；how many 多少，后接复数名词；how much 多少，后接不可数名词；第一空修饰前面的名词 movie，表达的是被叫做，应用过去分词作后置定语；第二空修饰的是女儿对母亲的爱，而爱是不可数名词，应用 how much，故选 C。12、Mr Black,my computer is broken,it needs _.OK,I will have it _ tomorrow.Ato be mended;mendingBmending;to mend Cmending;mendedDto mend;to be mended 答案：C 解析：句意：布莱克先生，我的电脑坏了，它需要修理。好的，我明天就修。本题主要考查固定搭配。主语为人时。一般用 need to do sth.句型。主语为物时，通常用 need doing。need doing 中的 need 属实义动词，后跟动名词形式，表示被动意义。“have+sth.（宾语）+过去分词（宾语补足语）”意为“让/叫/使/请别人做某事”。宾语 sth.后面用过去分词作宾语补足语，说明 sth.与过去分词表示的动作之间是被动关系。故选 C。