单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,剪纸故事,湘美版四年级美术上册,第1页,第2页,试一试，用剪刀在彩色纸上剪出一个人物形象来。,第3页,第4页,王桂英,1995年，她被联合国教科文组织、中国民间文艺家协会授予“民间工艺美术家”称号。,第5页,瞎子说书,第6页,踢毽子,第7页,架电线,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,4.注意用刀安全和卫生保洁。,1.大胆随意地剪出几个人物；,2.适当添加道具或背景；,3.给作品编故事、取名字，并粘贴在底纸上；,作业要求,第18页,乘凤图一（童帽顶凿花）湖南,第19页,第20页,吕胜中,中央美术学院教授,1952年生于山东省平度县,1978年毕业于山东师范大学艺术美术专业,1987年毕业于中央美术学院，获硕士学位,第21页,第22页,第23页,天降吉祥,第24页,1.民间艺术家、当代艺术家都能用“剪纸”艺术再现生活、表示自己情感，并用不一样形式展现作品。,我们向他们学习，还能怎么做？,课后思索及行动：,第25页,课后思索及行动：,2.关于“剪纸”或“民间艺术家”知识，经过网络或报纸杂志等媒介，我们还能找到更多相关信息吗？,第26页,
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