2022届八年级物理第八章运动和力知识点总结归纳完整版.pdf

1 (每日一练每日一练)2022)2022 届八年级物理第八章运动和力知识点总结归纳完整版届八年级物理第八章运动和力知识点总结归纳完整版 单选题 1、如图所示，叠放在一起的物体 A、B，在F=10N 的恒力作用下，物体 A 和 B 以相同的速度沿水平方向做匀速直线运动。下列说法正确的是（）AA 对 B 的摩擦力为 10N，向右 BB 对地面的摩擦力为 10N，向左 CB 对 A 的摩擦力为 10N，向右 D地面对 B 的摩擦力为 10N，向左 答案：D 解析：ACA、B 之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，则 A、B 之间没有摩擦力，故 AC 错误；BDB 受到 10N 向右的推力作用，处于匀速直线运动状态，它受到了平衡力作用，则地面对 B 的摩擦力大小为10N，方向向左，力的作用是相互的，B 对地面的摩擦力也是 10N，方向向右，故 B 错误，D 正确。故选 D。2、滑雪运动包含了很多科学知识，如图是小雪正在滑雪的场景，下列说法正确的是（）A小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力 2 B小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力 C小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 D小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性 答案：D 解析：A小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力，故 A 错误；B小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上，小雪受到的重力作用在小雪上不满足平衡力作用在同一物体上的条件，不是平衡力，故 B 错误；C小雪用滑雪杆撑地加速滑行，改变了小雪的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因，故 C 错误；D小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她仍具有运动的惯性，故 D 正确。故选 D。3、图示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A汽车轮胎上刻有花纹 B瓶盖上刻有竖条纹 C脚蹬面做得凹凸不平 D储物箱下装有滚轮 答案：D 解析：A汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故 A 不符合题意；3 B瓶盖上刻有竖条纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故 B 不符合题意；C脚蹬面做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故 C 不符合题意，D储物箱下装有滚轮，是在压力一定时，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故 D 符合题意。故选 D。4、如下图所示，物体运动状态发生改变的是（）A吊在天花板下静止的电灯 B路上匀速直线行驶的小汽车 C弯道上沿曲线匀速运动的运动员 D空中匀速直线下落的降落伞 答案：C 解析：A吊在天花板下静止的电灯，其运动状态不变，故 A 不符合题意；B路上匀速直线行驶的小汽车，速度的大小和方向不变，故小汽车的运动状态不变，故 B 不符合题意；C弯道上沿曲线匀速运动的运动员，速度的大小不变，但运动的方向发生了改变，故运动员的运动状态发生了改变，故 C 符合题意；4 D空中匀速直线下落的降落伞，速度的大小和方向均不变，故其运动状态不变，故 D 不符合题意。故选 C。5、如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（）A在t1s 时，物体不受摩擦力 B在t3s 时，物体受到的摩擦力为 6N C在 02s 内，物体所受摩擦力不断增大 D在 24s 内，物体受到的摩擦力为 4N 答案：D 解析：AC在t1s 时，由丙可知，物体静止，由图乙知，物体受 2N 的力，所以静摩擦力为 2N，同理知在 02s 内，物体所受摩擦力不变，为 2N，故 AC 错误；BD在 46s 内，物体匀速运动，所以受力平衡，滑动摩擦力等于拉力 4N，在 24s 内，物体运动，因为压力和粗糙程度没变，滑动摩擦力仍为 4N，故 B 错误，D 正确。故选 D。6、下列实例中，为了增大摩擦的是（）A旱冰鞋下装有滚轮 B比赛时戴防噪声耳罩 C冰壶底面打磨得很光滑 D足球守门员戴有防滑手套 答案：D 解析：5 A旱冰鞋下装有滚轮是用滚动代替滑动来减小摩檫力，故 A 不符合题意；B比赛时戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声，故 B 不符合题意；C冰壶底面打磨得很光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩檫力，故 C 不符合题意；D足球守门员戴有防滑手套是通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩檫力，故 D 符合题意。故选 D。7、“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀速行驶，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位置相对座椅不变），则苹果落下的位置应是（）A手中 B手的后方 C手的前方 D以上情况都有可能 答案：A 解析：由题意可知，在沿直线匀速行驶的动车里，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度，苹果由于具有惯性仍保持原来的运动状态，所以与车相同的速度和方向继续运动，在下落时，会落回原处，抛出前后手的位置相对座椅不变，则苹果落下的位置应是手中。故 BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。多选题 8、如图所示，甲、乙中的 A 和 B 一起向右做匀速直线运动，下列说法错误的是（）A甲图中 A 受到 B 对它向右的摩擦力 B乙图中 A 不受摩擦力作用 6 C甲图中 B 不受地面的摩擦力，乙图中的 B 受到地面对它向左的摩擦力 D甲乙两图中的 B 都受到地面对它向左的摩擦力 答案：AC 解析：AC甲图中 A 和 B 一起向右做匀速直线运动，A 受到拉力F和 B 对 A 向左的摩擦力；力的作用是相互的，A 对B 施加了向右的摩擦力，地面对 B 施加了向左的摩擦力，故 A、C 错误，符合题意；BD乙图中 A 和 B 一起向右做匀速直线运动，AB 之间没有相对运动，也没有相对运动趋势，A、B 之间没有摩擦力；B 受到向右的拉力和地面对 B 施加的向左摩擦力，故 B、D 正确，不符合题意。故选 AC。9、下列说法正确的是（）A缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力 B自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦 C鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力 D用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦 答案：ABC 解析：A缝衣针表面做得很光滑，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减少摩擦，故 A 正确；B自行车刹车时，手捏闸越紧，越容易刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，故 B正确；C鞋底上凹凸不平的花纹，是采用压力一定，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故 C 正确；D用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故 D 错误。故选 ABC。7 10、如图所示，一个小球系在细线上在竖直平面摆动（不计空气阻力）。小球运动的最低点是B点，左右两侧最高点是A点和C点，下列说法中正确的是（）A在A点时小球处于平衡状态 B若在B点剪断细线同时所有力都消失，小球将保持静止状态 C若在B点剪断细线小球的运动轨迹是 2 D若在C点剪断细线小球将沿着竖直方向向下运动 答案：CD 解析：A在A点时小球受拉力和重力作用，拉力和重力不在一条直线上，处于非平衡状态，故 A 错误；B在B点小球速度不为 0，若剪断细线同时所有力都消失，小球将保持匀速直线运动状态，故 B 错误；C若在B点剪断细线小球有水平方向的速度，同时受重力作用，力的方向与运动方向不在一条直线上，小球做曲线运动，轨迹是 2，故 C 正确；D若在 C 点剪断细线小球速度为 0，受重力作用，将沿着竖直方向向下运动，故 D 正确。故选 CD。综合题 11、小雨经历的场景如下：运动会，跳高运动员用力蹬地后腾空而起，百米跑的运动员冲线后不能立即停下；游泳时，用手和脚向后划水，人向前进，堤坝修成上窄下宽的梯形。8 以上每个场景中都包含两个主要的物理知识，请你从中挑选一个场景，完整地进行解释：解释场景_：_，所以会有这个现象。答案：运动员向下蹬地后腾空而起，是因为力的作用是相互的（或人向后划水，却向前进，是因为力的作用是相互的）运动员冲线后停不下来，是由于惯性（或堤坝修成上窄下宽，是由于水的深度越深，压强越大）解析：12在第个场景中，运动员向下蹬地后腾空而起，是因为力的作用时相互的，运动员对地有向下的力的作用，同时地对运动员也有向上的力的作用；运动员冲线后不能立即停下，是由于惯性，运动员要保持原来的运动状态而往前冲。（在第个场景中，游泳时，手和脚 向后划水，人向前，是因为力的作用是相互的，人对水有向后的力，反过来水对人有向前的力；堤坝修成上窄下宽，是由于水的深度越深，压强越大，堤坝的下面要修得宽一点，才能避免水被压坏）12、阅读短文，回答问题 中国空间站首次太空授课 2021 年 12 月 9 日，在距地球表面 400 公里以外的中国空间站天和核心舱内，神舟十三号飞行乘组 3 名“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为全国青少年带来了一堂奇妙又精彩的太空科普课。叶光富展示太空走路和太空转身，这些原本在地面上难度系数为零的普通动作，在太空中却变得十分困难。只见叶光富飘浮在空中，没有借助把手的他上半身向左旋转的时候，下半身就会朝右旋转，上半身朝右旋转，下半身就会朝左转，上下总是拧着。当他举起右手，在空中画圈，随着圈越画越快，他开始缓慢地旋转了！而当他将手臂展开时，旋转开始变慢，手臂收回时旋转变得快了起来。在王亚平展示的水球实验中，我们能够看到，在给水球注入气泡前，透过水球可以观察到航天员的倒立人像。用注射器向水球内注入空气，在水球内产生了一个标准的球形气泡，还能看到一正一反两个成像，“这是气泡将水球分割成了两部分，分别成像的结果”。同学们，太空梦永不失重！科技梦张力无限！科学无处不在，未来属于你们！根据短文和图片，回答下列问题：9 （1）在太空中走路十分困难，因为没有重力，和地面没有_力。（2）水球实验中，可以看到王亚平倒立的像，是_成像原理。水球中注入一个气泡，可以看到一正一反两个像，其中正立的像是由于气泡形成的_透镜成的虚像。（3）航天员在完全失重的太空轨道舱中，不能正常进行的实验是_（填下列选项的序号）。A用天平测量质量 B用刻度尺测量长度 C用弹簧测力计测量拉力 D用量筒测水的体积（4）与地球上相比，航天器在太空的质量_（选填“变大”、“变小”或“不变”）答案：摩擦 凸透镜 凹 AD 不变 解析：（1）1在太空中因为没有重力，对地面没有压力，不会产生摩擦力，所以走路十分困难。（2）23水球实验中，成的是缩小、倒立的实像，与凸透镜成像原理相同；气泡中显示出王亚平正立、缩小的像，这是因为带气泡的水球相当于凹透镜，凹透镜对光线有发散作用。（3）4 A天平是等臂杠杆，在完全失重的太空中，天平就无法测量质量，故 A 不能正常进行，A 符合题意；B刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系，所以能正常使用，故 B 能正常进行，B 不符合题意；C此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，故 C 能正常进行，C 不符合题意；D太空中，水都呈球形，且悬浮在空中，用量筒也测不出水的体积，故 D 不能正常进行，D 符合题意。故选 AD。10 （4）5质量的大小与位置无关，所以与地球上相比，航天器在太空的质量不变。