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2023人教版初中物理八年级物理下册第九章压强必练题总结.pdf

1、1 20232023 人教版初中物理八年级物理下册第九章压强必练题总结人教版初中物理八年级物理下册第九章压强必练题总结 单选题 1、在 2022 北京冬奥会短道速滑男子 1000 米比赛中,中国选手任子威获得金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形,下列说法正确的是()A通过弯道过程中他处于平衡状态 B站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对相互作用力 C站立时他受到的重力和他对冰面的压力是一对平衡力 D图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力是一对相互作用力 答案:D A通过弯道过程中,他的运动状态发生改变,他不处于平衡状态,故 A 错误;B站立时,

2、他受到的重力和他对冰面的压力两个力的方向相同,故不是相互作用力,故 B 错误;C站立时他受到的重力和他对冰面的压力这两个力的方向相同,故不是平衡力,故 C 错误;D图甲中他的手对冰面的压力与冰面对他的手的支持力,这两个力大小相等,方向相反,施力物体和受力物体互为彼此,同时产生,同时消失,故是一对相互作用力,故 D 正确。故选 D。2 2、如图所示,篮球队员小明在进行上抛球训练,不计空气阻力,竖直向上抛出去的篮球()A在向上运动过程中,篮球受重力和向上的抛力 B在向上运动过程中,篮球只受向上的抛力 C在向上运动过程中,篮球只受重力 D运动到最高点时,篮球不受任何力 答案:C 地球上任何物体在任何

3、时候都会受到重力作用,重力的方向总是竖直向下的,所以竖直上升的篮球受重力作用;竖直向上抛出篮球,篮球之所以向上运动(不计空气阻力)是由于篮球具有惯性,不受竖直向上抛的力。故选 C。3、2022 年 2 月 6 日,中国女足在印度举行的女足亚洲杯决赛中 32 力克韩国队夺得亚洲杯冠军,如图是张馨在比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是()A足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力 B足球鞋底凹凸不平,是为了增大鞋与草坪间的摩擦力 C踢出去的足球能在空中继续向前运动,是因为足球受到惯性作用 D运动员带球时要持续跳球,说明力是维持物体运动的原因 答案:B 3 A足球对

4、地面的压力作用在地面上,地面对足球的支持力作用在足球上,两个力的作用点在不同的物体上,不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故 A 错误;B足球鞋底凹凸不平,是为了在压力不变时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故 B 正确;C足球踢出去后,还能继续前进,是因为足球具有惯性,而不是受到惯性的作用,故 C 错误;D带球时要持续跳球,是因为力能改变物体的运动状态,故 D 错误。故选 B。4、如图所示,为 2 月 6 日在 2022 女足亚洲杯决赛上中国女足获得冠军时的比赛情景。关于足球,下列说法正确的是()A足球被脚踢出去,说明只有足球才受到力的作用 B足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变

5、C足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,说明足球没有力的作用就停止运动 D空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动 答案:B A力的作用是相互的,足球被脚踢出去,足球受到脚的力的同时,脚也受到足球的力,故 A 错误;B足球在空中飞行过程中,速度的大小和方向都发生了改变,运动状态发生了改变,故 B 正确;C足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来,是受到了地面的摩擦力,故 C 错误;D空中飞行的足球,如果在最高点时它所受的力全部消失,它将沿水平方向做匀速直线运动,否则如果不是最高点,则不会沿水平方向做匀速直线运动,故 D 错误。故选 B。4 5、如果上课时教室内的摩擦力突然消

6、失,下列情境可能发生的是()A教师和学生可以轻松地在教室内行走 B用橡皮能擦掉纸上的字 C用粉笔在黑板上写字 D轻轻一吹,书桌上的课本就被吹到地上 答案:D A人行走时,要靠脚与地面的摩擦力,若没有摩擦力,人将无法行走,A 不符合题意;B若没有摩擦力,橡皮不能用手拿着,不能擦掉纸上的字,B 不符合题意;C手握笔时,是摩擦力阻碍了笔的滑落,一旦摩擦力消失,笔将无法握住,不能写字,C 不符合题意;D若没有摩擦力,轻轻一吹,书桌上的作业本受外力,便可飞出去,D 符合题意。故选 D。6、攀岩运动能强身健体,提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是 ()A攀

7、登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密 B攀岩者随身携带的粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉 C攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石 D攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适 答案:D A攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密,增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力,故 A 不符合题意;B掌出汗时蘸取镁粉,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故 B 不符合题意;C攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石,通过增大压力从而增大摩擦力,故 C 不符合题意;5 D攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适,是为了防止掉落,同时为了减小压强,与摩擦力无关,故 D 符合题意。故选 D。7、关于力和运动,下列说法中正确的是()A子弹在空中飞

8、行,是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力 B人站在沼泽地上会下陷,是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力 C系安全带是为了减小车内人员的惯性 D物体运动速度改变的过程中,一定受到力的作用 答案:D A子弹在空中飞行,是因为子弹具有惯性,惯性是一种性质,不能说受到惯性的作用力,故 A 错误;B人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力,大小相同,故 B 错误;C系安全带是为了减小惯性给车内人员带来的危害,故 C 错误;D物体运动速度改变了,运动状态改变,物体一定受到力的作用,故 D 正确。故选 D。8、如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向 5N 的力F向右运动

9、,利用频闪照片每隔 0.2s 记录物体运动状况。已知物体在MO段做匀速直线运动,下面说法正确的是()MO段的平均速度为 5m/s OQ段的平均速度为 6.25m/s MO段的摩擦力为 5N OQ段的摩擦力小于 5N 6 ABCD 答案:A 已知物体在MO段做匀速直线运动,相同时间内运动的距离相同,MN的距离是 1m,每隔 0.2s 运动的距离 =12 1m=0.5m MO段的路程 sMO=3s=30.5m=1.5m MO段的平均速度为=1.5m30.2s=2.5m/s 故错误;OQ段的平均速度为=1m+1.5m20.2s=6.25m/s 故正确;物体在MO段做匀速直线运动,摩擦力与拉力是一对平

10、衡力,大小相等,所以MO段受到的摩擦力为 f1=F=5N 故正确;在相同的时间内,PQ段的路程大于OP段的路程,故物体在OQ段做的是加速运动,物体受到的拉力大于摩擦力,则摩擦力 f2F=5N 故正确。故选 A。9、关于摩擦力,下列说法中错误的是()7 A滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关 B用滚动代替滑动可大大减小摩擦 C在任何情况下摩擦都是有害的 D轮胎上有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦 答案:C A通过实验验证,滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大;故 A 不符题意;B用滚动代替滑动可大大减小摩擦;如生活中的轮胎都是圆形的、旱冰

11、鞋轮滑都安装有小轮子、大冰柜下也安装 4 个轮子;都是为了减小摩擦;故 B 不符题意;C有许多摩擦是有益的;如火柴头与火柴盒之间的摩擦、鞋底与地面之间的摩擦、手与钢笔之间的摩擦等等;人们在很多时候,就是利用摩擦来为我们服务;故 C 符合题意;D增大摩擦的方法之一就是使接触面变粗糙;轮胎上做有凸凹不平的花纹,就是为了增大摩擦故 D 不符题意;10、以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是()A踢足球踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用 B立定跳远脚用力向后蹬地,是为了增大惯性 C打排球大力扣球,手对球的作用力大于球对手的作用力 D引体向上双手握住单杠静止时,人受到的重力与

12、单杠对人的拉力是平衡力 答案:D A踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球受到了阻力的作用,故 A 错误;B一脚用力向后蹬地,是为了增大动能,惯性只与质量有关,故 B 错误;C大力扣球,手对球的作用力与球对手的作用力是相互作用力,大小相等,方向相反,故 C 错误;D双手握住单杠静止时,人受到的重力与单杠对人的拉力,满足同一物体,大小相等,方向相反,且人也处于8 静止状态,故人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力,故 D 正确。故选 D。11、图所示,属于防止惯性造成危害的是()A投铅球 B跳远助跑 C系安全带 D紧固锤头 答案:C A投铅球时,铅球离开了手但是继续向前飞行,是利用了惯性,故 A

13、不符合题意;B跳远助跑后能够跳的更远,是利用了惯性,故 B 不符合题意;C系安全带是为了防止汽车突然刹车时,因为惯性而对人体造成伤害,故 C 符合题意;D撞击锤柄,锤柄已经停止运动,但锤头由于惯性继续向下运动,使锤头套紧,是利用了惯性,故 D 不符合题意。故选 C。9 12、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用 4N 的力F拉另一端,弹簧伸长了 5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了 5cm,则每个人的拉力F分别为()A4N 0B0 4NC4N 4ND8N 8N 答案:C 甲图中弹簧即受手的拉力,又受到墙的拉力,各为 4N,弹簧伸长了 5cm,弹簧处于平衡状态;如图乙所示

14、,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了 5cm,则每个人的拉力F分别为 4N、4N,与甲图相同,故 C 符合题意,ABD 不符合题意。故选 C。13、目前,部分快递企业开始使用无人机送货,当无人机匀速竖直上升时,它在竖直方向上受到重力G、升力F和阻力f,如图所示。这三个力关系式正确的是()A +B G,故 A 错误;B由前面解答可知,人爬杆过程中重力和摩擦力并不总是相等的,人的重力不变,但摩擦力大小会发生变化,方向始终竖直向上,故 B 错误;Ct2t3时间内人在减速向上运动,处于非平衡状态,受非平衡力,且FG,故 C 错误;Dt1t2时间内人在做匀速直线运动,所以人受到的重力和摩擦力是一对平

15、衡力,即F=G,故 D 正确。故选 D。多选题 16、在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,如图所示,则()12 A小车从相同的高度开始滑下是为了让其在水平面受到的阻力相同 B小车在水平面上运动过程中,阻力使它的运动状态发生了改变 C小车在水平面上运动过程中处于平衡状态 D此实验可以验证:运动的物体如果不受力,它将做匀速直线运动 答案:BD A实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,故 A 错误;B小车速度改变的原因是小车受到了摩擦阻力,故 B 正确;C小车在水平面上运动过程中,由于受到阻力的作用,速度越来越慢,受非平衡力的作用,不是平衡状态,故C 错误;D根据牛顿第一

16、定律,当一切外力消失时,小车将保持原来的运动状态,所以小车将做匀速直线运动,故 D 正确。故选 BD。17、如图所示,叠放在一起的物体 A 和 B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A甲、乙两图中 A 物体所受的摩擦力大小均为F 13 B甲、乙两图中 B 物体受到地面对它的摩擦力均为F C甲图中物体 A 受到的摩擦力为 0,物体 B 受到地面对它的摩擦力为F D甲图中物体 A 受到的摩擦力为F,乙图中物体 B 受到 A 对它的摩擦力为 0 答案:BD A对图乙中 A 物体受力分析可知,A 物体在竖直方向上受到竖直向下的重力G和竖直向上的 B 的支持力F支,两

17、个力是一对平衡力,大小相等,若 B 对 A 有摩擦力,则此时 A 在水平方向上受力不平衡,将不能做匀速直线运动,故可知图乙中 B 对 A 的摩擦力为 0,故 A 错误;B将甲、乙中 A、B 看成一个整体,对整体受力分析可知,整体在水平方向上均受到水平向右的拉力F和水平向左的地面摩擦力f,因整体受力平衡,故由二力平衡可知,整体受到的地面摩擦力f均等于拉力F,因地面对整体的摩擦力作用在物体 B 上,故可知甲、乙两图中 B 物体受到地面对它的摩擦力均为F,故 B 正确;C对甲图中 A 物体受力分析可知,A 在水平方向上受到水平向右的拉力F和水平向左的 B 的摩擦力f,因 A 处于受力平衡状态,故由二

18、力平衡可知,甲图中物体 A 受到的摩擦力f等于拉力F,故 C 错误;D由 C 中可知,甲图中物体 A 受到的摩擦力为F,由 A 中可知,乙图中物体 B 对物体 A 的摩擦力为 0,故由力的作用的相互性可知,物体 A 对物体 B 的摩擦力也为 0,故 D 正确。故选 BD。18、下列四幅图是“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的器材和实验步骤,说法正确的是()A在做该实验的过程中,运用到的典型物理方法有“控制变量法”14 B做(a)、(d)两个实验,可以探究“滑动摩擦力的大小与运动速度大小有关”C做(c)、(d)两个实验,可以探究“滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关”D做(a)、(b)两个实验,可

19、以探究“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”答案:ACD A“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”,与接触面的粗糙程度和压力有关,有多个变量,故运用了控制变量法,故 A 正确;B做(a)、(d)两个实验,接触面的粗糙程度不同,压力不同,故无法比较,故 B 错误;C做(c)、(d)两个实验,接触面的粗糙程度相同,压力不同,可以探究“滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关”,故 C 正确;D做(a)、(b)两个实验,接触面的粗糙程度不同,压力相同,可以探究“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”,故 D 正确。故选 ACD。19、关于运动和力,下列说法中正确的是()A处于二力平衡状态的物体不

20、可能做曲线运动 B做匀速直线运动的物体有惯性,运动速度越来越小的物体没有惯性 C踢出去的足球还能继续向前运动,是因为足球有惯性 D竖直向上抛出的篮球,其上升过程中速度越来越小,是由于所受向上的力越来越小 答案:AC A处于二力平衡状态的物体保持静止或匀速直线运动,不可能做曲线运动,故 A 正确;B一切物体都具有惯性,物体的惯性的大小只与质量有关。做匀速直线运动的物体有惯性,运动速度越来越小的物体也有惯性,故 B 错误;C踢出去的足球还能继续向前运动,是因为足球有惯性,会保持原来的运动状态,故 C 正确;15 D竖直向上抛出的篮球,其上升过程中速度越来越小,是由于重力和空气阻力的作用,故 D 错

21、误。故选 AC。20、如图所示,物块 A 放在水平地面上,用手向上拉物块,没有拉起,则下列分析中正确的是()A手对物块 A 的拉力与物块 A 对手的拉力是一对相互作用力 B物块 A 对地面的压力大小与物块 A 所受重力的大小相等 C物块 A 所受重力与地面对物块 A 的支持力是一对平衡力 D手对物块 A 的拉力大小和地面对物块 A 的支持力大小之和与物块 A 的重力大小相等 答案:AD A手对物块 A 的拉力与物块 A 对手的拉力这两个力方向相反,大小相等,作用在不同物体上,是一对相互作用力,故 A 正确;B对 A 受力分析可知,A 受向下的重力,地面给物体向上的支持力和绳子的拉力,由此可知支

22、持力小于重力,而物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力,大小相等,所以物块 A 对地面的压力小于重力,故 B 错误;C物块 A 所受重力与地面对物块 A 的支持力大小不等,不是一对平衡力,故 C 错误;D对 A 受力分析可知,A 受向下的重力,地面给物体向上的支持力和绳子的拉力,由于物体静止,所以物体受平衡力,即向上的支持力和绳子的拉力之和等于物体重力,故 D 正确。故选 AD。21、2022 年 2 月 6 日,中国女足在亚洲杯夺冠,再次站在了亚洲之巅,如图是女足比赛时的场景。下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是()16 A顶出去的足球在空中能继续运动,是因为足球受

23、到惯性作用 B足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变 C足球鞋底大都凹凸不平,是为了增大球鞋与地面间的摩擦力 D用头顶球,球被顶飞出去,说明力是维持物体运动的原因 答案:BC A顶出去的足球在空中能继续运动,是因为足球有惯性,惯性是物体的一种性质,不能说受到惯性作用,故 A错误;B足球在空中飞行过程中,运动方向和速度的大小发生改变,足球的运动状态一定发生改变,故 B 正确;C足球鞋底大都凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大球鞋与地面间的摩擦力,故 C正确;D运动员用头顶球,球被顶飞出去,足球的速度发生改变,则球的运动状态发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持

24、物体运动的原因,故 D 错误。故选 BC。22、用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是()17 A木块两次都在做匀速直线运动 B图甲中木块受到的摩擦力为 3.2N C木块第一次和第二次速度之比为1:2 D木块两次受到的滑动摩擦力之比为1:1 答案:AD A由图乙可知,两次木块运动的图像都是一条过原点的直线,说明木块两次都在做匀速直线运动,故 A 正确;B由图可知,弹簧测力计的分度值为 0.2N,测力计的示数为 3.4N,故图甲中木块受到的摩擦力为 3.4N,故 B错误;C由图乙可知,木块两次都在做匀速直线运动,第一次 10

25、s 运动的路程为 50cm,第二次 10s 运动的路程为25cm,因为时间相同,根据=可知,木块第一次和第二次速度之比为2:1,故 C 错误;D两次接触面的粗糙程度相同、压力大小相同,则木块受到的摩擦力大小相同,即木块两次受到的滑动摩擦力之比为1:1,故 D 正确。故选 AD。23、如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在 A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中错误的是()A小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用 B当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落 C当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置 D小球摆动过程中,

26、随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向不变 18 答案:AB A小球在摆动过程中,小球的运动方向和速度大小不断发生变化,处于非平衡状态,所以小球一直受到非平衡力的作用,故 A 错误,符合题意;B当小球摆至B位置时,小球的速度方向水平向右,如果细线突然断裂,小球由于惯性要继续向右运动,同时在重力作用下小球要下落,则小球将做平抛运动,故 B 错误,符合题意;C当小球摆至C点时,小球的速度为零,小球瞬间处于静止状态,此时如果小球所受的力同时消失,由牛顿第一定律可知,小球将静止在C位置,故 C 正确,不符合题意;D重力的方向始终竖直向下;小球摆动过程中,随着小球位置的改变,其质量不变,所以小球所

27、受重力大小也不变,故 D 正确,不符合题意。故选 AB。24、图中的事例中,可以增大摩擦的是()A用力捏自行车车闸 B涂有防滑粉的手 C冰壶运动 D滚动轴承 答案:AB A用力捏自行车车闸,是在粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦力,故 A 符合题意;B涂有防滑粉的手,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,故 B 符合题意;C冰壶运动,是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力,故 C 不符合题意;D滚动轴承装有滚珠,用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力,故 D 不符合题意。故选 AB。19 25、如图所示,在水平拉力F的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列

28、分析正确的是()A木块受到水平向右的摩擦力 B木块所受摩擦力的大小为F C小车受到水平向左的摩擦力 D小车所受摩擦力的大小为F 答案:CD AB木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动,此时木块与小车之间没有相对运动趋势,因此木块不受摩擦力,AB 错误;C在水平拉力F的作用下,小车在水平地面上向右做匀速直线运动,小车向右运动,因此小车受到向左的摩擦力,C 正确;D小车做匀速直线运动,根据二力平衡的知识,小车所受到的摩擦力大小与拉力F相等,方向与拉力F相反,D 正确。故选 CD。填空题 26、小明用 150N 的水平推力,推重木块在水平地面上做匀速直线运动,如图,则木块所受摩擦力为_N,当用

29、 200N 的水平推力推木块时,木块受到的摩擦力是_N。答案:150 150 1当用 150N 的力匀速推动木块时,在水平方向上木块受到的摩擦力和推力是一对平衡力,所以摩擦力等于推力等于 150N。20 2当推力增大时,物体对水平面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,根据影响摩擦力大小的决定因素可知,木块受到的摩擦力大小不变仍为 150N。27、如图甲所示,完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上,在 12N 的水平拉力F1作用下,A、B 一起做匀速直线运动,此时木块 B 所受的摩擦力为_N;若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推 A 使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推

30、力F2=_N,木块 A 所受摩擦力为_N。答案:0 12 6 1 A、B 一起做匀速直线运动,木块 B 与 A 相对静止,AB 之间没有相对运动的趋势,此时木块 B 所受的摩擦力为 0。2若将 A、B 紧靠着放在水平桌面上,用水平力F1推 A 使它们一起做匀速直线运动,则 A 受到水平地面的摩擦力为 1=1=12N A 对地面的压力为 AB 整体的重力;当 A、B 紧靠着放在水平桌面上,AB 对地面的压力为 AB 整体的重力,即 AB叠放时,A 对地面的压力等于 AB 紧靠着放在水平桌面上时 AB 对地面的压力,依题意得,AB 是相同的木块,所以两种情况下的接触面粗糙程度相同,AB 叠放时受到

31、地面的摩擦力与 AB 叠放时 A 受到地面的摩擦力大小相同,即 2=1=12N AB 叠放时,受到F2作用做匀速直线运动,则推力F2与摩擦力f2是一对平衡力,大小相等,即 2=2=12N 3木块 A 对地面的压力为 A 的重力,为 AB 整体重力的一半,木块 A 与地面间的粗糙程度与 AB 紧靠时 AB 与地面间的粗糙程度相同,故 A 所受摩擦力为 AB 紧靠时受到的摩擦力的一半,即 A=122=1212N=6N 21 28、乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明此时汽车正在_(选填“加速”、“减速”或者“匀速”);当身体突然向右倾倒时,说明此时汽车正在向_转弯(选填“左”或者“右”)答案:

32、减速 左 1乘坐公共汽车,当身体突然向前倾倒时,说明脚与公交车突然减速,身体由于惯性继续向前,故身体前倾。2当身体突然向右倾倒时,说明汽车正在向左拐弯,身体由于惯性继续保持向前运动,故身体向右倾倒。29、积极参加劳动是中学生应尽的义务。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过减小_增大压强的;镰刀手柄手握处做的很粗糙,是通过增大接触面的粗糙程度来增大_的。答案:受力面积;摩擦力 1镰刀刀刃被磨得非常锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的。2 镰刀手柄手握处做的很粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力的。30、如图为某同

33、学用弹簧测力计测量木块在水平固定木板上匀速滑动时所受摩擦力的情景。此时,弹簧测力计的读数为_N,实验操作中的错误是_。改正错误后,通过增减木块上钩码的个数,可以探究滑动摩擦力的大小与_(填“接触面的粗糙程度”或“压力”)的关系。答案:1.4 弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块 压力 22 1由图可知,弹簧测力计的分度值为 0.2N,示数为 1.4N。2实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,根据二力平衡条件,拉力等于摩擦力,而实验中弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块。3改正错误后,通过增减木块上钩码的个数,压力发生了变化,接触面的粗糙程度不变,可以探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。

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