争做四有教师沿着孩子成长的脚印歌唱参考演讲稿第一版.docx

争做四有教师沿着孩子成长的脚印歌唱参考演讲稿第一版争做“四有”教师：沿着孩子成长的脚印歌唱参考演讲稿我是一名一般的幼儿老师，当幼儿老师是我从小的梦想。我国著名的教育家陶行知老先生赞美老师“捧着一颗心来，不带半根草去。”我刚开场从事幼教这个职业的时候，对她充满了追求、希望和向往，像“老师似烛光，燃烧本人照亮别人”，“老师是太阳底下最光芒的职业”，“老师是人类灵魂的工程师”等等，这些赞美老师的话全部经历犹新。我有兴奋、有骄傲，也有一些不实在际的梦想，兴奋的是本人终于长大了，如愿以偿的踏上了本人梦寐以求的老师之路；骄傲的是小孩能尊敬的喊你一声：“老师，您好”。所以也有担忧和忧虑，但是一旦接触到实际的工作，感受一切就不再像想象中的那样美妙。种种琐事让我应接不暇。比方，一些非常简单的事：小孩玩玩具时要引导他们不要随意抢玩具、丢玩具，小孩吃饭时要鼓舞他们不挑食，把饭菜吃完；上课时要鼓舞他们大胆举手发言；上厕所要养成幼儿有秩序的排队；午睡时要帮他们盖被子等。这些事情都非常琐碎，每天都要反复强调，刚开场觉得非常烦，后来我平复地想想，觉得这确实是小孩天分，小孩的自我操纵才能差，只有多催促，就会让他们自然而然得养成良好的生活、卫生适应。最近，我们小小班发生过如此一件事：有一个皮肤非常白、性格内向的鲁心成小朋友，父母在外打工，不断是他奶奶照顾的，在家里非常受宠爱。有一天，班级里的一个比拟淘气的小女孩和他玩的时候把他的脸抓了一下，由于他的皮肤白嫩，因此立即有一道疤痕显示了出来。下午，他奶奶来接他的时候，我们立即向她抱歉、解释，但是，她奶非常生气，不管老师如何说，她确实是不能原谅老师，大声的责备我们老师喊。那时我们老师只能谦虚的接受，毕竟这些是在幼儿园发生的，我们老师是有责任的。假如小孩在幼儿园受伤或是出现什么咨询题，老师内心也是非常难过的。我想，家长也应该和老师好好沟通，把事情弄清晰，大家都能客观的对待一些咨询题，应想方法去处理咨询题，而不是责备。通过这件事，我觉得做一名幼儿老师肩负的责任更加严重了，我更理解了家长对本人小孩的溺爱之心有时确实太严峻了，这让我更清醒的认识到，以后在工作中不能有丝毫的懈怠和马虎，要细心照顾好每一个小孩。工作之路崎岖坎坷，幼师的工作不只是一份薪水，一条前程，更多的可能是心境的依托，是小孩、家长的祈望。我与小孩尽管相伴了两年，在小孩心目中，我确实是一个跟妈妈一样亲切、拥有丰富智慧的人。从教这两年来，尽管遇到了一些挫折，感到过单调，但我觉得本人喜爱朝夕相处的同事，喜爱这群天真可爱的小孩，更喜爱这个职业。1