太仓市2010～2011九级语文第一学期期中考试调查卷 .doc

太仓市2010～2011学年第一学期期中考试调查卷
初三语文
注意事项：
1．本试卷满分1 30分，考试时间1 50分钟。
2．答题必须用0.5毫米黑色水笔，不得用其它笔答题；字体工整，笔迹清楚。
题号
第一部分
第二部分
合计
第三部分
总计
得分

第一部分 (26分)
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①新陈dài( )谢 ②和xù( ) ③温xīn( ) ④jùn( )工
2．下面的句子中每句有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
① 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪在途的寒冬。
② 唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳人思妇春花秋月的感概，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋人心，或凄凉苍桑，都是精彩绝伦，久而弥笃。
错别字

改 正

3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。（10分）
① 学而不思则罔，_____________________。 （《论语》八则）
② 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，__________________马致远《天净沙秋思》）。
③ 且壮士不死即已，死即举大名耳，_____________________。（_______《陈涉世家》）
④ 竹外桃花三两枝，_____________________。（苏轼《惠崇（春江晚景）》）
⑤ 求之不得，______________。悠哉悠哉，_______________。 (《___________》)
⑥ __________________，________________。所谓伊人，在水之湄。 （《蒹葭》）
⑦ _______________，_____________________。寡助之至，亲戚畔之。（孟子《得道多助，失道寡助》）
⑧ 经纶世务者，_____________；鸢飞戾天者，__________。（吴均《与朱元思书》）
4．根据下面文字的内容，用排比句概括苏州的美。（3分）
苏州的美是古典的。哪怕一木一石，它也是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起我们伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。含蓄也是苏州的美，要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。苏州人从来不喜欢在你面前夸口，他只是带着恬淡的笑容，引你走到那儿，直到你在他面前发出大声的惊叹。苏州的美还呈现出它的多样性。在苏州，你欢喜古朴，请到沧浪亭；你爱好清幽，就去拙政园；你喜欢疏朗，不妨到怡园；你倾向于深邃，这儿有狮子林。
[答] _________________________________________________________________________
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5．名著阅读。（5分）
① 如果没有借得东风，孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利，所谓“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中，好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关，请你说说当时的“天时”是怎样的？（2分）
[答] _________________________________________________________________________
② 在利立浦特小人国，想要在朝廷中获得重要官职，需要参加怎样的宫廷游戏？在位的大臣们为什么也常常表演这种技艺？（3分）
[答] _________________________________________________________________________
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第二部分：阅读理解(44分)
阅读《桃花源记》（节选）和《五柳先生传》（节选）回答6－10题。（12分）
（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不（注：竟不）吝情去留。环堵（注，周围都是土墙，形容居室简陋）萧然，不蔽风日；短褐穿结（注，粗布短衣上打上了补丁），箪瓢屡空，晏如（注，安然自乐的样子）也。常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。 （陶渊明《五柳先生传》节选）
6．下列各组加点字的读音和意思都相同的一项 ( )（2分）
A．有良田美池桑竹之属 神情与苏黄不属 （《核舟记》）
B．不足为外人道也 为天下唱 （《陈涉世家》）
C．复行数十步，豁然开朗 扶苏以数谏故 （《陈涉世家>）
D．此人一一为具言所闻 此印者才毕，则第二板已具 （《活板》）
7．下面句子中的加点词古今词义相近的一项是 ( )（2分）
A．等死，死国可乎？ B．率妻子邑人来此绝境 C．不足为外人道也 D．阡陌交通
8．用现代汉语翻译：（4分）
① 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
[答] _________________________________________________________________________
② 宅边有五柳树，因以为号焉。
[答] _________________________________________________________________________
9．乙文是陶渊明现实生活的真实写照，“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界，既然不存在， 作者为什么还要写它，请联系郭沫若的《天上的街市》说说这样写的用意？（2分）
[答] ______
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10．本文的语言质朴自然，而且准确、生动，请以“余人各复延至其家，皆出酒食”为例，
作简要分析（2分）
[答] _________________________________________________________________________
_______________
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比较阅读下面的文字，完成11－13题。（6分）
（一）
山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。 （谢大光《鼎湖山听泉》）
（二）
如果遇上大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像尼尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……
水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。 （普里什文《林中小溪》）
11．鼎湖山的泉水声和林中的小溪声各有什么特点？文段（一）和（二）采用了哪种相同的修辞手法，把无形的水声描摹得生动可感？请举例说明。（3分）
[答] _________________________________________________________________________
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12．泉水为什么能让鼎湖山“年轻了许多”？写鼎湖山“年轻”对写泉水有什么作用?（2分）
[答] _________________________________________________________________________
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13．“亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一楹联：‘到此已无尘半点，上来更有碧千寻’，深得此中精神，令人点头会意”一句中，“此中精神”所指的内容是什么？（1分）
[答] _____________________________________________________
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阅读《成功》一文的选段，完成14－15题。（4分）
谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
至于勤奋，一向为古人所赞扬囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。
谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例。如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。
把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫，在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。
14．作者谈到成功的三个条件中，强调的是哪个条件？为什么?（2分）
[答] _________________________________________________________________________
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15．文中引用韩文公的名言“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是为了论证什么观点？
[答] _____________________________________________________
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请你补充一个事例或名言警句来证明这一观点(2分)
[答] _________________________________________________________________________
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阅读下面的文字，按要求完成16－18题。（6分）
成熟的稻谷会弯腰
电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀。他说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后总是首先向妻子认错。”记者问道：“如此一来，您不觉得很没面子吗？”李咏笑呵呵地说：“成熟的稻谷才会弯腰。”
成熟的稻谷才会弯腰，这是一句多么朴素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以会弯腰，是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。遗憾的是，现实生活中有不少人忽视了这个道理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。
孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门，门高，
宽40厘米。一个成年人进去，不仅要侧身，而且还得弯腰，否则就是碰了壁也无法入内。所有新来的学生，都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次。老师教育大家说：大门当然进出方便，但是很多时候，我们要进入的地方没有很宽阔的大门，或者，有的大门不是随便可以进入的。这个时候，只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外。这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学。
你留意过大雪过后的雪松吗？它的树枝因积雪而压弯了腰，低垂下来。第一次看的时候我曾这样想，不是“大雪压青松，青松挺且直”吗？雪压青松也弯腰，岂不愧对先人的赞誉？思绪一闪而过，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，虽然它们也高低错落，交叉穿梭，但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。
原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是往后的日子继续挺拔向上。原来，弯腰并非就是软弱，而是一份弹性，一种韧性，是生命的一种更深刻的睿智！蔺相如“先国家之急而后私仇”，诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们，让他们从凡人走向圣贤。
需要指出的是在承受不住的时候，不妨弯一下腰。是的，有时弯腰就如同蝉蜕。那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我。
（摘自2009年11月20日《广州日报》，有改动）
16．阅读全文，谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。（2分）
[答] _________________________________________________________________________
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17．孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学第一课有何目的？（用原文语句回答）（2分）
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18．列举雪松后，作者为什么还要举梧桐的例子？请谈谈理由。（2分）
[答] _____
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阅读雷凯《小村·我》，按要求完成19－23题（16分）
我起床的时候，白雾还罩着整个儿村子，村子还在轻轻打着呼噜。
雾还没有散尽．我已在村后的小河边坐定，祈祷着鱼儿咬钩。今天我要送鱼汤给愚生爷爷。前天的事一直在我脑子里盘踞着，不能碰，一碰就针刺一样痛。
我有两年没回老家了，房子还是那些房子，路还是那条路，唯一的变化就是走到哪儿都是赌场，烟雾缭绕，吵吵嚷嚷，透过烟雾，男女老少面色麻木，布满血丝的眼却闪出银币似的光芒……在村前的石阶上，坐着修武爷爷。我向他问好，他那抽搐的嘴歪扯了许久，才从喉咙里扯出个沙哑的响声来……
听说村里的老单身愚生爷爷快要死了，村医断言就在最近几天，是肝腹水晚期，肚子已肿得像个大西瓜。传言这病传染，村人都远远避着他。听说他有一次去过天明家的厕所，天明家三天都不敢进去屙尿。村子里连他的两个亲侄子也懒得瞧他一眼，好像瞧他一眼，病菌就会沿着目光爬过来似的。
我大概知道肝腹水只不过是肝硬化后期，硬化是不传染的。我本来打算去看他，可拖了两天，这种冲动渐渐冷了下来。
昨天下午，我提着一袋雪梨站在他的院门前，却久久没有勇气去敲那有点破烂的门，心跳得特快。梨忽而变得很沉，忽而又变得很轻。
敲过门后过了很久，门才吱地打开，露出愚生爷爷那张苍老的脸。他枯干的嘴上浮现出一种特别温柔的笑。我从未见过那么忧郁的眼睛。
荒院里长着高高的杂草，弥漫着一种清淡的霉味。这时，一只燕子唧唧叫着飞了进来，
落在屋檐下的一个新燕窝上，并不断发出清脆的啁啾声。我陪愚生爷爷在院里的木墩上坐下，他只能说是半靠在一个高木桩上，肚子已经使得他坐不下去了。
我跟他谈起鱼，过去他很爱捉鱼。一谈到鱼，他目光呆滞的眼睛就闪出异样的神采。
“我小时侯第一个鱼钩还是你送的呢。”
“那天把你乐坏了，当天就在塘边坐了半天，钓了十多条小鲫瓜子，让你妈给你熬了
汤……”
我已在河边的鹅卵石滩上坐了很久，可浮子仍漂在水中不动。愚生爷爷说的那句“现在连一碗鱼汤也捞不着啦”的声音还在我心里盘旋。
河两岸长着一米多高的灌木，使河心显得有一点阴暗。我不安地挪动着屁股，一会儿看看阴灰的天，一会儿瞧瞧浮子。
隔着树丛，听到路上有说话声。“你说宇飞那孩子蠢不蠢，昨天下午跑到愚生佬家去了！亏他还是个大学生，就不怕蹭一身病？”是友权伯！
又听见小六叔笑了笑：“愚生佬怎么还不死，死了我就不怕了，还可搞几顿饱酒喝……”
他们的声音渐渐变得稀淡了。浮子还在水上傻待着，我重新换上诱饵。
没过多久，浮子忽然微微颤了几下，接着轻轻往河心拖。我猛提起钓竿，拉出条半斤重的鲤鱼。
回村路上，我随手拔了几棵葱和野蒜，听着鱼在篓子里乱跳的声音，我想像着这碗鱼汤的味道。
我说到这里，你应该猜到愚生爷爷没有喝到这碗汤。
我回到村子里时，他被往村外抬，他的门上挂上了一把狰狞大锁。
当愚生爷爷的坟头还没有被拍实，埋人的人们正在没有墓碑的坟前说笑的时候，我提着熬好的鱼汤赶到了坟前，说笑的人们立即静默下来。
我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。我揭开瓦罐的盖子，把鱼汤一勺一勺地喂给了黄土。
因为我是村里唯一的大学生。 （节选自（（小小说选刊》 2004年第3期）
19．请用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容？（不超过30字）（2分）
[答] _________________________________________________________________________
20．阅读文章第三段，结合你的理解，说说两年前后的小村景象有什么不同？（4分）
[答] _________________________________________________________________________
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21．用波浪线在文中画出一处自然环境描写的语句，并在下面横线上写一段赏析性的文字。（3分）
[答] _________________________________________________________________________

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22．文中作者说：“我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。”你同意这个观点吗？
结合文章中的相关语句说说你对“我”这个人物的看法。（4分）
[答] ______________________________________________________________
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23．“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”《故乡》中的一段结尾，作者以路作比，表达了“我”追求新生活 的坚定信念。如果把这句话用在本文的结尾，请结合本文说说你对这句话的理解。（3分）
三、作文（60分）
24．有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说；有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；有这样一种声音，会让你忘却痛苦，给你进取的力量；有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动……
请以“有这样一种声音”为题，写一篇文章。
要求：1．除诗歌外，文体不限，立意自定；不少于600字。2．书写工整，卷面整洁。
题目_______________________________________