4.实用类介绍(二).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,/19,实用类,介绍,(,二,),线上线下,平台预习,2,/32,本课目标,学完本次课程后，你能够：,会使用Random,类获取随机数,会使用,String,操作字符串,3,/,19,Random类,生成随机数的其他方式,java.util.Random,类,Random rand=new Random();,/,创建一个,Random,对象,for(int i=0;i20;i+)/,随机生成,20,个随机整数，并显示,int,num=rand.nextInt(10);,/,返回下一个伪随机数，整型的,System.out.println(,第,+(i+1)+,个随机数是：,+num);,用同一个种子值来初始化两个,Random,对象，然后用每个对象调用相同的方法，得到的随机数也是相同的,注意,演示,示例,1,：,Random,类,4,/,19,String类,生活中的字符串,使用,String,对象存储字符串,String,类位于,java.lang,包中，具有丰富的方法,计算字符串的长度、比较字符串、连接字符串、提取字符串,频繁使用的字符串,“欢迎进入”,“,Hello World”,“,”,String s=Hello World;,String s=new String(Hello World);,String s=new String();,5,/,19,length()方法,String,类提供了,length(),方法，确定字符串的长度,返回字符串中的字符数,注册新用户，要求密码长度不能小于,6,位,分析,演示,示例,2,：,字符串长度,6,/,19,equals()方法2-1,String,类提供了,equals(),方法，比较存储在两个字符串对象的内容是否一致,注册成功后，实现登录验证。用户名为“,TOM”,，密码为“,1234567”,演示,示例,3,：,字符串比较,7,/,19,equals()方法2-2,equals(),方法比较原理,“,=”,和,equals),有什么区别呢？,字符串,1,字符串,2,equals():,检查组成字符串内容的字符是否完全一致,=:,判断两个字符串在内存中的地址，,即判断是否是同一个字符串对象,问题,演示示例,4,：,=,和,equals(),8,/,19,字符串比较的其他方法,使用,equalsIgnoreCase(),方法,使用,toLowerCase(),方法,使用,toUpperCase(),方法,登录时不考虑用户名的大小写问题，实现登录,演示示例,5,：忽略大小写的字符串比较,9,/,19,练习,1,：,会员注册,需求说明,实现会员注册，要求,用户名长度不小于,3,密码长度不小于,6,注册时两次输入密码,必须相同,10,/,19,字符串连接,方法,1,：使用“,+”,方法,2,：使用,String,类的,concat(),方法,演示示例,6,：字符串连接,11,/,19,字符串常用提取方法2-1,方法名,说明,public int indexOf(int ch),搜索第一个出现的字符,ch,（或字符串,value,），如果没有找到，返回,-1,public int indexOf(String value),public int lastIndexOf(int ch),搜索最后一个出现的字符,ch,（或字符串,value,），如果没有找到，返回,-1,public int lastIndexOf(String value),public String substring(int index),提取从位置索引开始的字符串部分,public String substring(int beginindex,int endindex),提取,beginindex,和,endindex,之间的字符串部分,public String trim(),返回一个前后不含任何空格的调用字符串的副本,12,/,19,判断,.java,文件名是否正确，判断邮箱格式是否正确,字符串常用提取方法2-,2,演示示例,7,：字符串提取,13,/,19,小结,String word=Hello,;,word=word.trim();,String s=word.concat(,小鱼儿,!);,int index1=s.indexOf(,);,int index2=s.indexOf(!);,System.out.println(s.substring(_,_);,如果要打印输出“小鱼儿”，应填入的代码是什么？,14,/,19,提问,字符串拆分,现有一个字符串，它是一段歌词，每句都以空格“”结尾,演示示例,8,：字符串拆分,15,/,19,练习,2,：,查找特定字符出现的次数,需求说明,输入一个字符串，再输入要查找的字符，判断该字符在该字符串中出现的次数,16,/,19,总结,如何,使用,Random,类获取,随机数？,如何实现字符串的提取和拆分,？,17,/,19,问题及作业,集中问题,&,课后作业,18,/32,扫我有更多精彩课程呦,19,/19,