4--哲学家的思考.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4 哲学家的思考ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4 哲学家的思考ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,4 哲学家的思考ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,4 哲学家的思考ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4 哲学家的思考ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4 哲学家的思考ppt课件,*,中国劳动社会保障出版社,出品,作者介绍,整体把握,写作特色,4,哲学家的思考,课文研读,拓展训练,语文（第三版）,4 哲学家的思考ppt课件,黄小平，1965年生，江西新余人，现任江西省新余市作协副主席。长期致力于小品文创作，在新民晚报羊城晚报广州日报等100多家报刊发表作品3000多篇，出版文集6部，作品被读者青年文摘,后一节,回目录页,作 者 介 绍,意林等报刊转载5000多篇次。现为读者青年文摘等报刊签约作家。多篇作品被选入中小学语文课外读本,。,4 哲学家的思考ppt课件,整 体 把 握,1.作品简介,课文以“哲学家的思考”为题，用四件生活小事来阐释哲理，用哲学家的眼光来认识生活，能使我们从中获取智慧和快乐。,2,.关于随笔,随笔，顾名思义，就是随手笔录。它是散文的一种，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，富有理趣是它们的突出特色。,前一节,后一节,回目录页,4 哲学家的思考ppt课件,前一节,后一节,回目录页,1,.,赶牛的故事。,参考,2.,雕鹰的故事。,参考,3.,牧羊的故事。,参考,4,.,葫芦的故事。,参考,小 结,参考,课 文 研 读,阅读课文，说说哲学家从这四个故事中分别体会到了哪些道理。,4 哲学家的思考ppt课件,返回,提 示,上一页,下一页,回目录页,1）每个人都有自己擅长的领域；（2）要别人做一件事，光强逼是不行的，要给别人一点儿甜头和希望；（3）如果我们能够站在别人的角度，多为别人想想，人生的路就会走得更顺畅。其中，后面两点是重点。站在别人角度看问题，多考虑别人的利益、诉求，路才能越走越宽,。,4 哲学家的思考ppt课件,在追求目标的过程中，要抵制一切不利目标实现的诱惑，舍弃那些对实现目标没有价值的东西，让自己变得更专心、更纯粹。,返回,提 示,上一页,下一页,回目录页,4 哲学家的思考ppt课件,维系人与人之间的情感，不能靠有形“绳索”的看管和限制，而要靠无形之爱的呵护和关怀。,返回,提 示,上一页,下一页,回目录页,4 哲学家的思考ppt课件,要善于打破思维定势。思维定势就是思维习惯，是由过去的感知影响当前的感知的一种相对稳定的思维方式,。,返回,提 示,上一页,下一页,回目录页,4 哲学家的思考ppt课件,返回,提 示,上一页,下一页,回目录页,哲学家的思考,赶牛,每个人都有专长,给人甜头和希望,要学会换位思考,雕鹰,拒绝诱惑,敢于舍弃,牧羊,呵护和关怀是人际纽带,葫芦,克服思维瓶颈,先叙后议,4 哲学家的思考ppt课件,后一节,回目录页,写 作 特 色,课文较好地体现了随笔的文体特征。,首先，从内容上看，几个故事之间并没有必然的逻辑关系，但作者不拘一格，信手写来，行文灵活自由。,其次，作者在叙述完故事后，均借“哲学家”的认识和理解来阐发议论，体现了一种理趣。再次，文章篇幅短小，能让人从轻松、活泼的文字中获得一种感悟。,前一节,4 哲学家的思考ppt课件,前一节,回目录页,拓 展 训 练,请对下面的故事作哲理性思考，并写出思考的结果。,一个记者在家写稿时，他四岁的儿子吵着要他陪。记者就将一本杂志的封底撕碎，对儿子说：“你先将这上面的世界地图拼完整，爸爸就陪你玩。”过了不到五分钟，儿子又来拖他的手说：“我拼好了，爸爸陪我玩！”记者很生气：“怎么可能这么快就拼好呢！说谎可不是好孩子。”儿子非常委屈：“我真的拼好了！”记者一看，果然如此。他好奇地问：“你是怎么做到的？”儿子说：“地图的背面是一个人的头。我反过来拼，就好了。”,参考,4 哲学家的思考ppt课件,1凡事不应抱有陈见。记者认为小孩子不可能在那么短的时间里完成那么“复杂”的工作，就是一种陈见，他忽视了小孩的创新能力。,2换个角度思考问题，就能将复杂的问题简单化。小孩以杂志背面的人头为参照物，成功地将复杂的地图拼接起来了。,3人对了，世界就对了。只要把人用对了，用活了，事情就迎刃而解了。,提 示,上一页,下一页,回目录页,返回,4 哲学家的思考ppt课件,