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4-1-电容器与电容量.ppt

1、第四章电容器,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,第四章电容器,4-1 电容器与电容量ppt课件,*,电容器是一种能够存储电荷和电能的元件。它和电阻一样作为电路的基本元

2、件,在电工技术中有着非常广泛的应用。,收音机“调台”就是依靠调节电容器的容量来实现的,数码相机的闪光灯是靠电容器的充放电来工作的,电容器与电容量,4-1,1,了解电容器的结构,理解电容器和,电容量的定义。,2,初步了解传感器的基本概念及电容,器在传感器中的应用。,一、电容器,任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成一个,电容器,。这两个导体称为电容器的两个,极板,,极板上接有电极,用于和外部电路相接。中间所填充的绝缘物称为电容器的,介质,。,常见的电容器的介质有空气、云母、绝缘纸、塑料薄膜和陶瓷等。,4-1 电容器与电容量ppt课件,电容器结构示意图 电容器的符号,电容器的结构,4-1 电容

3、器与电容量ppt课件,电容器储存电荷,电容器存储电荷,4-1 电容器与电容量ppt课件,二、电容量,电容器所带电荷量,Q,与其两极板间的电压,U,的比值,叫做电容器的,电容量,,用,C,表示,即:,电容的单位为法拉(法,,F,),实际中常用较小的单位:微法(,F,)和皮法(,pF,)。,1 F,10,6,F,10,12,pF,4-1 电容器与电容量ppt课件,电容量的定义式 表明,要使电容器两极板间的电压,U,达到一定值,所需的电荷量,Q,越大,电容器的电容,C,就越大。,4-1 电容器与电容量ppt课件,虽然电容器和电容量都可简称电容,也都可以用,C,表示,但电容器是储存电荷的容器,而电容量

4、则是衡量电容器在一定电压作用下储存电荷能力大小的物理量,二者不能混淆。,4-1 电容器与电容量ppt课件,虽然分布电容的数值一般比较小,但当电源线距离很长,或电路的工作频率很高时,都会给线路或仪器设备的正常工作造成一些干扰,因此必须采取措施加以消除。,三相电源线之间,晶体管各电极之间,分布电容,分布电容,4-1 电容器与电容量ppt课件,平行板电容器,由相互平行的金属板隔以电介质而构成,其电容量与两极板的相对位置、极板的形状和大小以及两平行板间的电介质有关。,三、平行板电容器,其电容量的计算公式为,:,式中,,为介质的介电系数;,S,为两极板的有效面积;,d,为两极板间的距离。,4-1 电容器

5、与电容量ppt课件,介质的介电系数,0,r,,,0,是,空气的介电系数,,约为,8.8510,12,F/m,。,r,称为,相对介电系数,,表示某物质介电系数是空气介电系数的多少倍。,名称,r,名称,r,空气,1.0,云母,6,7.5,矿物油,2.2,玻璃,5.5,8,橡皮,2.7,瓷,5.8,蜡纸,4.3,聚苯乙烯,2.2,常见介质的相对介电系数,4-1 电容器与电容量ppt课件,平行板电容器的电容量与电容器的外加电压和所存储的电量无关。,4-1 电容器与电容量ppt课件,根据计算平行板电容器容量的公式,你知道如何才能制出大容量的电容器吗?,4-1 电容器与电容量ppt课件,电容式传感器,传感

6、器,4-1 电容器与电容量ppt课件,传感器可以把各种非电量的变化转化为电量的变化。电量易于测量,易于处理,并且能够通过计算机进行分析,通过分析电量的变化就可以知道相应的非电量的变化。可见,信息的采集依赖于传感器,信息的处理依赖计算机。,4-1 电容器与电容量ppt课件,课堂小结,1.,任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成一个电容器。,2.,电容器所带的电荷量,Q,与其两极板间的电压,U,的比值,叫做电容器的电容量,用,C,表示。,3.,电容器是储存电荷的容器,而电容量则是衡量电容器在一定电压作用下储存电荷能力大小的物理量,二者不能混淆。,4-1 电容器与电容量ppt课件,4.,平行板电容器的电容量与两极板的相对面积成正比,与两极板间的距离成反比,并与填充在两极板间的电介质的性质有关。,5,.,r,称为相对介电系数,它表示某一物质的介电系数是空气介电系数的多少倍。,6.,传感器可以把各种非电量的变化转化为电量的变化。信息的采集依赖于传感器,信息的处理依赖计算机。,课堂小结,4-1 电容器与电容量ppt课件,

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