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初中优美作文：人生观
人生观，指的是什么呢?指的就是一个人看待人生的角度，对待人生的方 法。今天小编就来分享初中优美：人生观，请各位读者好好欣赏和借鉴。
初中优美作文：人生观（一）
人生是短暂的，也是永恒的。怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些 什么？这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光，大道，花香，但也 有险关，急流，冰霜。应该怎样走?我们的前辈和同辈人中，已有人做出了正确 的答案。人只有献身社会，才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义 在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
每个的人生其实都是耀眼夺目，春光灿烂。主要的是你怎么看待人生，对 你自己人生的观念，人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑;有 的认为自己的人生是多么的无聊，总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己 的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素，对自己的人生一直怀 着一种执着的追求，好像就是他从小怀着的一份梦想。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易，做人却 很难，戏可以演无数次，而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏，难做的 是人，戏是虚构的，人却是真实的，戏里演的是人生，人生就像一场戏。生活 的路虽然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生观是对人生的.目的、 意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让 学会关爱，要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。
人生观，是人们对人生的总体看法和观点，它是关于人生本质、目的、价 值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是一定社会历史条件和社会关系的 产物，是一定社会或阶级的意识形态，是人们的物质需求和精神需求在观念上 的反映，不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括，幸福 观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。
人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择 表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。人生就是这样，面对种种选 择，有的人选择了勇敢，有的人选择了懦弱;有的人选择了伟大，有的人选择了 渺小;有的人选择了高尚，有的人选择了卑劣。从个人角度来说，在人与社会的 关系中，人既是客体，又是主体。作为客体，人对社会尽义务作贡献具有社会 价值。作为主体，在改造社会自然的过程中，又要实现自身价值。为人民服务 的人生价值观从表面上看似乎只强调社会价值的实现，实际上在实现为人民服 务的社会价值的同时自身价值也得到了最大限度的实现，个人在物质上特别在 精神上得到了足够的满足。
初中优美作文：人生观（二）
到人生我不的不想起李白所说的：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万 里。”是多么豪情万丈，人生其实是这么的精彩，往往还有许多人感叹人生， 觉得人生就如一只燃尽的蜡烛，燃尽了自己，自己什么也没有留下。人生应该 如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，它燃尽自己，给世人带来是光 明，给世人带来的是灿烂。它是很充实的过完一生，它不觉得孤独，它不感到 遗憾终身。这个世界上最好的东西永远是没得到的东西。你不献殷勤，经常调 一下人的胃口，反而会令他更加垂涎三尺。
当然这样做不要过分，否则别人以为你没指望，而放弃了微笑，他不花费 什么，但却创造了许多奇迹。它丰富了那些接受它的人，而又不使给予的人变 得贫瘠。它产生于一刹那间，却给人留下永久的记忆。我们都属于未出道的青 年，大部分的是学生，我们所学的一切都是为了人生而学。人生总是让我们起 伏不屈，从母体降临的那时起，就注定要为人生而战，为了人生而奋斗，为了 人生不惜牺牲自己宝贵的生命，沉沉的黑夜都是白天的前奏。每个的人生其实 都是耀眼夺目，春光灿烂。主要的是你怎么看待人生，对你自己人生的观念， 人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑;有的认为自己的人生是 多么的无聊，总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己的人生如同朝露一滴 一滴的积累而成为滋润万物的元素，对自己的人生一直怀着一种执着的追求， 好像就是他从小怀着的一份梦想。我们在校学的不仅是文化，而且最重要的是 人生观。我们要学会怎么去适应这个社会，怎么去了解这个深不可测的社会， 要懂得这个社会的语言，它更比学会世界各国语言还要艰难，用我们毕生筋力 也未能研究透。
自己的人生自己掌握，也许我们每个人都拥有自己的人生梦想，不论是多 么的艰难我们都要把握它，让自己活的充实，不感到孤独，寂寞，每天总是有 着一颗向往的心，走完自己的人生征途。
初中优美作文：人生观（三）
一、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
人生需要空间和营养，让喜悦与平静自然生长，随时给人生一点放松，美 妙无处不在，快乐唾手可得。
然而，及时享乐常被认为是醉生梦死的颓废，以致我们有些人总是苛待自 己，似乎惟有不谈享乐才是积极的人生。
人生多磨难，成长的艰辛，奋斗的不易，加之以种种违反天性却不得不恪 守的规矩，构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐，懂得享受，才能真正理 解人的情趣与宝贵，才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。
不要以为痛苦一定就有价值。生命的价值绝不在于历尽苦难痛不欲生，而 是要你尝遍人间甜蜜，并为之甘愿与苦难作战。
二、棋艺人生
人生犹如下棋。高者有远见，低者只能看出两三步;高者顾大局，谋大事， 不以一二子为重，终以赢棋为目标，低者寸土必争，结果辛辛苦苦屡犯错误， 终败。
人生忌恋战。有此事，大局既已无望，何不退而求其次，另谋出路，不可 空耗自己，不可空耗一生。想干什么与能干什么是两码事，必须在能干的范围 内选想做之事。真正的大家能置己于胜败之外，敢于赞叹对手，也敢于指点对 手。可惜人生往往不可悔棋，但遇事大度些，总是有好处的。让人就是让己， 爱人就是爱己。
下棋需超脱，方可从中取乐。若过于用心，甚至超过了用在工作、学习上 的精力，赢则乐不可支，输则气急败坏。看到有人为一盘棋而绞尽脑汁，着实 为其人生感叹!人生应更注重大事，凡在小事上过于认真，其人生不免有些俗 了。
同名家下棋是一种享受，能得到他们人格美的感召；同俗手下棋是一种煎 熬，受其恶劣棋风虐待，赢之不快，输之不爽，平之则受奚落。但人生中雅俗 都会碰上，谁能避之?要拿出勇气和耐心，迎接生活变化与挑战，百炼成钢，琢 玉成器。
下棋无需读棋谱，否则，真是无聊之举。都希望看到人生“棋谱”，然 而，无可寻觅。因为世界每天都是新的，我们全靠自己去向前探索前进。
三、人生之不可管理
欠缺管理的人生，往往是散漫失败、没有效率，没有目的，但人生如果 能完全纳入管理，大部分有这样思想的人均会成功，想从有钱者变富豪，从政 者变政治家，想伟大者变伟人。
可惜，岁月长河中，我们越来越发现到人生不可管理性：真正有钱人有福 胜于努力，无福之人靠努力理财、可最终不是流失，就是身体败坏了，无福消 受;在此世上，许多人追求名望与地位，竭尽全力，头破血流、鞠躬尽瘁也望尘 莫及，最后认识到“政治是肮脏的”，死而后已。可身怀贵骨之人，往往能 “谈笑间，橘橹灰飞烟灭”，或在艰辛困苦之时，贵人相扶，绝处逢生，腾云 驾雾。
一个人如果看不清人生不可管理事实，就会终其一生于无常的名利、权 位、情感中迷失，直至死去，永无平安幸福之日。佛家鼻祖释迦牟尼为我们揭 示了人身之八苦：生、老、病、死、爱别离、怨憎会、求不得、烦恼炽盛，全 为不可管理者。
幸好，不可管理尚可思维觉醒，一个人认识到这点，已不易。在生死轮回 长河中，人的生命是短暂的过程，喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲七情，则是过 程中浮沫。
有一天，我漫步在广阔的乡间田野上，夏季雷雨轰鸣，仰望苍穹，思及人 生之广阔，人之渺小，生命不可管理，不管天色如何，我们都要昂首立于天地 间，不疏忽每一个历程。
初中优美作文：人生观（四）
——样的 world, ——样的 environment, ——样的 sun, ——样的 rain, ——样的 sunlight,却有不一样的色彩。-题记
漫话人生，我热爱充满激情的人生。当然同样的生活，在不同的人眼里， 它的意义是不同的。乐观者看到的是微笑的一面，而悲观者则把目光积聚到地 上的那片阴影。
我说，悲观是瘟疫，乐观是甘霖;悲观是毁灭，乐观是拯救。
批评悲观，因为悲观给美丽加上了一套精神的枷锁，使美丽的真谛停留于 人心的窗口。而不能将其价值带给曾追求美的使者;批评悲观，因为悲观给充满 爱的世界涂上一层阴森，使关怀和热情永远告别一颗曾经博大的心胸;批评悲 观，因为悲观把希望的光环抛向无人问津的角落，把追求理想的翅膀撕成粉 碎，把一颗积极向上的生命打入地狱。批判悲观，因为悲观遮住了人生的光 芒，撒下一片凄凉，煎熬着这片土地上的生命。
歌颂乐观，把阴霾推开带来一片欣欣向荣，给万物带来色彩，给命运带来 甘霖，使一颗充满热情的心灵在信念强有力的支持下洒脱的跳动。
赞美乐观，使泪水化作力量，直冲明日的蓝天，追求用不停歇。它向生命 注入力量，它让生活多姿多彩。
感谢乐观，带来更为精彩的人生，生命应有你而增加了几分光彩，生命应 有你而变的更加美丽迷人，不缺乏元素，那么健壮有力，英姿飒爽。
漫话人生，歌颂乐观，热爱生活，向阳光细雨采摘一颗追求生命的颤动的 心灵。
漫话人生，批判悲观，体验真谛。在暴风雨中抛开黑暗的阴影，洗涤心 灵。