1、北京师范大学出版社 三年级（上册） 畅言教育
《寓言二则》同步练习
◆ 基础知识达标
1.根据写出下列加点词语的拼音。
寓言 掩耳盗铃 演奏 装腔作势 挨着 溜走
滥竽充数 整齐 排场 编写 鼓动 继承 改变
2.根据课文内容填写下表：
滥竽充数成功的原因
滥竽充数失败的原因
说明了什么
3.根据课文内容填空。
《掩耳盗铃》讲的是一个盗铃人________，那人知道________，别人就能发觉，他便想出了________的办法，他掩住________，立刻就________。
4.
2、《滥竽充数》是什么意思？南郭先生为什么偷偷地溜走？这则寓言告诉我们什么道理？
◆ 课后能力提升
5.阅读课文，回答问题
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上（洼 挂）着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地（响 想）起来，会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，（申 伸）手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）画去“（ ）”里不恰当的字。
（2）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“____”画出来。
（3）《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
①偷别人的
3、东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（ ）
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（ ）
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。（ ）
（4）我还能写出其他包含寓言故事的成语呢！
（5）《掩耳盗铃》的故事为什么让人觉得可笑？
参考答案
基础知识达标
1.
yù dào yǎn zòu qiāng ái liū
shù qí pái biān gǔ chéng gǎi
2.
齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽、南郭先生很会装腔作势。
齐湣王喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听、南郭先生本来就不会吹竽。
没有真才实学而弄虚作假的人，最
4、终总要败露的。
3.
捂住耳朵去偷人家门上的铃铛手碰铃铛会发出声音掩耳朵自己的耳朵去偷铃铛被人发现了
4.
滥：失实的，假的，不合格的； 竽：是古代的一种乐器；充：冒充。数：数目。就是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
急忙偷偷地逃走了。因为他没吹竽的本领，齐湣王一来，他再也混不下去了。
这则寓言故事告诉我们做人要老老实实，要有真才实学才行。没有真正的才干，而混在行家队伍里面充数，是不行的。
课后能力提升
5.
（1）画去：洼 想 申
（2）他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
（3）②√
（4）叶公好龙 守株待兔（答案不唯一）
用心用情 服务教育
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
