1、第四单元 物质构成的奥秘课题1 原子的构成学习目标：1、了解原子是由质子、中子和电子构成的； 2、初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表； 3、进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育；学习活动设计：一、原子的构成：【阅读理解】1、收集信息（1）原子的构成：质子（+） 原子核原子 中子 核外电子（-）原子的特点是： 、 、 ；中子的特点是： 、 、 ；电子的特点是： 、 、 ；（2）不同种类的原子核内质子数不同，核外电子数也不同；（3）原子内部的各种关系；数量关系： 电量关系： 质量关系： 体积关系： 2、讨论交流：（1）什么叫核电荷？ （2）原子为什么不显电性？ （3
2、）原子的质量为什么主要集中在原子核上？ （4）原子核一定是由质子和中子构成的吗？（5）决定原子种类的主要因素是什么？二、相对原子质量：【阅读理解】1、收集信息：（1）相对原子质量，以一种碳原子质量的1/12不标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，作为和种原子的相对原子质量（符号为Ar）。（2）计算公式为：Ar=原子实际质量碳原子质量的1/121、讨论交流：（1）质子和中子的相对质量是多少？ （2）如何计算原子的近似相对原子质量？【学习小结】【拓展应用】 1相对原子质量的大小决定于原子结构中的 【 】A质子数和中子数B中子数C电子数 D.质子数2下列说法中正确的是 【 】A任何原子都是由质子
3、 中子 电子构成的B原子是由不带电的粒子构成的C相对原子质量就是原子的质量D原子是不停地运动着的3下列关于原子核的叙述中，正确的是 【 】通常由中子和电子构成通常由质子和中子构成带负电荷不显电性不能再分体积大约相当于原子质量大约相当于原子A B C D4朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么 【 】A该原子是一种氢原子B该元素是金属元素C该原子核外有3个电子D该原子核带2个单位的正电荷5下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是 【 】A 水结成冰分子发生变化 B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动 C25m3的石油气可以装入0024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分6生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 【 】A室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动 B热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔D湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
