高三一轮复习限时训练.doc

第 8 周周四生物限时训练（理科实验班）
一、单项选择题（每题4分，共16分）
1．下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是
A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA B．除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNA
C．逆转录病毒的遗传物质是DNA D．线粒体、叶绿体中也存在遗传物质
2．关于右图所示的过程，下列叙述正确的是(　　)

A．噬菌体进行①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中
B．正常真核生物细胞内可发生①②⑤过程
C．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时
D．细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用
3．在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法搭配正确的一组是(　　)

4．如图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是(　　)
A．④代表的物质中贮存了遗传信息
B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C．转录时该片段的两条链都可作为模板链
D．限制性核酸内切酶作用部位是碱基之间的氢键
5.下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果，根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是

①系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，
系谱丙为X染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传
②系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，
系谱丙为常染色体隐性遗传，系谱丁为X染色体隐性遗传
③系谱甲-2基因型Aa，系谱乙-2基因型XBXb 系谱丙-8基因型Cc，系谱丁-9基因型XDXd
④系谱甲-5基因型Aa，系谱乙-9基因型XBXb 系谱丙-6基因型cc．系谱丁-6基因型XDXd
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6、将状况相同的轮藻分成四等组，分别放在可控温度的四个相同水槽装置内进行实验，已知轮藻实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，再立即光照1h（光强度相同），再测其重量变化。得到如下结果：
组 别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
假如轮藻重量增加或减少的都是葡萄糖，以下四种说法中错误的是:
A．该轮藻呼吸作用酶的最适温度约是29℃
B．光照时，第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等
C．光照时，第三组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度
D．第四组轮藻合成葡萄糖总量为3mg
二、 双项选择题（每小题2分，共12分）
7、下列关于生物体中部分物质代谢的图解中，说法不正确的是 ( )

A． E可代表肝脏，胰岛素既能促进①③④过程的进行，也能抑制②；能促进②进行的激素不只是肾上 腺素
B．酵母菌体内能进行④⑤⑦过程，催化④过程的酶存在其细胞质基质中
C．原核生物不能进行④⑦过程
D．除⑤外，其它过程在人体内都能进行；人体成熟的红细胞产生的D物质进入组织液至少通过2层膜

8、下图（1）为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图；图（2）为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图；图（3）为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A、图（1）中基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在图（2）中D时期
B、基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图（2）中H时期
C、图（2）所示细胞分裂方式与图（3）中过程Y的细胞分裂方式相同
D、该夫妇在此次生殖过程中，形成了2个受精卵

班级 姓名 分数
选择题答题区
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案

三、填空题（共64分）
9．(每小题3分，共21分）铁蛋白是细胞内储存多余Fe3＋的蛋白铁蛋白合成的调节与游离的Fe3＋、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题：

(1)图中甘氨酸的密码子是________。铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为__________。
(2)Fe3＋浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了____________，从而抑制了翻译的起始；Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免____________对细胞的毒性影响，又可以减少____________。
(3)若铁蛋白由n 个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是____________。
(4)若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由____________。
10．（每空2分，共14分）下图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。

(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是_________________。
(2)若此时图乙植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为_____________毫升。若此时植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0．8（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2_________毫升。
(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是___ __。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是____________ __。
(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水，则实验测得的数据指标是_____ _____值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化，原因是________ _____。 
11、（每空3分，共30分）阅读下列材料，回答有关问题：
科学家发现：雄蛙的性染色体组成是XY，雌蛙的性染色体组成是XX。如果让它们的受精卵在20℃左右发育时，雌雄比率约为1∶1。如果让这些受精卵在30℃左右发育时，不管它们原来具有何种性染色体，全部发育成雄性。
(1)不同温度条件下，蛙的性别表现有差异，这说明 。
(2)就以上现象有人提出，“较高的温度是改变了蛙(XX)的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？”请你设计实验来探究这一问题。
材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。
实验步骤：
①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，平均分成两份，标号甲、乙。
实验组甲： 。
对照组乙： 。
②在每个组中随机选取若干只成蛙编号(如1～20，要求样本足够大)，分别从其体内选取 的细胞进行处理。
③ ，并进行统计。
预期实验结果及结论
①实验预期： 。
结论：较高的温度只改变了性别的表现型。
②实验预期： 。
结论： 。
(3) 若温度只改变了蛙的表现型，则30℃条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中，细胞中含有X染色体最多为 条；若其中含XX雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在正常条件下后代性别有 种。