ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:21.09KB ,
资源ID:5913004      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5913004.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(向“三股势力”做斗争坚决不做“两面人”-发声亮剑.docx)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

向“三股势力”做斗争坚决不做“两面人”-发声亮剑.docx

1、向“三股势力”做斗争坚决不做“两面人” 发声亮剑 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!我今天发言的题目是《向“三股势力”发声亮剑同干部队伍中的“两面人”做斗争》主题发言。 通过学习优秀党员,民族团结进步模范吾布力喀斯木.买吐送同志写的<致维吾尔族同胞觉醒书》使我深受震撼,他的举动在全疆各行各业引起强烈反响。我们要从干部队伍中的两面人斗争到底。通过学习《关于沙塔尔•沙吾提、阿力木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理情况及其教训的通报》,使在教育工作岗位上的我,感受很深,触动很大,使我更进一步地认识到同“三股势力”作斗争、以行动来维护社会稳定这项任务的重要性。

2、我出身在农村,是一名农民的孩子在党的培养和组织关怀下成长为一名人民教师,平时我在与办公室的汉语教师、坐在一起学习、工作,并建立了深厚的感情。我的一切都是党和人民给予的,我深深感受到民族团结对于新疆稳定,人民安居乐业的重要性。和谐的氛围,民族的交融,多远的民族文化,让我们新疆各民族亲如一家人。‘热爱党热爱祖国热爱中华民族大家庭反分裂反极端反暴力’通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话。我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安,民族团结是新疆各族人民的生命线,是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结,维护新疆稳定必须坚定不移地反对民族分裂。没有对民族分裂主义的坚决斗争

3、就没有民族团结的大好局面,就没有新疆的稳定与发展。反分裂斗争具有长期性,复杂性和尖锐性必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结我们要抓好学校的教育管理,加强教师队伍中的“两面人”整顿和建设。 习近平总书记指出:“在新疆看干部,首先看维护祖国统一,反对民族分裂的思想认识和实际表现,坚决维护社会大局稳定是对广大党员干部政治立场的重大考验,在反分裂斗争中的表现就是检验党员干部是否合格的试金石”。“三股势力”是新疆各族人民的共同敌人,社会和谐稳定是各族人民的共同愿望。维护社会稳定关系到新疆各族人民的切身利益,每个民族,每个公民都要旗帜鲜明地站起来,坚决向“两面人”与“三

4、股势力”做坚决斗争。 历史和现实告诉我们,越是面对长期的,复杂的,尖锐的斗争,就越要头脑清醒,立场坚定,在“两面人”与“三股势力”激烈的交锋中,只有立场坚定地与党和政府站在一起,筑牢维护稳定的天罗地网,铜墙铁壁,新疆才有美好的明天。我们每个人才有幸福安定的生活,推进社会稳定和长治久安,必须在转变作风上下一番硬功,实功。 作为一名少数民族普通教师,对党绝对忠诚是第一要求,严守政治纪律和政治规矩是最基本的素质。肩负的这一责任更为突出,在维护祖国统一,民族团结和反对民族分裂这一重大原则问题上,绝不做当面一套,背后一套,阳奉阴违的“两面人”,时刻保持清醒头脑,始终旗帜鲜明,立场坚定,认识统一,态度

5、坚决,坚决感党恩,听党话,跟党走。始终在思想上,政治上,行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在履行好自身职责的同时,教育引导本民族同胞各族党员干部热爱伟大祖国,热爱中国共产党,增强国家意识,公民意识,履行好公民基本义务,自觉维护国家安全。自觉履行党员义务,遵守党章党规,坚持党和人民的利益高于一切,始终对党忠诚老实,言行一致,为了党和人民的利益挺身而出,英勇奋斗。 作为一名少数民族教师,要在维护社会稳定上作表率,当先锋。我们深刻认识到:民族团结就像空气一样重要,没有民族团结,就没有社会稳定,没有民族团结,就没有经济的发展,没有民族团结,实现新疆的两大历史任务就无从谈起。要旗帜鲜明地

6、表达对伟大祖国的热爱和忠诚,坚决与“两面人”、“三股势力”斗争到底,高举各民族大团结伟大旗帜,积极引导各民族群众树立正确的国家观,民族观,宗教观,历史观,坚决不移地惯彻落实党的民族政策和宗教政策,大力推进民族团结进步事业,打牢民族团结思想基础,推动各族和睦相处,和衷共济,和谐发展,以实际行动促进民族团结。要坚持从我做起,从点滴做起,尊重各民族的传统风俗习惯和宗教信仰,始终高举各民族大团结的旗帜,始终坚定不移地贯彻党的民族政策,民族区域自治制度,坚决维护平等团结互助和谐的民族关系,率先垂范,深入群众,积极参与“民族团结一家亲”活动,真心真情与各族群众结对认亲,引导各族群众牢固树立“三个离不开”思

7、想,增强各族群众“五个认同”,让各族群众像一家人一样,不分你我,心灵相通,共担风雨,共同筑牢社会稳定,民族团结,国家统一的思想防线,夯实稳定发展的社会基础。 我们的每一部,每一阶段都离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的参透,努力净化审计环境,做好民族团结的卫士。积极弘扬主旋律,传播正能量,在审计过程中引导同志认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意志,维护好新疆的和谐稳定局面。 同时我们果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想参透的必要性,在今后的工作中,我会积极的参加“去极端化”专项活动,我们可以看到,坚决抵御宗教极端思想在工作中的参透,专项活动循循善诱,把“去极端化”宣化做实,做细并且点面结合,用人们喜间乐间,易于接受的方式传播正能量,极力压缩宗教极端思想传播的空间。 作为一名教师,我们理所应当做好孩子们的引路人,带头人。在维护祖国统一,反对民族分裂促进民族团结上率先垂范以身作责给孩子们做好榜样。让他们在今后追求幸福生活的道路上勇敢前行,不走弯路模式二的推进要求,我今后教学中要好好学习汉语,多与汉语教师交流,搞好民族团结为新疆的和谐稳定做出自己的贡献。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服