《网页设计与制作》课程标准.doc
1、广西玉林高级技工学校 《网页制作与设计》课程标准 一、课程基本信息 课程名称 网页制作与设计 总学时 120 适用专业 计算机专业 开课部门 计算机组 编制人 审定人 二、课程性质 本课程是中职计算机术专业的一门主干专业课程。通过本课程的学习，要求学生掌握网页设计的基本概念，学会使用常用的网页设计工具和常用脚本语言，能够设计制作常见的静态和动态网页，具备网站的建立和维护能力。同时通过本课程的学习，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。 三、设计思路 本课程标准的总体设计思路：以计算机专业学生的就业为导向，根据行业专家对计算机网络技术专业
2、所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容，设定职业能力培养目标；以“工作项目”为主线，创设工作情景；以书本知识的传授变为动手能力的培养为重点，强化学生实践动手能力的培养，以实现职业能力的培养目标。 四、课程目标 1.职业知识目标 1．熟悉HTML 语言的作用和开发环境，能够编写HTML 代码； 2．掌握常用的HTML 标签，能够实现基本的图文信息显示； 3．理解HTML 页面框架的作用，能够针对需求进行框架的设计； 4．掌握各类HTML 表单元素标签，能够进行表单设计； 5．掌握各类HTML 多媒体元素标签，能够进行多媒体页面设计； 6
3、．掌握CSS 样式的基本使用方法，能够应用CSS 样式表美化页面； 7．掌握CSS 网页布局的方法，能够结合DIV 标签进行页面布局； 8．掌握JavaScript 的语法基础，能够编写简单的JavaScript 应用程序； 9．掌握JavaScript 的函数、内置对象、事件等，能够实现表单的验证； 10．掌握DOM 树形结构及其操作方法，能够控制DOM 对象。 2.职业技能目标 1．能独立进行资料收集与整理、具备用户需求的理解能力； 2．能根据项目需求，具备项目页面的设计与实现能力； 3．能根据静态页面设计原则与CSS 技术规范，实现页面美化与布局； 4．具有使用Java
4、Script 技术进行页面事件处理与表单验证的能力； 5．能根据DOM 树形结构，进行页面DOM 的控制； 6．具有综合应用HTML 语言、CSS 样式、JavaScript 脚本进行页面的设计、编码、调试、维护能力。 3.职业素质目标 1．养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯； 2．通过项目与案例教学，培养学习者的分析问题、解决问题的能力； 3．具有吃苦耐劳、团队协作精神，沟通交流和书面表达能力； 4．通过课外拓展训练，培养学习者的创新意识； 5．具有爱岗敬业、遵守职业道德规范、诚实、守信的高尚品质。 五、课程主要内容与要求 序号 授课内容 知识要求 技能要求
5、 参考时数 2 第1章 网站策划与分析 了解网站分类，掌握网站开发流程，掌握需求分析方法，能够编写网站策划书，掌握网站功能设计方法。 掌握需求分析方法，能够编写网站策划书，掌握网站功能设计方法。 8 3 第2章 HTML和网页制作 掌握HTML中的常用标记方法，能够在Dreamweaver中熟练利用HTML编写简单网页。 (1) 掌握HTML 文件的编辑运行环境； (2) 熟练掌握、
、、、
、
、特殊字符等标签的使用； (3) 掌握
6、>标签的含义与应用； (5) 掌握
