1、班级:八（3）班教师王月亲节次第五节日期：2015.9.7(星期一)课题双手胸前传球教学目标认知目标让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能技能目标初步掌握双手胸前传球的基本动作情感目标在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣教学重点学好双手胸前传球的技术要领教学难点持球动作正确，用力协调连贯，食指、中指拨球。课的部分教 学 内 容教法与学法运动负荷教师活动学生活动次数时间强度准备部分1、体育委员整队，报人数2、师生问好，宣布上课3、教师检查服装，安排见习生4、宣布本课内容5.准备活动：1、沿篮球场慢跑3圈2、行进间徒手操(1) 小步跑(2) 高抬腿（3）胯部运动(4) 起身跳（5）
2、振臂运动(6) 腹背运动(7) 弓箭步压腿加侧压腿要求：声音宏亮，精神饱满。组织：绕篮球场成圆形。 1、 教法：宣布内容，统一进行指挥练习。组织：如图：组织：全体学生绕篮球场成圆形，要求快、静、齐。如图：跑步：保持队列队形， 步伐统一整齐；徒手操：动作到位，舒展大方，充分活动开。34838小中中青年教师大比武活动（体育）教案基本部分一、双手胸前传接球：动作方法：（1）、双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。（2）、传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出。球出手后，两手略向外翻。二、游戏：篮球接力
3、一、组织：前两排向后转，四排横队面对面站立。二、教法1、先讲解后示范。2、巡回指导，纠正不规范动作。3、个别辅导。三、要求动作准确，精神集中，做到动作连贯，协调。四、制定游戏规则，口令指挥，让学生更加熟悉球性。一、组织全体同学成四列横队，如图： 二、学法：在教师指导下进行。三、要求：按要求完成动作，动作准确到位，认真观察同伴，取长补短。四、组织：组织全体同学成两排面对面站立。如图： 吗， 12121410中小结束部分1、集合整队2、小结布置课外作业3、放松练习4、下课，师生道别组织：成四列横队站立。1教师简要讲解方法。2学生放松时语言提示。组织：成四列横队学法：在教师指导下进行要求：尽量放松，自觉完成课后练习。5小
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