1、垫子乐翻天（大班）
活动目标：
1.能愉快的参与游戏过程，发展身体的协调性、灵活性及平衡能力。
2.通过玩带有竞赛性质的游戏，让幼儿学会遵守游戏规则，增强规则意识、竞争意识。
3. 鼓励幼儿勇于接受挑战并在游戏的体验中增进同伴间的合作意识。
活动准备：
1.垫子16块，每8块一组平铺在地上；
2.节奏明快的背景音乐，扩音器
活动重点：
愉快的参与体育游戏，发展身体的协调性、灵活性及平衡能力。
活动难点：
学会遵守游戏规则，增进同伴间的合作意识。
活动过程：
1.开始部分
师幼打招呼
随音乐做热身运动
2.基本部分
（1）分男孩女孩两组玩模仿游戏
师：
2、今天高老师请来了两种动物来跟大家做游戏，你们想一起玩吗？第一种动物是老虎，想一想看老虎是怎么行走的呢？
幼儿根据经验模仿，进行动作练习。要求双手双脚协调的爬行，不能膝盖着地。
师：小朋友们模仿得真像，接下来我要告诉大家我请来的第二种动物，你们想知道吗？它是刺猬，刺猬有一个非常厉害的本领你们知道是什么吗？对！用身体滚动去搬食物。我们一起来学习它的这个本领吧
幼儿在垫子上进行练习。要求不能滚到垫子下面去，身体要和垫子保持平行，教师观察幼儿动作和协调性，给予控制力弱的孩子适当的帮助。
教师小结：小朋友们真厉害，都学会了这个本领。
（2）游戏——“老虎抓刺猬”
师：下面我们要来玩一个有趣的
3、游戏——“老虎抓刺猬”，先请男孩子扮演老虎。在起点准备，请女孩子扮演刺猬在垫子中间准备，当老师发出预备开始的指令后，老虎开始抓刺猬，刺猬逃到垫子终点掉下地面算是胜利，否则老虎胜利，（教师和助教老师示范）比比看哪组更厉害哦。
教师观察幼儿游戏，强调遵守规则，并鼓励“刺猬”大胆挑战自我，不畏艰险。第一轮结束后换组进行第二轮。
教师小结::小刺猬们都好勇敢，让我们把掌声送给我们自己吧！
（3）游戏——无敌风火轮
师：刚才那个游戏好玩吗？还想不想玩？接下来请你们各自找一个好伙伴，我们一起合作来玩无敌风火轮的游戏，一个幼儿平躺在垫子上，另一个幼儿与他紧紧抱在一起，从起点滚到终点，要求两个人不能分开而且不能掉到垫子下面去。
教师观察幼儿游戏，给予控制力弱的孩子适当帮助
教师小结：小朋友们真不错，大家都玩得好开心。
3.结束部分
放松活动
师：玩了这么久的游戏大家也累了，现在让我们一起放松放松身体（包饺子游戏）
活动结束，收拾场地，
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