1、课题：二元一次方程组 复习课
学习目标：
1、 进一步认识二元一次方程和方程组
2、了解解二元一次方程组的思想
3、掌握解二元一次方程组的方法
二、重点和难点：
重点：解二元一次方程组的方法
难点：解二元一次方程组的方法
三、教学内容：
（一）、知识回顾
1．已知方程①2x＋y＝3；②x＋2＝1；③ y＝5－x； ④x－xy＝10；⑤x＋y＋z＝6中二元一次方程有_____________．（填序号）
2．在方程3x－ay＝8中，如果 是它的一个解，则a的值为________．
3．把面值2元的纸币换成1角或5角的硬币，则换发共有（
2、 ）种．
A．4 B．5 C．6 D．7
（二） 、综合探究
例1．用代入法解方程组
解：由①，得
x=3＋y ③
把③代入②，得
3 (3＋y) -4y=14
解这个方程，得
y = -5
把y = -1代入③，得
x = -2
所以这个方程组的解是
（三） 、矫正补偿
（四） 1．已知方程x－2y＝8，用含x的式子表示y，则y =________，用含y的式子表示x，则x =_________．
2．用代入法解方程组最简单的方法是根据方程____用含____的代数式表示___，并代入______．
3．解下列方程组：
（1） （2）
4．若 是方程组 的解，则a=______，b =_________.
（四）、作业布置
（五）、平 移
教科书第122页第一题（2）（4）
第二题（2）（3）
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