1、课 时 教 案
课时进度
第 16 周第 3 课时（学期第 45 课时）
课 题
15、快乐过新年
教学目标
1.初步了解新年元旦的传统习俗，了解各国、各民族的新年礼仪，懂得要尊重不同民族、不同国家的习俗。感受新年的欢庆气氛。
2、了解并体验我们中国的传统节日春节的习俗，知道与春节相关的习俗和礼仪文化。
教学重点
体验新年活动的快乐，对新年的到来充满喜悦和憧憬
教学难点
认识新年，了解各国、各民族人们迎接新年的不同方式
课 型
新授
教具
课件
教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
2、与
过
程
一、 多样的传统新年
1、上一节课我们了解的是汉族同胞庆祝春节的习俗，你能结合课本64页65页来说一说少数民族庆祝新年的习俗吗？（观察教材）
（1）傣族新年泼水节（农历清明前后十天左右 被水泼的越湿，被水泼的越多，就代表你收到的祝福就越多。一盆盆水代表着一盆盆祝福，尽情的泼向每一个你想祝福的人。）
（2）藏族新年跳锅庄舞（除夕那天，人们穿上艳丽服装，戴着奇形怪状的假面具，用唢呐、海螺、大鼓奏乐，奉行隆重而又盛大的“跳神会”。小伙子们狂舞高歌，表示除旧迎新，驱邪降福。到了新年早晨，妇女们便去背“吉祥水”，预祝新的一年吉祥如意。）
（3）新疆维吾尔族新年一
3、家人共享民族传统小吃。
（4）内蒙古新年蒙古族小姑娘给长者献哈达
（5）苗族新年姑娘挑着稻花鱼回家看望父母
2、这些民族庆祝新年的方式真有意思，你还知道哪些？（交流课前搜集资料）
生： 彝族新年特色 吃坨坨肉（彝族年一般选定在农历10月，庄稼收割完毕的季节。彝族年为3天，全家团聚，或杀猪、杀鸡，庆贺当年人丁兴旺，来年吉祥安康等事宜。）
壮族新年特色 汲新水（大年初一清早，天还没亮人们就起床，穿上新衣服，燃放爆竹迎新，妇女们都争着到河边或井旁“汲新水”，开始新的一年沸腾的生活。）
布依族新年特色 争先打水（除夕之夜全家人通宵达旦地在水塘边守岁。天一亮，姑娘们便争先
4、恐后地打水。谁最先挑回第一担水，谁就是最勤劳、最幸福的姑娘）
二、春节留心中
1、把你看到的或了解到的各地人们过春节的情景画出来好吗
2、学生作画、展评
三、全课小结
春节是中华民族最盛大、最喜庆、最欢乐的节日。我们放假以后，很快就到春节了，希望同学们把在春节中看到的新鲜事，参加的有趣活动牢牢地记在心里，开学时告诉同学和老师。同时，老师也衷心祝愿小朋友过一个快乐、吉祥、安全的春节！
1.谈话导入
同学们:过年真好呀！我国是一个多民族的国家，每个民族过年的时间和风俗是不一样的，想知道别的民族什么时间过年吗？这节课，老师就带领你们去看看多样的传统新年（板书课题）
2.蒙古族新年特色 赛马（五更吃饺子、放鞭炮与汉族同。此外，除夕要吃“手把肉”，以示合家团圆。初一凌晨晚辈向长辈敬“辞岁酒”，然后青年男女跨上梭马，骑串蒙古包，先给长辈们叩头祝愿，接着喝酒跳舞，随后串包男女还利用这一机会廷行赛马比赛）
板
书
设
计
15.快乐过新年
元旦：1月1日（公历）
春节：传统佳节（农历）
各民族新年的特色
课
后
反
思
学生认识新年，了解到了各国、各民族人们迎接新年的不同方式
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