1、选择题
一、下列词语加点的字读音有错的一项是（ ）（2分）
A、炽（chì）热 召(zhào)集 蔺（lìn）相如 允诺(nuò)
B、鼓瑟（sè） 胆怯（qiè） 周瑜（yú） 幔（màn）子 擂（léi）鼓
C、丞（chéng）相 呐（nà）喊 迟延（yán） 诡（guǐ）计 霹（pī）雳
D、石窍（qiào） 昏庸（yōng） 署（shǔ）名 灼（zhuó）痛 焚（féng）烧
二、下列词语加点的字读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、憧（chōng）憬 警惕（tì） 抢劫（jié） 奴役（yù）
2、 逆（nì）耳
B、赐（cì）予 郭（guō）氏 破绽（zhàn） 收敛（jiǎn） 扳（bān）手
C、师傅（fù） 殷（yīn）红 脊（jǐ）梁 船艄（shāo） 膀（bǎng）大腰粗
D、哗（huā）笑 雇（gù）定 按摩（mó） 气氛（fēn） 粗犷（guǎng）
三、下列词语没有错别字的一组是（ ）（2分）
A、完璧归赵 负荆请罪 姹紫嫣红 暝目蹲身
B、抓耳挠腮 应接不暇 攻无不刻 理直气壮
C、故伎重演 绘声绘色 铤而走险 放诞无礼
D、巧舌如簧 语重心常 同心胁力 文质
3、彬彬
四、下列四句话中表达得体的一句是（ ）（2分）
A、他受坏思想的影响，走上了犯罪。
B、教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
C、在此时有谁不流泪呢？
D、经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
五、下列说法正确的是（ ）（2分）
A、瑞恩的梦想是让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。
B、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。此句中双引号的作用是表示着重指出的内容。
C、“理直气壮”的“直”是充分合理的意思。
D、与“罗贯中：《三国演义》”表示的关系最相似的一项是“吴敬梓：《儒林外史》”。
六、选择代表正确答案的序号，填在括号里
4、
(1)“应和”这个词正确的读音应该是（ ）。
①yìng hé ②yìng hè ③yīng hè
(2)“……唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着”一句中“宛转”的意思是（ ）。
①（说话）温和而曲折。 ②（歌声、鸣声等）抑扬动听。
（3）“‘吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你”一句中单引号里的部分是：
①对话 ②格言 ③古诗
（4）用“/”表示朗读中的停顿，正确的一句是（ ）。
①裙边/系着豆绿/宫绦双鱼比目/玫瑰佩。
②此/是/君家果。
③草铺横野/六七/里，笛弄晚风/三四/声。
七、
5、下面成语中，不是同类的成语是（ ）。
①文质彬彬 ②仪表堂堂 ③虎背熊腰 ④垂头丧气 ⑤身强力壮
八、下面语句中没有语病的一句是：（ ）
A、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
B、落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。
C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。
D、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。
九、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内
6、温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
十、下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（ ）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快
D 经济效益好
7、 E 能量消耗低
十一、下列语句中表达最恰当的一句是：（ ）
A、我估计他今天一定不会来了。
B、“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话表达作者对鸟的天堂。
C、失去亲人的痛苦她能承受得了吗？
D、虽然风雪很大，只是焦裕禄还是去访问老贫农。
E、听了这个故事，我不约而同地大笑起来。（ ）
十二、下列语句中表达正确的一句是：（ ）
A、造纸是我国古代的四大发明。
B、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
C、在施工时，要防止不发生事故。
D、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
E、一个人难免有缺点错误，改正了就好。
十三、下列句子中没有语病的一句是：（ ） (6分)
A．妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。
B．出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。
C．我们从小要学会爱劳动的好习惯。
D、詹天佑克服了种种困难，主持修筑京张铁路。
十四、判断下列说法，哪一句是正确的：（ ） (4分)
A．雷锋的精神怎么不能不鼓舞我们？
B．雷锋的精神不能不鼓舞我们。
C．我们的校园在彩带装饰得异常美丽。
D．我们的校园把彩带装饰得异常美丽。
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