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【同步练习】《老残游记的文学技术》(北师大).docx

1、北京师范大学出版社 九年级(上册) 畅言教育 《老残游记》的文学技术 同步练习 ◆ 基础知识达标 1.《<老残游记>的文学技术》作者是我国现代著名作家 。“技术”是指 的意思。 2、《老残游记》的作者是 ,此书是中国 之一、清末 之一。 3、给下文加点字拼音 譬喻 笼统 刘鹗 4、按课文填空 “无论是写人写景,作家都不肯用 ,总想 新词,作实

2、 ,在这一点上,这部书可算是了。” 5、本文中的“套语滥调”一词与现在常用的 一词意思相同;“描画”即 的意思;“前无古人”的意思是 6、关联词填空 这也就是说, 人要有个性的差别,景物 要有个性的差别,我们 不能实地观察这种差别, 有笼统浮泛的描写,决不能有深刻的描写。 ◆ 课后能力提升 1.胡适评价《老残游记》描写的特点 ,原因是 。 2.胡适评价《老残游记》描写的特点运用的方法是 和 。

3、 3.《老残游记》最擅长的“技术”是( ) 4.下列句中划线成语使用有误的一项是( ) A莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖,我们的文学爱好者无不为之怡然称快。 B蓝天、白云,远山的淡紫色的影子,一切都令人心旷神怡。 C轻飞曼舞的蝴蝶不见了,却换来烦人的婵儿,潜在树叶间一声声地长鸣。 D大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的人们忍俊不禁地笑了。 阅读文段,回答下列问题。 《老残游记》里写景的好文字很多,我最喜欢的是第十二回打冰之后的一段: “抬起头来看那南面的山,一条雪白,映着月光分外好看。一层一层的山岭却不大分辨得出。又有几片白云夹在里面,所以看不出是云是山。及至定

4、神看去,方才看出哪是云哪是山来。虽然云也是白的,山也是白的,云也有亮光,山也有亮光,只因为月在云上,云在月下,所以云的亮光是从背面透过来的。那山却不然,山上的亮光是由月光照到山上,被那山上的雪反射过来,所以光是两样子的。然只就稍近的地方如此,那山往东去,越望越远,渐渐地天也是白的,山也是白的,云也是白的,就分辨不出什么来了。” 这种白描的工夫真不容易学。只有精细的观察能供给这种描写的底子,只有朴素新鲜的活文字能供给这种描写的工具。 5.找出文中的主旨句。 6.云和山的光亮分别来自: 7.作者强调学好白描的功夫要做到

5、 两点。 8.读了这段文字,你有什么启发? 参考答案 基础知识达标 1. 胡适 技巧 2. 刘鹗 十大古典小说 四大谴责小说 3. pì lóng è 4. 套语滥调 熔铸 描画 前无古人 5、陈词滥调 描摹 以前的人水平比不上 6、不但 也 若 只能 课后能力提升 1.有个性 精细地观察,运用朴素鲜活的文字 2.举例 对比 3. B 4. D 5.只有精细的观察能供给这种描写的底子,只有朴素新鲜的活文字能供给这种描写的工具。 6.云的亮光是从背面透过来的。山上的亮光是由月光照到山上,被那山上的雪反射过来的。 7.精细的观察,朴素新鲜的活文字 8.我们在学习写作时,首先要认真地观察,积累素材,加强自己的文学修养,锻炼自己的文字功夫。 用心用情 服务教育

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