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30文成公主进藏(课堂PPT).ppt

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2、式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,30,文成公主,1,文成公主为汉藏两族作出了历史性贡献,藏族人民热爱美丽的文成公主,把她当成神一样崇拜。因此,民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天,我们要读的就是其中的一个故事。,新课导入,2,资料宝袋,民间传说的特点,民间传说:,就是劳动人民创作并,口头传播,的、多数情节夸张、充满幻想,大都表现了人们的,良好愿望,。,3,资料宝袋,文成公主是唐朝的公主,她知书达理,不畏艰险,远嫁吐蕃,为促进唐、蕃之间经济文化交流,增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系作出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主,把她当成神一样崇拜,因此,民间流传着许多关于文成公

3、主进藏的故事。今天,我们要读的,是其中的一个故事。,4,资料宝袋,松赞干布,西藏家喻户晓的民族英雄。他像佛祖和高僧大德一样为藏族人民世代供奉。,5,组词,:臣民 忠臣,易错提示:,二声。,臣,组词,:结婚 新婚,易错提示:一声。,婚,组词,:手绢 绢花,易错提示:,三拼音节,四声。,组词,:豌豆,易错提示:,一声,不要读成三声。,组词,:沼泽 沼气,易错提示:,三声。,组词,:吉祥,易错提示:,一声,不要读成二声,。,豌,绢,沼,吉,chn,hn,jun,wn,zho,j,字词乐园,会写字,6,组词,:吉祥 祥和,易错提示:,二声,不要读成三声。,祥,xing,字词乐园,会写字,7,近义词,反

4、义词,字词乐园,近义词、反义词、多音字,断定,吉祥,碰巧,请求,答应,高兴,聪明,密切,确定,凑巧,恳求,吉利,拒绝,愚蠢,难过,疏远,多音字,恶:,w,(可恶),(凶恶),(恶心),可恶的歹徒将他带到一个令人恶心的屠宰场,有只凶恶的狗朝他狂吠。,8,词语解释,可恶:令人厌恶,使人恼恨。,造句:拐卖儿童的人贩子太可恶了。,吉祥:幸运,吉利,。,造句:石榴的果粒红似玛瑙,象征着吉祥如意,。,如意:符合心意。,造句:他最近过得有点不如意。,隆重:盛大庄重。,造句:十九大在北京隆重举行。,密切:关系近。,造句:老师和学生之间的关系密切。,9,课文早知道,本文讲了文成公主进藏的故事。,10,重难点点拨

5、吐蕃使臣通过绢花和鲜花区别了真假公主,说明了什么,?,从这句话可以看出使者敏锐的观察能力和超人的智慧。因为从蜜蜂追花的情景,他分析出了只有一个姑娘戴着鲜花,文成公主也只有一个,;,从“鲜花”中他看到了尊贵和高雅,戴鲜花的必定是文成公主,;,另外,“鲜花”和“绢花”一真一假,也暗示了真假公主之意。,11,公主搭了一座桥表现了什么,?,这是一段极富神奇色彩的描述,也写出了文成公主的信心和决心。,重难点点拨,12,“终于来到了西藏。”“终于”说明了什么,?,说明历尽了千辛万苦,很不容易才到了西藏。,重难点点拨,13,文成公主进藏过程中发生了几件事,?,具体是什么,?,四件事。一条河挡住了去路,她找

6、了一段树干搭了一座桥,;,在沼泽地上撒了一把羊毛,就走过去了,;,遇见恶乌鸦,以为松赞干布死了,修了一座石头房子纪念他,;,遇见神鸟天鹅,把乃巴山背走。,重难点点拨,14,新词:,唐朝 西藏 大臣 求婚 断定 豌 豆 耕种 沼泽 吉祥如意 技艺,好句:,文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了西藏。,词语积累,15,课堂小结,文成公主为了民族的团结,深明大义,远离家乡和亲人,远嫁他乡,到遥远、陌生的西藏去,这种为了民族团结和进步的自我牺牲精神,多么值得世人称颂啊!让我们向她献上最崇高的敬意!,16,板书设计,30,*,文成公主进藏,17,我知道。,我来讲

7、拓展延伸,18,课堂作业,绢()碗()招()祥(),捐()豌()沼()详(),建()颗()枝()塔(),健()稞()技()搭(),一、比一比,再组词。,丝绢,捐款,技能,豌豆,招收,沼泽,祥和,详细,建设,健康,颗粒,青稞,树枝,瓷碗,高塔,搭桥,19,课堂作业,二、选出正确的词语,,2-3,题在正确词语下打上,“,”,。,1,、,一座座,一个个,一条条,一块块,一片片,文成公主和她的随从们,跨过,_,大河,翻过,_,高山,绕过,_,菜园,穿过,_,树林,走过,_,田野,终于来到了松赞干布的身边。,2,、,年轻的松赞干布在拉萨(隆重 庄重)地迎接这位美丽的公主,和她结成了夫妻。,3,、从此,西藏和内地的往来更加(亲密 密切)了!也就是从那时候起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他(技术 技艺)。,一条条,一座座,一块块,一个个,一片片,20,

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