第三课健康小常识.doc

第三课 健康小常识
教学目标：
1、学习掌握初步的安全防范知识，增强学生对突发事件的安全应变能力；
2、初步培养学生收集资料的能力，扩大有关健康常识的信息量。
教学准备：
课前收集有关健康常识的资料
教学过程：
一、激趣导入
1、有这样一则谚语：“铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。”这句话告诉我们什么道理？（生命在于运动，运动才会健康。）
2、健康重要吗？你是如何看待健康的？（讨论）
3、健康对于我们每个人都是十分重要的，今天我们就来学习一些健康小常识。
二、活动过程
1、讲述身边的故事。
A、讲故事《煤气中毒以后》。
周末，小明和爸爸一起到外公家去，半夜醒来，小明闻到一股刺鼻的气味，并发现爸爸躺在床上，流着鼻血，怎么也叫不醒。小明急忙喊外公外婆，发现他们也都昏睡不醒。
“糟糕，煤气中毒了！”小明急忙拔打急救电话“120”。由于小明对外公家地地理位置不是太熟悉，心里又特别着急，慌乱中只说了一句：“我们在周壁村，他们都中毒了，快来救人呀！”便挂断了电话。这时，小明想到应该先把窗子打开，可没走几步，就头晕眼花，浑身无力，一头摔倒在地板上。
B、讨论：你认为小明这样做对吗？为什么？
C、教师小结。
2、开心找错误。
A、生演小品：
（一）学校春季运动会上，一千米比赛开始了，运动员跑了一圈又一圈，明明终于得了第一名他瘫倒在地上，接过同学递上来的水，大口喝起来。
（二）亮亮在运动会跳高比赛中，不小心崴了脚，一个同学急忙给他揉脚，另一个取来热毛巾替他敷上。
（三）运动会结束了，累了一天的军军又饥又渴，他拿来两个大苹果，用手抹了抹，大口地吃起来。
B、先找到错误，再说说错在哪里。
2、智慧大比拼。
A、教师给每个小组提问题，学生依靠集体智慧解答。（题目放在信封里，学生自己抽题）
（一）你发现周围同学身上有哪些不利于健康的毛病呢？
（二）伟伟鼻子出了血，你准备如何处理？
（三）倩倩不喜欢刷牙，请你告诉她刷牙的重要性，并教给她正确的方法。
（四）请你介绍有关眼部健康的知识。
（五）春天已经来到了，请你介绍有关的保健知识。
（六）珍珍特别挑食，只喜欢吃大米和土豆，你认为这样好吗？为什么？
B、交流结果。（鼓励学生用不同方式交流）
3、漫话健康。
学生交流课前收集的资料，扩大有关健康常识的信息量。
4、总结下课。