重力势能导学案.doc

第4节 重力势能导学案 学习目标： 1理解重力势能的概念，会用重力势能的定义式进行计算 2理解重力势能的变化和重力做功的关系，知道重力做功与路径无关 3理解重力势能的相对性,知道重力势能的系统性.一、重力的功重力做功与什么因素有关呢?教材上的图741、图742、图743，独立推导这几种情况下重力做的功1、在三种情况下重力做的功有何关系？2、我们可以得到什么样的结论?_3、既然重力做功与_无关，那么它与什么因素有关呢?答_4、重力做功的表达式：_5、其中式中各个物理量的意义：_重力做功的特点： 二、重力势能1重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述?答：_2、重力势能是矢量还是标量? 重力势能的单位是什么?符号是什么? 答：_例1：如图，质量0.5kg的小球，从离桌面高h1=1.2m的A点落到地面的B点，桌面高h2=0.8m求小球在A点的重力势能。(g=10m/s2)总结：重力势能总是相对于某个水平面来说的，这个水平面叫_选取不同，重力势能的数值就_可见，重力势能具有相对性选择哪个水平面作为参考平面，可视研究问题的方便而定，通常选择地面作为参考平面选择不同的参考平面，物体的重力势能的数值是不同的。请完成表1参考平面小球在A点重力势能Ep1小球在B点重力势能Ep2下落过程小球重力做功WG下落过程小球重力势能变化Ep = Ep2-Ep1桌面地面结论:选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值 ，对一个确定的过程，重力做的功及重力势能的变化量与参考面的选择 ,即重力势能具有相对性，但重力势能的变化是 的,与参考平面的选取无关。例2：如图，质量0.5kg的小球，从地面的B点以10m/s的速度竖直上抛运动到离桌面高h1=1.2m的A点，桌子高h2=0.8m (g=10m/s2)请完成表2：表2：参考平面小球在B点重力势能Ep1小球在A点重力势能Ep2上升过程小球重力做功WG上升过程小球重力势能变化Ep =Ep2-Ep1桌面地面比较表1和表2的数据思考：重力做功引起了物体位置的变化，物体位置变化引起重力势能变化，重力做功与重力势能变化有什么关系呢？三、重力做功与重力势能变化的关系1、重力做 功，重力势能 。 重力做 功，重力势能 。2、重力做功与重力势能的关系具体用一个公式应该如何表示? 四、重力势能的系统性K总结：重力势能应该是_组成的系统共同具有的，而不是地球上某一个物体单独具有的.不只是重力势能，任何形式的势能，都是相应的物体系统由于其中各物体之间，或物体内的各部分之间存在相互作用而具有的能，是由各物体的相对位置决定的自主交流:请大家阅读教材66页第四自然段，思考教材65页上的说一说练习1、沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端，下列说法正确的是 ()A沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动的物体克服重力做功多C沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动的物体克服重力做功多D不管沿怎样的斜面运动，物体克服重力做功相同2、关于重力势能，下列说法中正确的是 ()A重力势能的大小只由物体本身决定B重力势能恒大于零C在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零D重力势能是物体和地球所共有的3.下列关于重力势能的说法，正确的是 ( )A.重力势能只跟物体所处的初、末位置有关，与物体实际经过的路径无关 B.重力势能的变化，只跟重力做功有关，和其他力做功多少无关 C.重力势能是矢量，在地球表面以上为正，在地球表面以下为负 D.重力势能的变化量等于重力对物体做的功4关于重力做功和物体的重力势能，下列说法中正确的是() A当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少B物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加C地球上任何一个物体的重力势能都有一个确定值D重力做功的多少与参考平面的选取无关