1、学案
作用力与反作用力 牛顿第三定律
学习目标
1.认识力的作用是相互的.
2.能找出某个力对应的反作用力.
3.掌握牛顿第三定律的内容，知道作用力和反作用力的关系不受物体运动状态和参考系等的影响.
4.会运用牛顿第三定律解释生活中的有关问题。
一、 情景体验“力的作用是相互的”
作用力和反作用力概念：
二、 生活实例感受“力的作用是相互的”
三、 作用力与反作用力的关系和特点
猜想：石头对鸡蛋的作用力力是否大于鸡蛋对石头的反作用力？
探究实验一：
两人一组，相互合作
2、一人观察，一人记录。
1、将两个同种型号的弹簧秤水平置于手中，左边A,右边B,调零后钩在一起
2、让A不动，在弹性限度内缓慢拉动B，当A的示数如下表中时读出B的读数
3、A、B在弹性限度内互拉，静止后将A、B读数记录在最后一列表格中
4、完善表格中的数据，讨论得出作用力与反作用力的关系
两人一组，两只同型号的弹簧秤，两人对拉，平衡时读数。
A弹簧秤 的示数（N）
A所受拉力的方向
A弹簧秤的施力物
B弹簧称的读数（N）
B所受拉力的方向
B弹簧称的施力物
A、B所受拉力是否同一直线上
0.20
0.50
0
3、
实验分析讨论可以得出以下结论：
结论：作用力与反作用力
引起误差的原因可能是：
探究实验二：
用力传感器探究静止或运动物体间的作用力与反作用力的关系
结论：
总的来说就是：同生同灭异物反向且共线
牛顿第三定律 ：1．内容：
2．公式：
例： 将砝码吊在铁架台上的
1、 找出绳子和重物间
4、的作用力与反作用力
2、 F1、F2的施力物体和受力物体；它们作用在几个物体上
F1、F2属于什么性质的力？
3、 剪断绳子，F1与F2会如何变化？
4、 总结作用力与反作用力的特点
画出虚线框中的作用力和反作用力，并分析作用力、反作用力的特点。以及它与平衡力的区别。
①相互性：两个物体间力的作用是 ．施力物体和受力
物体对两个力来说是互换的．
②同 性：作用力消失，反作用力 ．没有作用就没有反作用．
③同 ：作用力和反作用力的性质是 ．这一点从几个实验中可以看出，当作用力是弹力时，反作用力 ；作用力是摩擦力，反作
5、用力 ．
④ 性：作用对象是 物体
作用力与反作用力能不能抵消？
找出虚线框中的一对平衡力？并分析作用力、反作用力与平衡力的区别和联系
四、作用力、反作用力与平衡力的区别与联系
作用力和反作用力与平衡力的区别
作用力与反作用力
一对平衡力
作用对象
力的性质
作用时间
作用效果
作用力和反作用力与平衡力的联系：
五、作用力、反作用力在生活中的运用 1.以卵击石
课后思考：
火箭是怎么升上太空的？（对科技的发展有着很大的作用）
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