1、文言文阅读练习（一）参考答案
【参考答案】
1、（1）动身 （2）起身 （3）讲道义 （4）表疑问 （5）明白事理
（6）仁爱
2、行程：“起于鲁，行十日十夜而至于郢”。体现了：“讲和平仁爱”的精神。
3、阻止攻打宋国。
4（1）杀死不足的人民去争夺有余的土地，不能算是明智。
（2）请允许我奉送你十金。
5、仁义。先是请公输盘帮他杀人，然后引出公输盘“吾义固不杀人”这句自相矛盾的话，从而以“子之矛攻子之盾”，从道义上驳得公输盘哑口无言。
《得道多助失道寡助》【参考答案】
1、A 2、C 3、得道多助，失道寡助。
4、（1）包围
2、 （2）有利于作战的天气、时令 （3）护城河 （4）放弃
5、（1）震慑天下不能靠武力的强大。
（2）帮助少到了极点，内外的亲属也会背叛（他的）。
6、D
7、此题为开放性试题，所举事例要与“得道者多助，失道者寡助”的意思相符。
《生于忧患，死于安乐》【参考答案】
1、B 2、必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行/拂乱其/所为。
3、入则无法家拂士 出则无敌国外患者 4、生于忧患
5、忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，而享受安乐使人委靡死亡。
《鱼我所欲也》【参考答案】
1、①祸患，灾难 ②这，这
3、样 ③给 ④增加，益处
2、A（ A 转接 B 代乞人；结构助词，的 C 比；在 D 为了；是 ）
3、①没有礼貌地吆喝着给他(吃)，(这样做就连)过路的人都不会接受。
②如果是高官厚禄，就不讲礼义而接受它，这高官厚禄对我又有什么益处呢?
③（我）所喜欢的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事。（意思对即可。）
4、在“生”和“义”不能兼顾的情况下，应该舍生取义。（或直接摘录原文“二者不可得兼，舍生而取义者也”。）
《出师表》二1、①时，②都，③治；④罚；⑤给予；⑥坚贞
２.①做奸邪事情，犯科条法令；②都拿来问问他们；③好的差的各得其所；④性情品
4、德善良平正
3..宫中府中、陟罚、臧否、异同、内外、大小、优劣、亲远、贤臣小人、兴隆倾颓
4..①严明赏罚；②亲贤远佞
6.（1）希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉王室的兴盛，就时间不远了。
（2）.亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期之所以能兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期之所以衰败的原因
7．妄自菲薄作奸犯科
8．c【解析】本题较易。考查对课文内容的理解能力。c项 诸葛亮向后主刘禅提汉“若有作奸犯科及为忠善者”应交给“有司”判定他们受罚还是受赏，来显示公正严明。并非要“刘禅应和“有司”起处理赏罚之事”。其他三项分别从分析形势和提出建议方面，准确表达了对文章内容的理解。
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