1、《唐朝的民族关系》导学案
一、导学目标知识点：
1、唐太宗开明的民族政策受到北方多民族的拥护，被尊称“天可汗”。
2、唐朝为加强对西域的管辖，先后设立安西都护府和北庭都护府。
3、唐太宗送文成公主入藏与松赞干布成亲，唐中宗派金城公主与吐蕃首领尺带珠丹成亲，吐蕃同唐朝已经“和同为一家”了。
二、课 时：1课时
三、导学方法：启示、讲述、阅读、讨论法
四、导学过程：
课前导学：
（一）浏览本文，理解大意
（二）基础知识检索、填空。
1、天可汗
8世纪中期__________统一__________各部，唐玄宗册封他为“_____________”。后来，
2、改名“回鹘”。
7世纪末，__________首领__________建立渤海政权。8世纪初，唐玄宗册封__________为渤海郡王。
8世纪前期，唐玄宗封__________为云南王。
唐太宗派兵攻打__________，俘其首领__________，随后，唐朝设立__________，管理东突厥分部。唐太宗开明的民族政策得到北方民族的拥护，被举为“__________”。
2、唐蕃和亲与会盟
__________是藏族的祖先，7世纪前期，__________统一各部，以__________为都城，建立了强大的政权。唐太宗派大臣护送__________入藏与他
3、成亲。8世纪初，唐中宗派__________入藏与吐蕃首领__________成亲。吐蕃与唐朝已经“______________”。821年，吐蕃与唐朝会盟，盟约里说：“____________________”，唐蕃会盟碑至今仍屹立在______________前，成为汉藏两族团结友好的见证。
（三）检查预习
1、自述课文的主要内容。
2、说出、回答基础知识填空。
课堂导学：
（一）问题探究
1、想一想，唐太宗为什么不杀颉利可汗，反而优待他？
2、唐朝是怎样加强对西域管辖的？历史上还有哪个朝代对该地区进行管辖？
3、和亲是汉族与少数民族友好交往的重要形式。想一
4、想，除文成公主和金城公主外，历史上还有哪些汉族公主与边地少数民族首领成亲？
（二）畅想天地：尺带珠丹上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家，天下百姓，普皆安乐。”
1、尺带珠丹为什么自称是唐朝皇帝的舅宿亲？
2、唐和吐蕃“和同为一家”有什么意义？
教师引导、学生自我小结：
课堂练习：
1、昭君出塞和文城公主入藏在当时产生的影响主要是（ ）
A、形成了汉族与少数民族融合的高潮
B、使边疆少数民族政权归属于中央政府
C、促进了汉族与少数民族的经济文化交流
D、有利于加强对边疆少数民族的行政管理
2、今天游历大昭
5、寺络绎不绝，其主要原因是大昭寺（ ）
A、是佛教的圣地 B、是汉藏友好的见证
C、综合了中外建筑的艺术 D、金城公主远嫁吐蕃的历史见证
3、唐太宗把文城公主远嫁给松赞干布，其作用是（ ）
A、有利于佛教的传播 B、有利于加强对西藏的统治
C、西藏正式成为唐朝的一部分 D、加强了唐蕃友好，发展了吐蕃经济文化
4、唐太宗之所以会被当时的北方各族尊称为“天可汗”，主要是由于他（ ）
A、对东突厥首领宽大 B、设立了安西都护府
C、与吐蕃实行联姻并会盟 D、实行开明的民族政策
5、北方民族尊称唐太宗为“天可汗”，表明这一时期（ ）
6、
A、唐朝非常强大，北方各族与唐关系融洽
B、唐朝比较开明的民族政策，赢得了各民族的拥戴
C、唐太宗用武力征服了北方民族
D、唐朝时北方各族势力很弱，无法与唐抗衡
课外练习：
单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
6、唐朝的吐蕃人是今天_________的祖先（ ）
A、回族 B、藏族 C、朝鲜族 D、维吾尔族
7、唐太宗大败东突厥，俘虏的东突厥首领是（ ）
A、大祚荣 B、骨力斐罗 C、颉利可汗 D、皮罗阁
8、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，表达了哪位皇帝的民族政策（ ）
7、 A、隋文帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
9、“和同为一家”描述的是唐朝地个少数民族的关系（ ）
A、突厥 B、吐蕃 C、回鹘 D、南诏
10、小明假期去本部实地感受大开发的情况，顺道去参观了位于大昭寺内的文成公主像，它应该在下列哪一个城市（ ）
A、成都 B、青海 C、兰州 D、拉萨
11、《步辇图》描绘了哪位皇帝接见少数民族求婚者的情景（ ）
A、唐太宗
B、唐高宗
C、唐中宗
D、唐玄宗
12、被唐玄宗册封为渤海海郡王的是（ ）
A、骨力裴罗 B、大祚荣 C、皮罗阁 D、颉利
13、在西域设置北庭都护府的皇帝是（ ）
A、唐太宗 B、武则天 C、汉武帝 D、唐玄宗
多项选择题（在每小题所给的四个选项中，有两个或两个以上的选项是符合题意的）
14、新疆自古以来就是中国的领土，到隋唐时期为止，中原五朝在这里设立的行政军事机构包括（ ）
A、安西都护府 B、北庭都护府 C、西域都护府 D、伊犁将军
15、唐朝时期，汉族与少数民族加强联系的方式有（ ）
A、唐朝册封少数民族首领 B、唐朝与少数民族政权通婚
C、中原政权在边疆设立管辖机构 D、汉族与少数民族进行贸易往来
五、课后反思：
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