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大型主题教育调研方案范文三篇.pdf

1、大型主题教育调研方案范文三篇 大型主题教育调研方案 1 一、活动目的:加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。二、活动时间:20*年 6 月 7 日20*年 6 月 30 日 三、活动要点:1、组织师生开展一次安全倡议签名活动。2、举行一场安全教育主题报告会。3、举行一次主题活动。4、开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。5、撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。6、出好一期“安全伴我行”的主题板报。7、组织一次自我保护常识测试。四、活动要求:1、各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的

2、安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。2、少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。3、政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。4、后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。大型主题教育调研方案 2 为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为,让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境,从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感,根据学校要求,决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动,掀起绿化美

3、化家园的热潮。现制定如下活动实施方案:一、活动目的 通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动,增强小学生的环境保护意识,树立“绿色家园,从我做起”的理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色,以达到净化、美化家园的目的。二、活动时间 主题教育活动为期 3 个月,时间从 20*年 9 月 15 日至 12月 15 日。三、活动内容 以“我爱绿色家园”为主题,积极开展提高学生意识,培养学生品质,锻炼学生能力,形成良好行为的爱绿护绿活动。1、开展一次启动仪式。各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动,开展“我爱绿色家园”启动仪式,号召全班学生积极参与到活动中来,激

4、发他们爱绿护绿的兴趣,增强他们争做护绿小能手的决心。2、开展一次主题班会。要以“我爱绿色家园”为主题,引导他们提高爱绿护绿的认识,增强环境保护意识,让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。3、举行一次征文比赛活动。为进一步在树立爱绿护绿意识,增强参与爱绿护绿行动的自觉性。将在 11 月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的.征文活动。希望学生踊跃投稿。4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。即在上学或放学路上,开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”,培养学生的自觉环境保护习惯。5、组织一次承诺活动。通过组织学生与家长共同签订承诺书活动,使环境教育

5、通过学生向家庭渗透,进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会,带动全社会参与创建活动。四、活动要求 1、加强领导。高度重视“我爱绿色家园”活动,成立领导小组。2、加强宣传。充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传,营造良好的爱绿护绿氛围,激发学生爱绿护绿的兴趣。3、人人参与。爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生,让每个学生都有岗位,人人有任务,人人有责任,人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。4、制定活动计划。结合实际,制定专门的“我爱绿色家园”活动计划,常抓不懈。除统一要求的活动外,要结合各自实际,开展学生喜闻乐见的,富有教育意义的活动。5、加强督查。要认真开展落实,要

6、对活动开展情况进行定期督查;要注意收集掌握活动开展情况,做好有关数据的登记统计工作。五、活动形式及具体时间安排:9 月份:(1)、制定活动计划;(2)、成立“我爱绿色家园”活动领导小组;(3)、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。10 月份:(1)、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会;(2)、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。11 月份:(1)、举行一次征文比赛活动;(2)、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动,学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动;(3)、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。12 月份:(1)、组织一次承诺活动;(2)、对“我爱绿色家园”活动进行总结。大型

7、主题教育调研方案 3 一、指导思想 以教育部关于做好 20*年中小学生和幼儿安全工作的通知精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动,我校将把安全教育纳入学校文化建设,通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。二、活动目的 今年 3 月 31 日是第十九个全国中小学生安全教育日,主题为“强化安全意识,提升安全素养”。根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动

8、,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、“中小学生安全教育日”活动领导小组 组长:黄水英 副组长:刘先武周志红钟华肖健易海珊孙泽良傅娴琼张虎刘艳君 成员:各班主任老师各年级副主任医务室成员 四、活动时间:20*年 3 月 30 日-4 月 4 日 五、活动主题:强化安全意识,提升安全素养。六、活动安排:围绕主题开展“八个一”安全教育活动 1、召开一次主题班会。20*年 3 月 31 日(星期一)班会课时间,各班级开展强化安全意识,提升安全

9、素养为主题的安全教育班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。2、举办一次主题升旗仪式。20*年 3 月 31 日(星期一),开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的升旗仪式。易海珊老师对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。3、出一期安全教育宣传栏。据调查,涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达 20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等,这些都危害着青少年身心健康。调查结果还表明,家长担心孩子受到伤害的.地方依次为:学校(51.44%),公共场所(36.32%),自然环境(10.44%),家里

10、(1.8%),其中学校是家长们最担心孩子受到伤害的地方。据此,德育处会同保卫处积极配合民政部门做好“512”防灾减灾日活动,配合公安消防部门做好“119”消防日活动,配合公安交管部门做好“122”交通安全日活动,配合质监部门做好特种设备安全宣传活动,配合交通部门做好水上交通安全知识进校园活动,配合地震部门做好“平安中国”防灾系列宣导活动。在学校文化长廊展出以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊,重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。各班利用课外活动时间,组织学生参观安全教育宣传栏。4、开展一次安全疏散演练。今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下,全体师生于 3 月 31

11、日前后针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。5、组织一次安全大排查。各班于 3 月 30 日-4 月 4 日期间,要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,班主任整理筛选出“学校安全隐患”,以年级组为单位,于 4 月 10 日前书面上报学校。对发现的安全隐患,学校立即整

12、改。6、开展一次宣传教育活动。学校要悬挂安全警示标语,利用校园广播等宣传工具进行安全知识宣传。7、召开一次学生班长会议。3 月 31 日,学校召开各班班长会议,进行用水、用电设备安全教育,同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。8、发放一份倡议书。3 月 31 日,向全体师生、家长发放一份“强化安全意识,提升安全素养”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。七、活动要求 1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演

13、练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校积极协调交警部门定时到学校周边地区巡逻,上下学时学校南门和西门口、校园周边,要”见警察、见警灯、见警车”。5、按照教育部颁布的中小学校岗位安全工作指南有关要求,各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

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