《贪吃的小兔》.doc

活动名称：贪吃的小兔
目标：1理解故事内容，感爱贪吃后的不舒服。（寓义：再好吃的东西也不能贪吃）
2会说形容词：软软的、脆脆的、酸酸的、
3乐意扮演故事中的角色，并会依据故事主要情节用恰当的动作表现。
准备：1水果图片，小兔头饰、小蚂蚁头饰　
2.动画课件
3．与幼儿互动，了解幼儿动作发展情况，小兔、蚂蚁的动作。
过程：一，谈话导入
有一只小兔子发生了一件不开心的事，你们想知道吗？
二，欣赏故事《贪吃的小兔》
提问：故事叫什么名字？贪吃的小兔吃了哪些水果呢？
（引导幼儿回答完整，小兔子吃了..）
三，再次欣赏故事
这些水果吃起来什么味道？我们再听一遍故事。
（香蕉软软的、葡萄酸酸的、苹果脆脆的。）
四，先提问，再边听故事，边看动画
提问：小兔子吃了这么多的水果，会发生什么事呢？我们来边听边看。
听完后提问：1、小兔子吃了太多的水果怎么样啦？
2．后来遇到了谁？发生了什么事情？
五，边听故事边表现小兔子动作
启发幼儿想象小兔子平时是怎么走路的？吃饱难受时是什么动作？
六，延伸
我们可不能学小兔子吃这么多的水果，夏天天气热，不能吃很多很多的冰激凌，吃多了肚子会不舒服的。

附：故事《贪吃的小兔》
美丽的春天来到了，小兔子想到外面去玩一玩，妈妈对他说：乖孩子，在外面别乱吃东西，记得早点回来！“知道了，妈妈”小兔子边说边高高兴兴地出了门。
走着走着，小兔看见了一根香蕉，软软地，心想：吃了一定很舒服。于是吃了一根香蕉，走着走着，小兔又看见了一串葡萄，心想：葡萄酸酸的，一定很好吃，于是又吃了一串葡萄，走着走着，小兔又看见了一个大苹果，心想：苹果脆脆的一定很好吃，于是又吃了一个苹果。
唉呀呀，小兔吃了太多的东西，胃里真难受啊，不能动了，它既不能向前走也不能回家，这时一只小蚂蚁爬到了小兔的鼻子里对小兔说：小兔子你吃了太多的东西，这样贪吃可不好啊，让我来帮助你吧！于是小蚂蚁在小兔的鼻子上爬来爬去，小兔子实在忍不住了，打了一个大大的，大大的喷嚏——啊嚏，水果都从小兔的肚子里迸了出来，啊，好舒服啊，小兔子谢了小蚂蚁，高高兴兴的回家了。