1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,影响加速度的因素,1,【,复习,】,牛顿第一定律：,一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。,如果物体不受外力或者合外力为零，则物体,_,。,如果物体受到的合外力不为零，物体的速度会,?,保持静止或匀速直线运动,改变,2,【,热身,】,、用大小不同的力去推小车，推力越大，速度,_,；,改变越快,、而用相同的力去推空车和满载的车，质量越大，速度,_,。,改变越慢,【,思考,】,物体的速度发生了改变，就是说物体产生,_,。,加速度,加速度的大小与什么因素有关呢？,3,【,猜想
2、加速度与物体,所受合外力,有关，与物体的,质量,有关。,加速度的大小与什么因素有关呢？,【,设计与实验,】,加速度与力和质量都有关系，如果要同时确定它们之间的关系，是很困难的，我们该怎么办？,控制变量法：,质量不变，探究加速度跟合力的关系。,合力不变，探究加速度跟质量的关系。,4,实验一,质量不变，探究加速度跟,合外力,的关系,问题,1,、设计实验装置？,问题,2,、如何改变合外力？,改变木板的倾角,问题,3,、合外力改变时，如何判断加速度的,变化？,且 越大，,F,合,越。,大,5,在第二章我们已经知道：,S=V,0,t+at,2,1,2,当,V,0,=0,时：,S=at,2,1,2,
3、a=,2S,t,2,变形得：,所以我们可以用 判断加速度的大小。,a=,2S,t,2,s,相同，,t,越长，,a_,。,越小,实验时，小车运动需要满足什么条件？,小车的初速度为零,实验模拟,6,s,相同，,t,越长，,a,越小,实验一,:,加速度与,合外力,的关系,实验时：小车质量,m,一定,实验数据记录表格,木板的倾角,小车所受的合力,F,合,小车下滑的时间,t,小车的加速度,a,小,较小,较大,小,较小,较大,小,较小,较大,较长,较短,短,7,实验结果,当物体的质量保持不变，物体受到的合外力逐渐增大时，其加速度将；,反之，物体受到的合外力逐渐减小时，其加速度将。,增大,减小,8,实验二,
4、合外力不变，探究加速度跟,质量,的关系,问题,1,、设计实验装置？,问题,2,、如何改变小车质量？,在小车上增减钩码,问题,3,、,小车质量改变时，小车所受的合外力保持不变吗？小车所受的合外力与小车质量有关吗？,9,实验二,合外力不变，探究加速度跟,质量,的关系,问题,4,、求小车所受合力的大小,(,忽略摩擦力,),：,y,x,G,N,Fx=,Gsin,Fy=,N Gcos,=0,F,合,=,F,x,+F,y,2,2,Gsin,=,mgsin,=,当小车质量,m,增大时，要。,减小,所以，要保持合外力不变：,10,小车所受合力,F,合,实验二,:,加速度与,质量,的关系,s,相同，,t,越长，
5、a,越小,实验时：,一定,F,合,=,F,x,+F,y,2,2,Gsin,=,mgsin,=,实验数据记录表格,小车的质量,m,木板的倾角,小车下滑的时间,t,小车的加速度,a,空车,加一个钩码,加两个钩码,小,较小,较大,小,较小,较大,较长,较短,短,11,实验结果,当物体所受合外力大小保持不变时，物体质量越大，其加速度将；,反之，物体质量越小，其加速度将。,越小,越大,12,【,小结,】,1,、物体所受合外力：,探究内容：,探究方法：,探究结论：,2,、物体的质量：,探究内容：,探究方法：,探究结论：,影响加速度的因素：,M,一定时，,a,与,F,的关系,控制变量法,m,不变时，,F,
6、越大，,a,越大。,F,不变时，,a,与,m,的关系,控制变量法,F,不变时，,m,越大，,a,越小。,13,【,巩固练习,】,1,、为什么战斗机投入战斗后，要仍掉副油箱？,美国,-F-16,战斗机,前苏联,-,苏,27,战斗机,14,2,、有人在飞机场的跑道上曾尝试过让战斗机和赛车进行比赛，结果战斗机在跑道上（腾空之前）的加速度仍大于赛车的加速度，赛车的质量比战斗机的小，为什么加速度反而不如战斗机的加速度大呢？这本节的实验相矛盾吗？,15,【,巩固练习,】,3,、讨论在同一高度自由下落的两块石头，下面说法中正确的是（）,A,、重力大的下落的加速度大。,B,、两块石头下落的加速度同样大。,C,、重力大的下落的时间短。,D,、两块石头下落的时间相同。,BD,16,作业：课后练习,1,、,2,17,
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