对照职工群众的新期待方面存在的问题四篇.pdf

【篇一】对照职工群众的新期待方面存在的问题 11 月 8 日，锦州市工会系统深入学习宣传贯彻党的十九大精神报告会在市职工会馆举行。会议邀请党的十九大代表*x作党的十九大精神宣讲报告。*市总工会机关及事业单位全体党员、各基层工会党员干部以及一线职工代表 200 余人参加会议。*x 现任市公安局交警支队滨海大队大队长，是全省政法系统唯一参加盛会的基层民警代表。*对党的十九大精神进行了传达，并结合自身体会感受、理解认识等多个方面，对党的十九大精神进行了宣讲。*市总工会党组书记、*x 主持报告会并讲话。他指出，全市工会系统要提高认识，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。要精心组织，迅速掀起学习党的十九大精神的热潮。要加强领导，确保党的十九大精神在全市工会系统落地生效。要以党的十九大精神为指导，把推动实际工作作为学习宣传的出发点和落脚点，作为衡量学习宣传成效的重要标准，在实干中彰显担当，以新的气象，新的作为，扎实推动工会改革和工会工作创新发展，不断开创工会工作新局面，为锦州市振兴发展做出应有的贡献。在铁岭，11 月 3 日，市总工会邀请市委讲师团蒋秀华教授，为全体机关干部深入解读十九大精神。*x 紧紧围绕党的十九大关于新时代、新思想、新目标、新征程的重大判断和从 2020年到本世纪中叶“两步走”的战略部署，从新时代与新征程、新思想与新方略和新部署与新气象 3 个部分系统解析了党的十九大精神。对全体机关干部进一步学懂、弄通党的十九大精神，以党的十九大精神为指导加快推进工运事业起到了积极的促进作用。【篇二】对照职工群众的新期待方面存在的问题 近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。人民对美好生活的向往始终是中国共产党人一切行动的出发点和归宿,始终是中国共产党在不同历史时期取得胜利的根本原因。这次主题教育要求党员领导干部要永远铭记中国共产党人为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命。这不仅秉承了革命、建设和改革开放时期,中国共产党人始终坚持以谋求人民的需要作为自己奋斗目标的初心不改,而且也充分体现了新时代中国共产党人坚持以人民为中心的思想,以更好地满足人民对美好生活需要的价值追求和使命担当。面对人民日益增长的美好生活需要,中国共产党人必须在守初心、担使命的基础上勇敢地找到自己的工作与人民期盼间存在的差距。新时代中国共产党人要坚持高标准、严要求,对照人民群众新期待和党的新要求,对照先进典型、身边榜样,找到自己所做的实际工作与人民需要之间存在的差距,找准自己在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距,找准自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距,明确自己努力的具体目标,有的放矢进行整改。如果我们看不到自己所做的工作与人民需要之间存在的差距,就会迷失方向而丧失奋斗目标,就会失去动力而唯我独尊,就会自以为是而远离人民,甚至高踞人民之上,丧失前进的压力和目标,“四风问题”就会死灰复燃,就会丧失群众基础。我们的工作与人民群众新期待间的差距判断,要“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。”否则,为人民谋求美好生活就会变成一句空话。从人民日益增长的物质文化生活需要不断得到充分满足而向望美好生活的需要转变来看,是中国共产党团结和带领广大人民共同努力带来的辉煌巨变。人民日益增长的美好生活需要不仅多元多样多重,而且质量更高,阶层化、群体化、个性化更加突出,满足的难度也更大,对中国共产党人的工作提出了更多更高的要求。站在新时代潮头的中国共产党人,必须明确自己的工作与人民需要的差距而更加努力,才能满足人民的新期待,才能圆人民美好生活之梦。【篇三】对照职工群众的新期待方面存在的问题 为民服务解难题，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。*总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调：“为民服务解难题，重点是教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。”“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”教育引导广大党员干部心里装着百姓，能为百姓造福，为老百姓解燃眉之急，不要金奖银奖，只要能得到百姓的称赞，在老百姓中间留下一个好口碑。教育引导广大党员干部把老百姓的事当成自己的事，为民谋利、知重负重、攻坚克难，想百姓之所想，急百姓之所急，解百姓之所困。教育引导广大党员干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，始终心怀一颗为人民服务的拳拳之心，把对人民的无限忠诚深深地烙进身后的坚定脚印中。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”教育引导广大党员干部把老百姓当成自己的最亲的人，把人民放在心中最高的位置，始终牢记老百姓是我们的衣食父母，时时处处为民着想，为民排忧解难。教育引导广大党员干部增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，加强学习、积累经验、增长才干，心系群众、忘我工作、无私奉献，始终与人民保持血肉联系。教育引导广大党员干部时刻惦记着老百姓，老百姓那里需要就去哪里，能够帮助老百姓，让老百姓高兴，始终守护老百姓，始终坚守为民初心，为民服务。“我将无我，不负人民。”教育引导广大党员干部始终不变的初心，始终坚守使命，为人民谋幸福，为民族谋复兴，把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业当中去。教育引导广大党员干部着力解决群众的操心事、烦心事，为民谋福，践行群众路线，真心实意为人民造福，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。教育引导广大党员干部要始终心怀一颗感知群众冷暖的赤子之心，真心实意为人民群众办实事，始终把老百姓的冷暖放在心中，不脱离群众，坚守立党为公、执政为民的宗旨不变。【篇四】对照职工群众的新期待方面存在的问题 按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22 条现象，进行对照检查和党性分析。一、对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。由整理 三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。二、存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有必须的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。三是创新动力不足。透过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。群众工作方面存在问题及整改措施对照人名群众新期待