给孩子们的信.doc

为了那一片七彩的天空写给二（5）班家长的第一封信亲爱的二（5）班的家长朋友：你们好！为了孩子，我们相聚到了一起；为了共同的梦想，我们将携手并肩行走在未来的路上。亲爱的家长朋友，从您把孩子送进城西，我们就已经看出了您对孩子那一份深深的爱，那一份厚厚的期望。是啊，哪一个父母不望子成龙，望女成凤？可难道我们只要把孩子送进了一个好学校，就是完成任务了吗？不，路才刚刚开始。迎接我们的有风，有雨，有泪水，也有阳光、花香和欢笑。真诚地希望各位家长能够和我们手拉手，心连心，为孩子的明天，全力以赴，尽心尽职。作为家长和老师的我们，就像是为鸟儿翅膀提供力量的上升气流，我们要托起他们稚嫩的双翼，在飞翔中磨练，在磨练中去更高更远地飞翔。对孩子来说，小学阶段是他们人生的第一个里程碑，而低年级的学习更为重要，很多习惯，很多品质，很多梦想，很多希望，都是在小学低年级里奠定的。在这充满梦想和希望的阶段里，在这个特别阶段，我们应该给予孩子们什么？什么才是他们此刻最需要的营养？对此，我给您提出以下一些建议：1和您的孩子多多交流亲爱的家长朋友，你们都很忙，但百忙之中一定要抽时间和您的孩子一起交流、一起游戏。任何一个孩子的成长都离不开家庭教育，离不开与家长心灵和情感的交流。少了这一点，无论我们的学校和老师是多么的优秀，孩子的成长也是不完整、不健全的。2给您的孩子一份童年和人生最珍贵的礼物这份最珍贵的礼物却不需花费您一文钱，只需要您每天花一点点时间，与孩子共读、共写在灯下。还记得“丑小鸭”、“灰姑娘”这些形象吗？这真是伟大的故事，任何时代的人类都能和它产生强烈的共鸣，从而从心底里升出一股不绝的力量。拥有一颗高贵的心，拥有不屈服命运的坚强意志，在任何时候都能宽容、爱与善良，正义与责任，永远积极、乐观、向上这些决定人生命运的最重要的品质，一定要在孩子童年的时候，在他们的心灵里埋下种子，这样，在现时的现在和并不遥远的未来，种子会萌芽、生长，直到在人生的岁月中长成一棵参天的生命的橡树。因此，选择像丑小鸭灰姑娘犟龟等这样的形象，在孩子的成长过程中不断地重现并赋予它现实的意义，那么，随时间沉积，这份积极的“自我镜像”将深深植根于您孩子的心田，成为他（她）的希望和力量之源。为了让孩子的学习力与创造力得到自由地发挥，我会尽量抽空给孩子讲绘本故事，然后，让孩子们在家中完成他（她）的绘本作业。有时也会根据节假日，布置图画日记，画完后可以让孩子讲一讲你为什么这样画，或者绘本讲了一个什么故事。绘本作业和图画日记的本质不在画画得有多漂亮（态度很重要），而在于孩子的观察能力，以及他在看图说话时的表达能力、表现力，这些都是为将来的看图说话、写话，甚至是写作打基础。3看您的孩子时，目光中要充满高期望有两个著名的关于教育学和心理学的故事，您可能听说过。“罗森塔尔效应”（哈佛大学心理学教授罗森塔尔交给老师一份名单，说这些学生很有发展的潜力。8个月后，名单上的学生，成绩果然优于其它学生。其实，他对这些学生也并没有考察过，只是照学生花名册随意开出来的。）和“皮格马利翁”效应，(在西方传说里，有个国王皮革马利翁，他喜欢一尊少女的石雕像，每天和她私语，和她交流感情，倾吐爱意。后来这尊石像竟然有了生命，来报答他的热望。)亲爱的家长，您肯定明白了，在我们一直以来对孩子的耐心、细致、关注的基础上，再加上对孩子成长的高期望，我们就会不断把信心、鼓励和希望传递给孩子，也就越发能激发他们的积极性和创造性，从而取得更优异的学业成就，获得更大的发展。4养成良好的学习习惯，要靠长期的训练良好的学习习惯的重要已是人所共知，可是世界上大多数人却并不具备。惰性、拖拉、自我约束力低等都是养成良好行为习惯的大敌。但是在和它们斗争的同时，也在培养着毅力、意志、坚韧等卓越品质。其实习惯的养成一点也不难，只需“滴水穿石”即可。因此，每天花上一点时间，检查孩子的学习情况，和孩子一起阅读，是一件有益终生的事情。具体本学期，要养成哪些习惯呢，我的建议如下：A阅读的习惯。建议除完成老师布置的“亲子共读”外，还要给您的孩子多多准备优秀的书籍，每天和孩子有一定的阅读时间，请相信：童年阅读过的这些优秀的书籍，将会铭刻在孩子岁月的年轮，成为生命最本源的力量。B学习的习惯。这里的学习专指学校中的学科学习。让学生取得高的学业成就，是老师和家长共同的期望。这学期，从预习、课堂到作业、检测，追求有效是我们的共同目标。对于您来说，您只要每天能够跟孩子多交流，及时了解、检查孩子的学习情况，按照老师布置的作业要求，一丝不苟地认真落实。我们相信，对孩子的高期望加上良好的学习习惯，这样长期有效地对孩子的关注，势必能让孩子们学得有效而轻松，从而拥有一种理想的童年学习生活。新学期的开始，总是有太多太多美好的期望，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，看着他们每天雀跃着走向课堂，我们的心中，总是幸福而又充满责任。从九月份到一月份，几个月的旅程对于我们，每一个学生，每一位家长，每一个老师，都是一段值得经历的，值得花费心思去行走的旅程。亲爱的家长，让我们的手和您的手紧紧相连，为孩子们的飞翔撑起一片七彩的天空。最后祝您：工作顺利 生活幸福 天天快乐！如果写给二（5）班孩子们的第二封信“星星闪耀，照亮童年” 。看着你们那一张张天真无邪的笑脸；听着你们那一声声稚气未脱的呼喊；感受着你们那一次次欢欣鼓舞的跃动我想说，和你们在一起真好！你们是与众不同的：你开朗，你文静，你调皮，你活泼；你可以是渺茫宇宙中平凡的一颗，你可以是熠熠生辉的super star。孩子们，拥有吧，享受吧！只要你记得：如果你们是星星，我愿是夜空中的一轮明月，为你们指引方向；如果你们是星星，我愿是最亮的一颗恒星，时时给予你们光与热；如果你们是星星，我愿是浩瀚无边的星空，包容你们的一切完美与不完美；如果你们是星星，我愿是你们脚下的地球，看着你们在广阔的舞台上闪耀光芒属于你们的进步写给二（5）班孩子们的第三封信我亲爱的孩子们：看着摆放整齐的课桌椅，看着亮堂堂的地板，看着窗明几净的教室；看着认真教孩子们打扫卫生的爸爸妈妈，看着不太会打扫，却依旧握着比自己身高还高的拖把、扫把和地板奋战的孩子们，我的心中涌起一种不能言说的感动，因为这是属于你们的进步！数学老师说，你们是非常好动、活泼的孩子，都有一颗聪明的小脑袋；美术老师说，你们上课很有规矩，真正像二年级的小学生了。我的心中涌起一种不能言说的感动，因为这是属于你们的进步！周一到周五，我们天天在一起。也许我会忽略你们微小的进步，也许，我会为你们表现不尽如人意的地方心焦，但我依然相信我们正朝更阳光的方向前进，因为我们是二（5）班的孩子！加油！你们的班主任：陈美玲 2015年5月