1、第一章动物的主要类群 第五节 两栖动物和爬行动物
讲学
目标
(标清重点、难点)
1. 描述两栖动物的生殖和发育过程。2.两栖动物爬行动物的主要特征以及它们与人类的关系。
3.两栖动物和爬行动物的主要特征。 4.它们与人类的生活有什么关系。
教学过程
二次备课
一、情境引入：
教材25页的想一想，议一议
二、自主学习
阅读教材P25—26页，通过阅读和观察图回答下列问题：
(一)、两栖动物
1、青蛙的幼体是 ，生活在 中，用 呼吸，像鱼一样在水中生活。
2、青蛙既能生活 中也能生活在 。用
呼吸，
2、 辅助呼吸。
3、常见的两栖动物有： 、 、
、 。
4、两栖动物的主要特征：
幼体 ；
成体
。
(二)、爬行动物
阅读教材P27—28页页通过阅读和观察图回答下列问题
1、爬行动物适应陆地生活的形态特点
(1).蜥蜴
3、皮肤 表面覆盖着角质的 ，既可以保护 又能减少体内水分的 。
(2).蜥蜴的气体交换能力较强，只靠 的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对 需求。
(3).蜥蜴将受精卵产在 上，受精卵较大，卵内
较多并含有一定的 ，卵外还有坚韧的
，使卵能够在陆地的环境中发育成幼晰。
2、爬行动物的主要特征：
；
；
4、 。
3、常见的爬行动物有：
。
三、合作探究：
1、写出图中青蛙发育的四个阶段的名称：
1 2 3 4
2、青蛙生殖发育的特点？
四、展示
五、课堂检测：
1、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是 ( )
A保护体内水分不散失 B、有利于体表和外界进行气体交换 C、减少游泳时的阻力 D、适应水中生活，运动灵活
5、
2、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是( )
A无法呼吸 B、饥饿 C、惊吓 D、水质有问题
3、青蛙的四肢善于 ( )
A爬行 B、游泳和跳跃 C、行走 D、逃脱敌害
4、娃娃鱼(大鲵)是世界上 ( )
A、最珍稀的两栖动物 B、最大的两栖动物
C、最原始的两栖动物 D、最高级的两栖动物
4、蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于 ( )
A适应 水生生活 B、利用皮肤呼吸
C、适应陆地生活 D、自由活动
5、蜥蜴呼吸的特点是 ( )
A完全 用肺呼吸 B、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C、用体表呼吸 D、用鳃呼吸
6、下列各组动物中，都属于两栖动物的是 ( )
A、鳄鱼、海龟 B、河蟹、河蚌、滩涂鱼
C、大鲵、蟾蜍、蝾螈 D、河马、水牛
教学反思：
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
