迷宫棋检查生字预习的好游戏.doc

迷宫棋——检查生字预习的好游戏
印江实验学校 谭颖慧
孩子们课前是否有效地预习了生字，老师的检查也至关重要。然而由于诸多原因，每天检查孩子们的生字预习时，我都是要求先读给小组长听，然后教师抽查。渐渐地，孩子已把这个当成了一个被动的任务。这几天，我发现班上的同学们都在玩“走迷宫”的游戏。看着孩子们那么喜欢，那么着迷。我想，爱玩是孩子们的天性，能够让他们玩得高兴，又有收获的识字游戏肯定可以在提高孩子学习兴趣的同时也提高他们的识字效率。如果把每天的生字做成“迷宫棋”，孩子们一定会喜欢。
　于是我找来一张a4纸，上面画着迷宫一样的格子图案，再把当天要学的生字和词语剪成格子一般大小，随机摆放到格子中，每人发给一个笑脸，孩子们可以在上面作上自己喜欢的记号，那个笑脸就代表自己。游戏开始时，笑脸都摆在起始位置，当老师说开始以后，每位同学都从起点出发，按顺序轮流掷硬币来决定进几步，正面为前进1步，反面为前进2步。当该同学前进到该位置时，他要读出这个格子里的生字或词语才能前进到该格子。比如说某一同学掷了正面，那就是前进1格，那个格子里的字是“衣”，他就要读出这个字才可以前进到这个格子。一个人在读的时候，其他人仔细听，听他读得对不对。如果该同学读不出这个字或者词，那他就要停在原地，不能前进到这个格子，同时，组里其他的同学要帮助他，直到他认会这个字，或者读得出这个词语，以保证他下一次前进到这个格子时能顺利前进。谁先到达终点，谁就赢。
“迷宫棋”识字游戏得到孩子们的热力追捧，现在课间时候走进我们班教室，孩子们大都在玩这个游戏。他们不仅在玩的过程中巩固了生字，还学会了很多课本上还没要求学的字。