全日活动流程安排（小二班）.doc

建业大地幼儿园一日活动计划表
班级
小二班
活动时间
2013年 4月 24日
班级老师
花卉、孙洪兰、徐运芝
一日活动时间安排：
7:45～8:30 晨间接待、区域游戏、早点
观察要点：
1、 来园：幼儿能够主动有礼貌地跟老师打招呼，并叫“老师早”。
2、早点：幼儿有序地自主喝牛奶、吃饼干，注意牛奶打翻。
3、区域活动：娃娃家：能够与同伴友好地合作，不争不抢。
娃娃花店：能够给花涂上色各种各样的颜色。
理发店：练习贴、卷头发。
益智区：是否能够与同伴一起玩图形找家的游戏。

8:30-9:10 早操、户外运动
1、户外活动前对幼儿进行安全检察。
2、分散活动 ：小型滑梯、攀爬架、走轮胎。
活动目标 ：发展幼儿的手脚的协调能力，注意幼儿在活动中能够注意安全。
9:10-9:30 学习活动
活动名称：云朵棉花糖
活动目标：1．喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。
2．有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。
9:30-9:40 生活活动
提醒幼儿有次序地进行小便、喝水各环节，不推也不挤。
9:40-10:10 活动室(温馨书屋)
指导要点：引导幼儿轻拿轻放，安静的一页一页的翻阅图书，养成良好的阅读习惯。
10:10～10:50 户外游戏
集体游戏：小袋鼠
目标：1.提高连续跳跃的能力，增强下肢的力量。
2.发展身体动作的平衡性和协调性，激发对体育活动的兴趣。
10:50～11：40 美语视听、稚语心声、午餐
观察要点：1、能够安静地听音乐，并能够大胆地在集体面前表演歌曲。
2、能够在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜，不挑食。
3、能够养成饭后擦嘴、饭后漱口的好习惯。
11:40-12:00 休闲活动、餐后散步
12:00～14:50 午睡故事、午睡、起床、整理
观察要点:1.注意提醒幼儿不蒙头睡觉。
2.能够在老师的帮助下将衣服脱下并叠放整齐。
14:50-15:10 户外活动
指导重点：在活动过程中注意幼儿出汗情况，及时帮助幼儿增减衣物。
15:10～15:30 午点
15:30-16:30 自主游戏、离园活动
1、 幼儿自主进行轻松愉快的游戏、桌面游戏、交谈。不吵闹、不争抢玩具。
2、 幼儿能够有礼貌地与老师说再见。
3、 与个别有需求的家长沟通、交流。

建业大地幼儿园一日活动教案
班级名称
小一班
活动时间
2013年5月16日
执教老师
花卉
活动目标
1．喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。
2．有兴趣投入故事情节之中，初步感受故事中与朋友分享的快乐。
活动准备
1．故事课件。
2．插入材料：白云、 三只大小不同的老鼠、 幼儿熟悉的水果和动物等图像。
3．实物：一团棉花、棉花糖。
活动过程：
一、激发兴趣
出示棉花糖，提问：今天老师带来了什么?棉花糖像什么?
二、欣赏理解故事
1．出示三只老鼠，由教师讲述故事。
2．教师结合课件，重复讲述故事，一边引导幼儿回忆故事内容，一边进行提问。
(1) 故事里有哪三个老鼠?
(2) 最胖的鼠老大住在几楼?最高的三楼住的是谁呢?鼠老二住在哪里?
(3) 鼠老二想把白云做什么?睡上云朵做的枕头上会感觉怎样?
(4) 鼠老大想把白云做什么?穿上云朵做的棉袄感觉怎么样?
(5) 鼠小小想把云朵做什么?
三、体验故事情节
1．三只小老鼠一起做云朵棉花糖，他们在云朵里加了糖和许多水果，会有哪些水果?
2．哪些动物朋友闻到了云朵棉花糖的味道?边观察边说出他们的名称。
3．动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎么做呢?
4．幼儿操作：用棉花为大家模拟分棉花糖。
5．共同发现三只小老鼠都只吃到一点棉花糖，谈论：他们怎么还是那么开心呀?
(他们招待了谁，朋友多不多?)体会大家一起吃好热闹好开心。

附：
森林里住着三只小老鼠，一只是鼠老大，一只是鼠老二，还有一只是鼠小小。他们住在一幢三层楼的房子里，鼠老大最胖，住在一楼，鼠老二住在二楼。鼠小小住在三楼。
一天，鼠小小在窗口看风景，一朵白云飘了过来，白云又轻又软。他一把抱住了白云，鼠小小来到二楼给鼠老二看，鼠老二说：做个白云枕头吧，又软又舒服。他们抱着白云来到一楼给鼠老大看，鼠老大说：做件棉袄吧！又轻又暖和。最后，鼠小小说：还是做朵云朵棉花糖吧，肯定很好吃，大家都同意了。
他们在云朵里加了许多糖和各种味道的水果，然后把云朵棉花糖放在太阳底下晒，云朵棉花糖的味道飘啊飘，飘到整个树林里，树林里的小动物闻到味道都来了。三只小老鼠把云朵棉花糖分给大家，自己只吃到一小块，但是他们有了许多朋友，非常的快乐。鼠小小说明天我们还要做云朵棉花糖。

建业大地幼儿园一日活动教案
班级名称
小袋鼠
活动时间
2013年4月24日
执教老师
花卉 孙洪兰
活动目标
1.提高连续跳跃的能力，增强下肢的力量。
2.发展身体动作的平衡性和协调性，激发对体育活动的兴趣。
活动准备
1.各种颜色的花片
2.每人一个干净卫生的塑料袋
3.无障碍物的室外场地

1. 游戏导入
教师：小朋友们，你们知道袋鼠是怎么走路的吗？谁愿意到前面来走给大家看？
大家一起学袋鼠跳。
2. 热身运动
教师带着孩子一起搓搓手、搓搓鼻翼 ,学习小动物跳一跳、蹲一蹲、走一走 ,或原地跑步、跳跃等。
3. 游戏场地图示

4.游戏玩法：
a.场地的一边设为起点，在另一边撒上各种颜色的花片，花片与起点的距离为4-6米。老师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演小袋鼠。
b.教师：我们到草地上摘花吧！（每次采花的数量可以不同，幼儿用双脚并拢连跳的方式跳向前方花片处，捡起一片花片，然后跳回起点。）
c.来回跳跃的次数为3-5次，老师可以根据幼儿体力和情绪状态，适度增加或减少跳跃的次数。
5.游戏规则：
1.要根据老师说的数量去采花，不能自己随意采花。
2.幼儿去采花，一定要双脚并拢跳过去。
6.总结
教师：今天小袋鼠们的表现太棒了，XX组的小朋友获得了第一名，等会儿回到教室有奖励哦！其他组的小袋鼠要加油哦，争取下次得到第一名。
7.放松活动
请幼儿做水草，跟着教师口令摇摆身体、四肢和脚。