《最后一片叶子》分析PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,生命对每个人来说只有一次,，因此，,生命显得何其重要，人要珍爱自己的,生命。珍爱自,己的生命，也要关爱他人的生命，,乃至不惜付出,生命的代价去关爱他人，这样的人,更能显示人性,的光辉。今天，我们走进美国作家,欧,亨利的一,篇著名短篇小说,最后一片叶子,，,去解读这,样一个人，让我们在感动中洗礼心灵，,升华精,神。,1,最后一片叶子,最后一片叶子,美国,欧 亨利,2,欧,亨利,(18621910),美国,短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣，“,含泪的微笑,”的风格被誉为,“美国生活的幽默百科全书”。他本人也为此成为享有世界声誉的,美国现代短篇小说的创始人,。,他的小说结尾有一个突出的艺术特色：,意料之外，情理之中。,他的代表作有,警察与赞美诗,麦琪的礼物,最后,一片叶子,等,。,3,“,世界三大短篇小说大师”,美国 欧,亨利,法国 莫泊桑,俄国 契诃夫,4,了解小说知识：,小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。,小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。,5,小说的三要素,人物,情节,环境,主要人物,次要人物,开端,发展,高潮,结局,社会环境,自然环境,6,检查自学情况：,1,、给下列加线的字注音。,莴苣,（）,邋遢,（）,鄙薄,（）,冷,飕飕,（）,瘟,神（）,鬈,曲（）,自,诩,（）够,呛,（）,横,七竖八（）凶神恶,煞,（）,wj,lt,bb,susu,wn,qun,x,qing,hng,sh,7,解释下列词语：,横七竖八：,横行无忌：,不速之客：,不屑一顾：,凶神恶煞：,弱不经风：,鬼使神差：,自诩：,邋遢,:,鄙薄：,够呛：,不管三七二十一：,形容纵横杂乱，很不整齐。,行动蛮横，毫无顾忌地做坏事。,未被邀请突然到来的客人。速，邀请。,认为不值得一看。不屑，认为不值得。,迷信中指凶恶的神。常用来指凶恶的人,。,形容身体虚弱，连风吹都禁不住。,比喻发生了原先没有想到的事情。,自我夸耀。,肮脏，不整洁。,轻视，嫌恶。,十分厉害；够受的。,什么都不顾，不顾一切的。,8,整体感知,1,、故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物,?,命运变化最大的两个人物是谁,?,有什么变化？,2,、用简洁的语言概括这篇小说的内容（点明时间、地点、人物、事件）。,3,、,找出文中的表示时间的词及对应的事情发展情况。,4,、根据小说的情节，给这篇文章划分结构层次。,9,1,、故事发生在什么地方？文中出现了哪些人物,?,命运变化最大的两个人物是谁,?,有什么变化？,人物：,乔安西,贝尔曼,休易,休易 贝尔曼,地点：华盛顿广场西面的一个胡同区,（死,生,）,（生,死）,10,2,、用简洁的语言概括这篇小说的内容。,十一月，胡同区的 女画家乔安西不幸感染肺炎，生命垂危，失去了对生命的信心，把生命的希望寄托在窗外的一片藤,叶,上。好朋友休易把这件事告诉了贝尔曼。贝尔曼为了救乔安西而在风雨交加的夜晚画了一片藤,叶,在墙上，这片不落的,叶,子给予了乔安西生命的希望，乔安西脱离了危险，贝尔曼却病逝了。,11,试一试，我能行！,3,、,找出文中的表示时间的词及对应的事情发展情况。,12,十一月一天上午第二天早晨 第三天刚亮第四天,乔安西病重，,这天夜里贝尔曼画藤叶。,乔安西病情好转,，,贝尔曼被送到医院。,乔安西病倒。,乔安西病危,，,贝尔曼生病。,乔安西脱离危险，,贝尔曼在医院去世。,13,开端,（第,1,11,节）年轻的画家乔安西不幸感染肺炎，生命垂危。,发展,（第,12,34,节）乔安西不听劝慰，望叶等死,高潮,（第,35,50,节）不落的藤叶使乔安西重又燃起生的欲望。,结局,（第,51,53,节）乔安西脱险，贝尔曼病逝，揭示叶子不落的謎底。,14,小结,：最后一片叶子在情节中起什么作用？,“,一片叶子串联着乔安西和贝尔曼,两个人物的活动,，,是本文的,情节线索,。有利于情节的展开,乔安西所受的苦和贝尔曼救人的人性美。,15,人物形象分析,16,1.,跳读课文,28,34,自然段，勾画出描写贝尔曼的句子，并大声有感情的朗读。用下列格式说话：,我读的是,_,段（朗读文段）采用（）描写 ，从中看到了一个,_,的贝尔曼。,贝尔曼人物形象分析：,17,（,1,）他以年过六旬，头像希腊神话中半人半兽的森林神，身子像小鬼，胡须像米开朗琪罗的摩西雕像,自诩 为保护楼上两位年轻女画家的看家猛犬。,初见贝尔曼时，作者通过,外貌描写,告诉我们：贝尔曼是一个,穷困潦倒、其貌不扬、邋遢、不修边幅、酗酒成性、性格暴躁、缺乏温情、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家，,他,生活失意,又,不满于现状,，不得不借酒消愁、发泄。,18,（,2,）,a,贝尔曼老头的一双红眼睛正不停地流着泪，但听到这白痴的胡想，他连鄙薄带挖苦地叫了一阵。,b,“,什么话！,”,他嚷道，,“,看到混账藤叶子掉了就会想死，阳世上还真有这种蠢货？这种事,哎哟,，乔安西那小家伙也可怜。,”,c,“,谁说我不愿意？走吧，我跟你去。这老半天我的话意思就是愿意。哪天我画出张绝妙的画，我们一块儿远走高飞,”,。,d,他们在房间里瞧着窗外的那根藤，心里不由得害怕。接着，两人你看我，我看你，好一会没说话。,贝尔曼穿件旧蓝色衬衫，坐到水壶上当退休的矿工。,通过,语言描写,和,动作描写,（当他得知乔安西的病情和,“,白痴般的想法,”,后，,“,连鄙薄带挖苦地叫了一阵,”,，以及上楼后担心地瞥着窗外的常春藤），写出他的,性格暴躁、说话粗俗、,以及,善良、有牺牲精神和富有同情心。,19,（,3,）,“,贝尔曼先生得肺炎今天死在医院。他只病了两天。头一天早上看门人在楼下房间发现他难受得要命，衣服、鞋子全湿了，摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。后来他们发现一盏灯笼，还亮着，又发现楼梯搬动了地方，几支画笔东一枝西一枝扔着，一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。,”,明确：这是,侧面描写。,再见贝尔曼时，贝尔曼已经身体虚弱，病了两天就去世了。贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。他的,人格得到升华,，,崇高的爱心,、,自我牺牲的精神,由此得到了展现。,由此，我们看到了贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗,火热的、金子般的爱心,。虽然穷困潦倒，却仍,无私关怀、帮助,他人，甚至,不惜付出生命的代价,。作者借此歌颂了穷苦朋友,相濡以沫的珍贵友情和普通人的心灵美。,20,外貌,外表丑陋、模样怪异、邋遢、不修边幅。,事业,一个没有建树、失败的画家，郁郁不得志,。,性格,喝酒无节制、爱说大话、说话粗鲁、脾气暴躁，但他善良、热心助人。,人格,富有同情心、富有爱心、富有自我牺牲的精神,。,欲扬先抑,贝尔曼,外貌 语言 动作,21,乔安西人物形象分析,乔安西随着落叶飘零，心里又是如何变化的，划出相关句子，据此分析其性格特征。,脆弱，有浪漫美好的向往,22,休易人物形象分析,休易是怎样照顾乔安西的？分析她的性格特征,聪明，善良，乐观，助人为乐,23,小结：,这篇小说,小说,围绕“最后一片叶子”，,刻画了三个人物，,主人公是谁？为什么？,贝尔曼,是小说的主人公。主人公的确定不能片面地看他在文中所占的篇幅多少，可以从以下两方面考虑：,（,1,）从他与各方面的关系看，乔安西病危，生命维系于“最后一片叶子”，是为了造成悬念，为贝尔曼最后的杰作蓄势、铺垫。,（,2,）从小说主题的表现看，作者要歌颂的是一种人性美，具体表现为贝尔曼的善良、博爱、献身精神，贝尔曼是作家寄托主题的主要人物。如果把乔安西看做主要人物，作品的主题便仅仅是揭露社会生活的不公和无理，抑或是表现人的精神、信念对生命的重要作用。,24,分析环境描写,25,速读课文，找出小说中的环境描写，说说它的作用。,（,1,）华盛顿广场往西有一小片地区的街道横七竖八，想乱摊着的小布条，名曰,:,胡同区。,交代了人物生活的环境，渲染了悲凉的气氛。,（,2,）见到的只是个空荡荡的冷落院子和二十英尺外一栋砖房的墙。一根老而又老的藤趴在墙上，藤叶几乎全被冷飕飕的秋风吹落，只剩下光秃秃的枝干还紧贴在破败的墙上。,形象地写出了藤叶在秋风中无助地枯萎、飘落的情景，这景象更使乔安西触景生情，更绝望、更悲伤。,（,3,）夜幕降临，北风又紧，雨敲打着窗户，也从矮矮的荷兰式屋檐上倾泻而下。,风雨交加的夜晚，不仅给人带来了凄凉的心境，渲染气氛，又暗示最后一片叶子并非自然生长出来的，进而也烘托了贝尔曼 的崇高形象。,26,环境描写的妙处,环境描写，渲染悲凉气氛。,预示故事悲惨结局。,27,主题概括,本文通过讲述老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃乔安西即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了休易与乔安西相濡以沫的友谊，以及老画家贝尔曼舍己救人的高贵品质,28,巧妙构思,29,1,、,课文对贝尔曼的有关描述，哪些地方可看出他具备了后来那个“最后行动”的基础？,其一，说他“谁软绵绵的就瞧不起谁，自诩为保护楼上两位年轻画家的看家猛犬。”这说明，这是个热心助人、办事痛快的人；而且对两位年青的孤身女子，自认为有特别保护的责任。,其二，休易找他当模特儿，按他的工作性质、他的性格、他与休易她们的关系，自然是满口答应。可那天却回答得颠三倒四，使得休易以为他既不愿意又啰嗦。原来，他在听了关于乔安西的病情以及乔安西的胡思乱想的介绍后，他的心思在琢磨这件事了，他在关注可怜的乔安西，结果关于模特儿的事就答非所问了。小说只用了一些对话方面的细节就使我们感觉到了这一点。,其三，在当模特工的过程中，他和休易两人看着墙外的藤叶不由得心里害怕，二人你看我，我看你，好一会没说话。这个细节再次表现了老贝尔曼对乔安西病情及其古怪念头的严重关注。我们只是不知道贝尔曼会做什么。但当最后的谜底揭示时，前面的一切豁然开朗，这就是贝尔曼“最后行动”的基础。,30,2,、贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？,作品没有实写这一情节，使得小说产生,出人意外,的效果（,欧,亨利式结尾,），也给,读者留下了想象的空间,。我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒着风雨踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺,的地方，颤抖着调拌颜料，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也毫无保留地献出了生命。,31,3,、试问小说的结局有怎样的特点？,意料外的结局：,意料之外,情理之中,意料中,的事：叶子会掉、乔安西会死,！,叶子没掉，乔安西活着,32,欧,亨利式的结尾。欧,亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。,出乎意料之外，又在情理之中。,读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意。这意外的,情节逆转,，一方面是,主人公形象得以升华，,另一方面是,主题也得到揭示,，从而造成独特的艺术魅力。,334,、小说的结尾既出乎意料，又合乎情理，请你在前文中找出几处伏笔。,（,1,）自诩为保护楼上两位年轻女画家的看家犬。（,2,）哪天我画出张绝妙的画，我们一块儿远走高飞。（,3,）看啊！经过漫漫长夜的一夜风吹雨打，竟然还有一片藤叶趴在砖墙上。（,4,）这一天慢慢过去了，天色尽管已暗下来，她们还是能看见那片孤零零的藤叶牢牢趴在墙上。（,5,）藤叶还在。（,6,）他年纪大，体质弱，病又来势凶。,34,5,、文章结尾为什么不由乔安西自己发现最后一片叶子是贝尔曼画的，而由休易告诉她？,文章的精彩结尾，不仅是把悬念而且把思想的焦点、故事的谜底都放到了最后一句。,这突然的揭示，使对人物的评价发生了倒转，使故事出现了全新的意义,；它非常有戏剧性又非常深邃；话说的这样少，潜在的含量却这样巨大；它,给人震撼和冲击，它使人掩卷深思,。,如果由乔安西自己发现，她必须首先发现叶子是画上去的，然后要发现贝尔曼不见了，还要发现这两者之间的联系。这样就,没有这个突然性,，,无法达到欧,亨利结尾的含蓄动人。,35,品味欧亨利式的语言,：,第,2,节：“到了十一月，一位冷酷、看不见的不速之客闯进了这一带，伸出只冰凉的手今天碰碰这个，明天碰碰那个。医生称这位客人为肺炎。”,品味：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟到庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。被称为含泪的笑。,36,(,1),挽救了一个生命。,(2),他,25,年来一直说要画的“惊人之作”实现了。,(3),他为此付出生命的牺牲精神的象征。,质疑探究：,为什么说“最后一片叶子”是,贝尔曼的杰作？,37,请为这位默默无闻的,小人物写一则简短的墓志,铭，让更多的人记住他。,一个活了六十多年的老画家，一直想创作一幅杰作，却始终没有动手。在一个风雨交加的夜晚，他终于用自己的生命完成了一生的杰作。于是他就成了一个,平凡的伟人,。,他就是安息于此的贝尔曼。,38,希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。,歌德,希望是生命的源泉,失去它的生命就会枯萎。,富兰克林,与大家共勉,39,作业：,请你张开想象的翅膀，用手中的笔将贝尔曼顶着风雨画藤叶的过程描写出来。,要求：,符合人物性格，合情合理。,40,乔安西,希望,爱,贝 尔 曼,舍身忘己绘藤叶,细心照料显真情,休易,41,关于,最后一片叶子,分析错误的有：（）,A.,作者安排休易、乔安西和贝尔曼同住一楼，同是穷画家。共同的境遇、频繁的交往使他们结下了深厚的友谊，这就为贝尔曼画,“,杰作,”,打下了情感基础。,B.,小说重点表现的是：贴在墙上的,“,最后一片叶子,”,的作用与意义，这是小说的主旨所在。,C.,小说情节并不复杂，但由于作者巧妙地运用了铺垫法，使得结尾初看令人意外，因变幻莫测，始料未及而使读者心灵受到震撼。,D.,小说着墨最多的是休易和乔安西，因此她们才是小说的主人公。,练习：,D,42,