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六国论(讲解型).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一门父子三词客;,千古文章四大家。,1,六国论,苏 洵,2,作者简介,苏洵(,1009,1066,)字,明允,,号,老泉,(“苏老泉,二十七,始发愤,读诗书,”,),唐宋八大家,之一,.,宋代眉山(今四川眉山县)人,人称“,老苏,”,与儿子“大苏”,(,苏轼,),、“小苏”,(,苏辙,),并称“,三苏,”。,苏洵为文,成就显著。论文大多是针对时政而发,议论锋利,说服力强,能切中时弊。著有,嘉佑集,。欧阳修指出:苏洵之文,“,博辩宏伟,”,。,3,北宋地图,4,5,6,六 国 论,(宋 苏洵),1.,六国:,

2、除秦以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六国。,解题,秦,强楚,大齐,富,2,、“,论,”,是散文的一种文体,以论证为主,要求善于析理,析理愈透愈精,就愈能体现这种文体的特点。,7,朗读,六国论,体会作者的观点,读准字音:,六国互,丧,s,ng,暴,p,霜露(通,“,曝,”,),草,芥,ji,与,嬴,y,洎,j,当,与秦相较,tng,(通,“,倘,”,),为,国者,w,i,无,(通,“,毋,”,)使为积威之所劫哉,8,六 国 论,(宋 苏洵),合纵,-,苏秦,连横,-,张仪,(请同学根据历史、文学知识讲述),三、,重要词语,弊:弊病 赂:贿赂 率:都 邑:城镇,暴:(,p),抱:通“抛”薪:柴草,嬴:

3、秦王姓,洎:(,j,)谗:谗言,诛:杀,殆:将近,向使:假使 “理”与“数”:命运,积威:蓄积的力量,劫:胁制 从:跟随 故事:旧事,9,中心论点,六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。,六国论,是历史上第一篇,不鞭强秦之暴行,而剖六国之痼疾,的文章,所以它具有历史的严肃性;它分析了忍辱求和、赂敌为安的悲剧结局,乃是有感而发,它具有现实批判的针对性。,10,六 国 论,(宋 苏洵),四、课文分析,第一段(,1,):全文纲领。提出中心论点,,评论六国灭亡的根本原因。,第二段(,2,):论证“赂秦而力亏,破灭之,道也”。(正论),第三段(,3,):论证“不赂者以赂者丧”。,(反论),第四段(,4,

4、、,5,):作出小结,提出告戒。旨,借古讽今。,11,1,、逐段提出本段的重点词句和难于理解的词句问题。,2,、依据对本文内容的感知,依据上下文来推断词语的含义和用法。,3,、用通畅的现代汉语翻译。,疏通词句,12,第一段,六国破灭,非,兵,不利,战不,善,,弊在赂秦。赂秦而,力亏,,破灭之,道,也。,兵:武器。,善:好。,力亏:国力亏损。,道:原因。,13,或,曰:“六国,互,丧,,率,赂秦耶?”曰:“不赂者,以,赂者丧,,盖,失强援,不能独,完,。故曰弊在赂秦也!”,或:有人,互:交互、相继,率:都、全、一律,以:因为,盖:表原因,因为,完:保全,完整存在,14,分析第一部分,这两段从哪两

5、个角度来阐述中心论点的?,这两段在全文中的作用。,中心论点,分论点,六国破灭 弊在赂秦,赂秦力亏,破灭之道,正:赂者,以赂者丧,盖失强援,不能独完,反:不赂者,提挈下文 统摄全篇,15,第二段,秦,以,攻取之外,小则获,邑,,大则得,城,,较秦之所得,与战胜而得者,,其实,百倍;诸侯之所,亡,,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦国之所大欲,诸侯之所大患,,固,不在战矣。,以:介词,用,邑:邑镇,城:城市,其实:它的实际(数量),亡:丢失,丧失,固:当然,固然,分析论证方法:,先摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实,从正反两方面,对比论证。,16,思,厥,先,祖父,,,暴,霜露,斩荆棘,,以,

6、有尺寸之地。子孙视之不甚惜,,举,以,予人,,如弃草弃。今日割五城,明日割十城,,然后,得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。,厥:代词,其,祖父:古今异义,祖辈父辈,暴:通“曝”,以:连词,表示结果,有“因而”“以至”的意思,举:全,以:拿,介词,然后:古今异义,这以后,17,然则,诸侯之地有限,暴秦之欲无,厌,,奉之,弥,繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。,至于,颠覆,理,固,宜然。,然则:既然这样,那么,厌:通“餍”,本义是“饱”,这里指满足。,弥:更加,越来越,至于:古今异义,“以致”,固:本来。,分析论证方法:,运用逻辑推理得出结论,将赂秦者与被赂者的心理进行对比,揭示了赂秦以致灭

7、亡的必然性。,18,古人云:“,以,地,事,秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言,得之,。,以:拿,介词,事:侍奉,动词。,得:得到,之:代词,指因赂秦而灭亡的道理。,分析论证方法:,引用古人的话,作,比喻论证,,说明赂秦的危害。,19,(,1,)韩魏楚以地赂秦大事年表,前,290,年,韩,割武遂予秦。前,280,年,楚,割汉北及上庸予秦。前,275,年,魏,割温予秦。前,273,年,魏,割南阳予秦。,(,2,)秦灭六国时间表,前,230,年灭,韩,前,225,年灭,魏,前,223,年灭,楚,前,222,年灭,赵,、灭,燕,前,221,年灭,齐,20,小结第二段,论证全文第一个分论点“赂秦而

8、力亏,破灭之道也”。,1,、先摆出秦,“,战胜而得,”,与诸侯,“,战败而亡,”,的,事实,,从正反两方面,对比,论证,突出强调了,“,秦之所大欲,”,与,“,诸侯之所大患,固不在战,”,的论断。,2,、再用,逻辑推理,得出结论:由于,“,诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,”,,因而得出结论为,“,至于颠覆,理固宜然,”,。,3,、最后又,引用,古人的话,“,以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭,”,,作,比喻,论证,说明赂秦的危害,贴切恰当,既补充了上文的论证,又含有收束之意,而且使论证深入浅出,明白易晓,增强了说服力。,21,第二段中的对比论证,对 比,小邑,大城,得百倍,失

9、百倍,大欲,大患,数量上,得难,献易,有限,无厌,奉繁,侵急,程度上,不尽,不灭,道理上,赂秦力亏,破灭之道,22,第三段,齐人未尝赂秦,终继五国,迁灭,,何哉?,与,嬴而不助五国也。五国,既,丧,齐亦不免矣。,迁灭:灭亡,(改变),与:结交。,既:已经。,23,第三段,燕赵之君,始有远略,能守其土,,义,不赂秦。,是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。,至丹,以,荆卿,为,计,始,速,祸焉。,义:动词,坚守正义,判断句,以,为:把,作为,速:招致。成语“不速(约请)之客”,24,历代对荆轲的评价,朱熹:“,轲匹夫之勇,其事无足言,”。,司马光:“,以万乘之国,决匹夫之怒,逞盗贼之谋,”,柳宗元,

10、咏荆轲,:“,奈何效曹子,实谓勇且愚。世传故多谬,太史征无且。,”,史记,刺客列传,:“,其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉。,”,陶潜:“,其人虽已没,千载有余情,”。,龚自珍:“,吟到恩仇心事涌,江湖侠骨恐无多。,”,刘伯承将军挽叶挺诗 “,勒马黄河悲壮士,挥戈易水哭将军,”,25,赵尝,五战于秦,,二败而三胜。后秦击赵者,再,,李牧连,却,之。,洎,牧,以,谗诛,邯郸,为,郡,惜其用武而不,终,也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓,智力,孤危,战败而亡,,诚,不得已。,句式:状语后置,再:两次。,却:使动用法,使,退却,击退。,洎:及,等到,以:因为,为:成为,终:坚持到底,智力:古今

11、异义,,智谋和力量。,诚:确实。,26,第三段,向,使三国各,爱,其地,齐人勿附于秦,刺客,不行,,良将犹在,则,胜负之数,存亡之理,,,当,与秦相较,,或,未易,量,。,向:以前。,爱:吝惜,爱惜。,不行:古今异义,不被派出去(行动),互文:胜负存亡的命运,当:通“倘”,或:或许。,量:判断。,27,先前假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的道理,假若与秦国相比较,也许还不容易判断(出高低来)呢。,28,(,3),、六国抗秦大事年表,前,269,年赵将,赵奢,击秦,大破之。前,257,年魏,信陵君,救赵

12、,秦兵解去。前,247,年信陵君率五国兵败秦军河外。前,233,年秦攻赤丽、宜安,被赵将,李牧,击退。前,232,年秦攻番吾,又被李牧击退。,六国与秦的有关史实,29,分析第三段,第三段论证了第二个分论点,“,不赂者以赂者丧,”,。作者主要采用了,分层论证的方法,,针对齐、燕、赵三国不赂秦而破灭的情况进行论证。请作具体分析。,齐,“,与嬴而不助五国,”,燕,“,以荆卿为计,”,赵,“,牧以谗诛,”,、,“,用武而不终,”,燕赵,“,处秦革灭殆尽之际,”,(盖失强援,不能独完),30,第四段,呜呼!,以,赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心,,礼,天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食,之,不得,下咽,

13、也。悲夫!有如此之势,而,为,秦人积威之,所,劫,,,日,削,月,割,,以趋,于亡。,为国者,,无,使为积威之所劫哉!,以:介词,用,礼:名作动,礼遇,之:,下咽:“往下咽”或“咽下喉咙”。,为,所:被,日、月:名作状,以:连词,引出结果,以致。,趋于亡:走向灭亡,无:通“毋”,不要。,31,翻译,唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣,用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人吃饭都不能咽下喉咙的。真可悲叹啊!有这样的有利形势,却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊!,32,分析第四段,作

14、者在本段连用了两个叹词,有什么作用?,呜呼,承接上段末尾,进行假设,提出六国合力抗秦的主张。表现惋惜之意。,悲夫,又回到现实中,感叹六国破灭的可悲结局,抨击六国的政策。提出,“,为秦人积威之所劫,”,才是赂秦之根源。,作用:表达作者对历史的思考与感慨,起到连接作用,在历史与现实间快速自由转移,引导读者理清思路。,最后一句语带双关,请说明其含义。,明确:作者对历史事实分析后的议论,明确了六国赂秦的根本原因,同时也切合当时北宋王朝的实际情况,委婉地劝谕当权者面对北方的威胁,放弃屈辱的妥协政策,不要重蹈历史的覆辙。,33,第五段,夫六国与秦皆诸侯,其,势,弱于秦,而犹有,可以,不赂而胜之之,势,;,

15、苟,以,天下之大,,,下,而从六国破亡之,故事,,,是,又在六国下矣。,势,1,:势力。,可以:古今异义,可以凭借,势,2,:形势,苟:如果,以:凭借,天下之大:偌大的天下。之,,定语后置的标志。,下:动词,采取下策,故事:古今异义,旧事。,是:这。,34,翻译第五段,六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱,可是还有可以凭借不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家,而重蹈六国灭亡的老路,这就是又在六国之下了!,35,分析第五段,第五自然段在全文论述中起了什么作用?,明确:本段议论的基础建立在作者自己对历史事实的分析上,源于历史,但又高于历史,讽谏北宋王朝面对外来侵略不要重

16、蹈历史覆辙。表明了作者的,写作意图,。,36,课文整体结构图示,37,论证结构及写作特色,中心论点,六国破灭,弊在赂秦,(分论点,1,),赂秦而力亏,破灭之道也,韩魏楚,(分论点,2,),不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完,齐燕赵,感慨古今,讽喻北宋王朝,(,借古讽今、切中时弊,),论点鲜明,论证严密,38,引证法,,引用古人的话,以加强论证的说服力。,例证法,,列举六国灭亡的史实,以论证观点的正确性。,对比论证,,用秦国与六国对比,六国之间的对比,以证明六国破灭的历史必然性。,此外还用了,因果论证,、,假设论证,。,论证方法,39,讨论,:,你认为苏洵的论点正确吗?你怎么看待六国的灭亡?,“

17、,老苏”此文体现出思想的进步性和观点的片面性。,40,课堂练习,1,、指出下面古今异义词的古今不同含义,、,其实,百倍,、思厥先,祖父,、后秦击赵者,再,、始,速,祸焉,、可谓,智力,、而从六国破灭之,故事,G,、,可以,不赂而胜之之势,H,、,至于,颠覆,补:,然后、不行,复习,林黛玉,文中的古今异义词语,(它的实际,(,数量,),。今:实际上),(祖辈父辈。今指父亲的父亲),(两次。今表示又一次。),(速:招致。今指速度快。),(智谋和力量。今为指人认识、理解和解决问题的能力。),(前例、旧事。今指有人物有情节的事情。),可以凭借。,/,能够。(,有争议,),(引出结果。以致。今:表另提一

18、事或表示达到某种程度。),41,2,、下列各句没有通假字的一句是,、暴霜露,、暴秦之欲无厌,、为国者无使为积威所劫哉,、与嬴而不助五国也,“,暴”同“曝”。读,p,,晒,引申为“暴露”,意为“冒着”,“,厌”同“餍”。读,yn,,满足。,“,无”通“毋”,不,不要。,(),42,3,、指出下列句子中词类活用情况,、,日,削,月,割,B,、,义,不赂秦,C,、不能独,完,D,、李牧连,却,之,E,、以事秦之心,礼,天下之奇才,F,、食之不得,下,咽也,G,、,下,而从六国破亡之故事,H,、,小,则获邑,,大,则得城,I,、至于颠覆,,理,固宜然,名词用作动词:坚持正义,名词作状语:一天天地,一月

19、月地,形容词用作动词:保全,使完整。(可理解为使动用法),动词使动用法:使退却,击退。,名词用作动词:礼遇。,名词用作状语:向下,/,或名词用作动词:咽下。,名词用作动词:自取下策,形作名,小(大)的方面,名作状,按道理,43,4,、解释下列多义词,1,、诸侯之所,亡,,与战败所,亡,者,是故燕虽小国而后,亡,2,、以荆卿,为,计,邯郸,为,郡,而,为,秦人积威之所劫哉,为,国者无使为,3,、六国破,灭,薪不尽,火不,灭,丧失,丢失,动词,灭亡,动词。,作为,动词,成为,动词,被,介词,治理,动词,灭亡,动词,熄灭,动词,44,4,、向,使三国各爱其地,并力西,向,5,、而秦,兵,又至矣,斯用

20、,兵,之效也,非,兵,不利,6,、以地事秦,,犹,抱薪救火,良将,犹,在,先前,副词,朝着,动词,名词,军队,名词,军事,动词,好象,副词,还,名词,武器,45,7,、,或,曰,或,未易量,8,、以地,事,秦,而从六国破亡之故,事,9,、燕赵之君,,始,有远略,始,速祸焉,有人,有的人,无定代词,也许,或许,连词,侍奉,动词,事情,名词,起初,副词,才,副词,46,10,、,终,继五国迁灭,惜其用武而不,终,也,11,、,故,曰“弊在赂秦也”,从六国破亡之,故,事,12,、强弱,胜,负已判矣,而犹有可以不赂而,胜,之之势,终于,副词,用到底,坚持到底,动词,所以,因此,连词,旧,形容词,胜利,

21、名词,战胜,动词,47,13,、,较秦之所,得,此言,得,之,诚不,得,已,14,、暴秦之,欲,无厌,则秦之所大,欲,15,、,暴,霜露,暴,秦之欲无厌,得到,获得,动词,得到,能,能够,动词,想要,追求,动词,欲望,名词,暴露,显露,动词,凶暴的,形容词,48,以,不赂者,以,赂者丧,秦,以,攻取之外,举,以,予人,暴霜露,以,有尺寸之地,以,荆卿为计,牧,以,谗诛,以,天下之大,因为,介词。,凭借,介词。,把,介词。,以至,连词,表结果。,把,介词。,因为,介词。,凭借,介词。,49,于,赵尝五战,于,秦,齐人勿附,于,秦,以趋,于,亡,其势弱,于,秦,介词,和,介词,引出对象,不译,介词,向,介词,比,50,盖,盖,失强援,不能独完,盖,追先帝之殊遇,欲报之于陛下,盖,将自其变者而观之,屈平之作,离骚,,盖自怨生也,承接上文,表原因,同上,如果,大概,51,4,、指出下列句子的句式特点,(,1,)六国破灭,非兵不利,战不善,(,2,)赂秦而力亏,破灭之道也,(,3,)有如此之势,而为秦人积威之所劫,(,4,)洎牧以谗诛,(,5,)举以予人,(,6,)至丹以荆卿为计,(,7,)赵尝五战于秦,(,8,)以天下之大,(,9,)并力西向,判断句,判断句,被动句,被动句,省略句,“以(之)予人”,省略句,“荆卿(刺秦)”,介词结构后置,定语后置,宾语前置,52,

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