ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:42 ,大小:4.27MB ,
资源ID:5887135      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5887135.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(T-SQL基础教程(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

T-SQL基础教程(课堂PPT).ppt

1、Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,T_SQL,程序设计基础,1.1 T-SQL,语言简介,T-SQL,语言,SQL(Structure Query Language),语言是关系型数据库标准应用语言,Transact-SQL(,简写为,T-SQL),是对标准,SQL,的扩展。,T-SQL,特点,功能强大,:,集,DDL DML DCL,于一体,简单易学,非过程化语言,了解常量的使用、,掌握如何

2、定义变量并赋值,掌握如何输出显示数据,理解,SQL,中批处理的概念,掌握,IF,、,WHILE,、,CASE,逻辑控制语句,学习目标,教学内容,使用变量,输出语句,逻辑控制语句,批处理语句,重点:掌握如何定义变量、逻辑控制语句,批处理语句,难点:,case-end,多分支语句,1,常量,常量,表示特定数据值的符号,格式:取决于其数据类型,如:,数值型:,56,12.3,0 x12,1E5,字符型:,abc,货币型:,$12.5,2.SQL Server,变量,和,C,语言一样,变量分为:,局部变量:,局部变量必须以标记,作为前缀,如,age,局部变量的使用也是先声明,再赋值,全局变量,:,全局

3、变量必须以标记,作为前缀,如,version,全局变量由系统定义和维护,我们只能读取,不能修改全局变量的值,2.2.2,变量,局部变量:一般出现在批处理、存储过程、触发器中。,定义:,DECLARE,变量名 类型,默认值为,NULL,赋值:,SELECT,变量名,=,值,SET,变量名,=,值,引用:,SELECT,变量名,PRINT,变量名,2.,局部变量,变量声明,DECLARE,VariableName,Data_Type,变量赋值,1,)用,SELECT,语句为局部变量赋初始值,select,variable=expression,2,)用,SET,语句为局部变量赋初值,SET var

4、iable=expression,例,Declare a Datetime,b Datetime,select a=max(,出生日期,)from student,Set b=getdate(),select a,局部变量是用户自己定义的,只在定义它的批处理或存储过程中使用。一般用于变量计数或作为其他变量值的存储单元。,3.,局部变量的作用域,局部变量的作用域指可以应用该变量的范围,局部变量作用域从声明它的地方到声明它的批处理或存储过程结束。,也就是说,局部变量只能在声明它的批处理、存储过程或触发器中使用,一旦这些批处理或存储过程结束,局部变量将自动消除。,例:声明一个局部变量,dep _na

5、me,把数据库学生选课中的,“,学生,”,表中学号为,101101,的系部名称赋值给局部变量,dep_name,并输出。,练习,在,S_MIS,数据库中,使用,T-SQL,语句实现如下功能:,一、已知当前年份和最大的学生年龄,求该学生的出生年份。并输出出生年份。,(,输出函数为,print),提示:请声明三个变量,第一个变量赋值为当前日期,第二个变量赋值为学生表中的,“,出生日期,”,的最小值。第三个为学生的年龄,最后输出该生出生年份。,2.2.2,变量,全局变量:由系统定义,不能由用户定义。,变量特征:,变量名,引用:,SELECT,变量名,思考:,如何查看,SQL Server,的版本?,

6、全局变量与系统存储过程,1.,查看数据库的版本,select version,2.,查看数据库所在机器操作系统参数,exec master.xp_msver,3.,查看数据库启动的参数,sp_configure,4.,查看数据库启动时间,select convert(varchar(30),login_time,120)from master.sysprocesses where spid=1,查看数据库服务器名和实例名,print Server Name.:+convert(varchar(30),SERVERNAME),print Instance.:+convert(varchar(30

7、),SERVICENAME),5.,查看所有数据库名称及大小,sp_helpdb,重命名数据库用的,SQL,sp_renamedb old_dbname,new_dbname,全局变量与系统存储过程,6.,查看所有数据库用户登录信息,sp_helplogins,查看所有数据库用户所属的角色信息,sp_helpsrvrolemember,修复迁移服务器时孤立用户时,可以用的,fix_orphan_user,脚本或者,LoneUser,过程,更改某个数据对象的用户属主,sp_changeobjectowner objectname=object,newowner=owner,注意,:,更改对象名的

8、任一部分都可能破坏脚本和存储过程。,把一台服务器上的数据库用户登录信息备份出来可以用,add_login_to_aserver,脚本,7.,查看链接服务器,sp_helplinkedsrvlogin,查看远端数据库用户登录信息,sp_helpremotelogin,全局变量与系统存储过程,9.,查看数据库里所有的存储过程和函数,use database_name,sp_stored_procedures,查看存储过程和函数的源代码,sp_helptext procedure_name,查看包含某个字符串,str,的数据对象名称,select distinct object_name(id)fr

9、om syscomments where text like%str%,建加密的存储过程或函数在,AS,前面加,WITH ENCRYPTION,参数,解密加密过的存储过程和函数可以用,sp_decrypt,过程,全局变量与系统存储过程,10.,查看数据库里用户和进程的信息,sp_who,查看,SQL Server,数据库里的活动用户和进程的信息,sp_who active,查看,SQL Server,数据库里的锁的情况,sp_lock,进程号,1-50,是,SQL Server,系统内部用的,进程号大于,50,的才是用户的连接进程,.,spid,是进程编号,dbid,是数据库编号,objid,

10、是数据对象编号,查看进程正在执行的,SQL,语句,dbcc inputbuffer(),推荐大家用经过改进后的,sp_who3,过程可以直接看到进程运行的,SQL,语句,sp_who3,检查死锁用,sp_who_lock,过程,sp_who_lock,全局变量与系统存储过程,11.,收缩数据库日志文件的方法,收缩简单恢复模式数据库日志,收缩后,database_name_log,的大小单位为,M,backup log database_name with no_log,dbcc shrinkfile(database_name_log,5),12.,分析,SQL Server SQL,语句的方

11、法,:,set statistics time.on|off,set statistics io.on|off,图形方式显示查询执行计划,在查询分析器,-,查询,-,显示估计的评估计划,(D)-Ctrl-L,或者点击工具栏里的图形,文本方式显示查询执行计划,set showplan_all.on|off,set showplan_text.on|off,set statistics profile.on|off,批处理语句,批处理是包含一个或多个,SQL,语句的组,从应用程序一次性地发送到,SQL Server,执行,SQL Server,将批处理语句编译成一个可执行单元,此单元称为执行计划。

12、执行计划中的语句每次执行一条,客户端应用程序,SQL Server,服务器,批处理语句:,语句,1,语句,2,GO,批处理语句示例,SELECT*FROM student,SELECT*FROM sc,UPDATE sc,SET grade=grade+2,GO,GO,是批处理的标志,表示,SQL Server,将这些,T-SQL,语句编译为一个执行单元,提高执行效率,一般是将一些逻辑相关的业务操作语句,放置在同一批中,这完全由业务需求和代码编写者决定,3,、程序中的批处理、脚本、注释,哪些语句可以放在一个批处理当中?,实例:,Create table student,(,Sno int pr

13、imary key,Sname char(10),Ssex char(2),Sage int,Sdept varchar(20),),Alter table student,Add sname char(8)unique,判断该段代码运行是否会出错?,注意:建立批处理应该注意的事项,CREATE DEFAULT,,,CREATE PROCEDURE,,,CREATE RULE,,,CREATE TRIGGER,及,CREATE VIEW,语句不能与其它语句放一个批处理中。,不能在一个批处理中引用其它批处理中所定义的变量。,不能把规则和默认值绑定到表字段或用户自定义数据类型之后,立即在同一个批处

14、理中使用它们;,不能定义一个,CHECK,约束之后,立即在同一个批处理中使用该约束。,如果一个批处理中的第一个语句是执行某个存储过程的,EXECUTE,语句,则,EXECUTE,关键字可以省略;如果该语句不是第一个语句则必须使用,EXECUTE,关键字,,EXECUTE,可以省略为,“,EXEC,”,。,不能删除一个对象之后,在同一个批处理中再次引用这个对象;,不能在修改表中的一个字段之后,立即在同一个批处理中引用新字段名。,GO,语句必须独占一行才能起作用。,块注释符中不能有,GO,,否则影响块注释符的注释范围。,二、注释,TSQL,语句中的注释方法有两种,一、行注释“,-,”,二、块注释“

15、/,*,/,”,块注释符中不能有,GO,,否则影响块注释符的注释范围。,4,、,WAITFOR,挂起各语句的执行,直到某个时间点到来或在一定的时间间隔后继续执行,格式,WAITFOR DELAY,间隔,WAITFOR TIME,时间点,例,11.11,使用,WAITFOR,实现以下功能:根据,“,学生,”,表输出系部代码为,02,的学号、姓名、出生日期、在输出之前等待,4,秒。,Begin,waitfor time,10:00:00,select*from,学生,End,5 PRINT,语句,SQL Server,向客户程序返回信息的方法除了,SELECT,语句外,还可以使用,PRINT,语

16、句,它的语法格式为:,PRINT,字符串,|,函数,|,局部变量,|,全局变量,课后思考:,创建批处理时的注意事项有哪些?,什么是脚本?,SQL Server,支持哪几种注释?,变量的概念,局部变量的声明、赋值及其作用域,总结,2-1,数据库的物理实现一般包括:,创建数据库,创建表,添加各种约束,创建数据库的登录帐户并授权,创建数据库或表时一般需要预先检测是否存在该对象,数据库从,master,系统数据库的,sysdatabases,表中查询,表从该数据库的系统表,sysobjects,表中查询,总结,2-2,访问,SQL Server,某个数据库中的某个表,需要三层验证:,是否是,SQL S

17、erver,的登录帐户,是否是该数据库的用户,是否有足够的权限访问该表,T_SQL,语言流程控制,w,1,、,BeginEnd,在条件和循环等流程控制语句中,要执行两个或两个以上的,T-SQL,语句时就需要使用,BEGINEND,语句。用于封装多个语句,构成语句块,语句块中的语句作为一个整体被执行。,BEGIN END,语句的语法格式为:,BEGIN,语句组,END,例:使用语句显示计算机系的所有学生。,代码如下:,USE S_MIS,GO,BEGIN,PRINT,满足条件的学生:,select *from student where sdept=,计算机系,END,GO,w,2,、逻辑控制语

18、句,IfElse,IF,ELSE,语句,C,语言中的,if-else,语句,if,(条件),语句,1,;,语句,2,;,else,语句,1,;,语句,2,;,SQL,中的,IF-ELSE,语句,IF,(条件),BEGIN,语句,1,语句,2,END,ELSE,BEGIN,语句,1,;,语句,2,;,END,同,C,语言一样:,ELSE,是可选部分,如果有多条语句,才需要,BEGIN-END,语句块,问题:,统计并学生选课平均分,如果平均分在,70,以上,显示“成绩优秀“,并显示前三名学员的考试信息;如果在,70,以下,显示“本班成绩较差“,并显示后三名学员的考试信息。,分析:,第一步,统计平均

19、成绩存入临时变量;,第二步,用,IF,ELSE,判断;,使用,IF,语句判断,S_MIS,数据库是否存在“,student,”表,如果存在则提示存在。,w,3 CASE,多条件选择语句,CASE,表达式是一个特殊的,Transact-SQL,表达式,它使用户能够很方便的实现多重选择的情况。使用,CASE,表达式,实际上相当于使用多重,IF,THEN,的嵌套循环,但是却简单明了.,CASE,表达式的语法形式为:,CASE ,字段名或变量名,WHEN,逻辑表达式1,THEN,结果表达式1,WHEN,逻辑表达式2,THEN,结果表达式2,WHEN,逻辑表达式3,THEN,结果表达式3,WHEN,逻辑

20、表达式4,THEN,结果表达式4,ELSE,结果表达式,END,练习,1,:使用,case,结构实现如下功能:输出学生姓名,系部,系主任(经济系,-,王成,中文系,-,文黎,建筑系,-,陈露,计算机系,-,章亚,管理系,-,管枫),练习,2,:输出学号、课程号、成绩、成绩等级(当成绩小于,60,输出不,及格,当,grade=60 and grade=75 and grade=85 and grade,英语,and,数学,语文,then cast(,数学,as varchar)+(,数学,),when,英语,数学,and,英语,语文,then cast(,英语,as varchar)+(,数学,

21、),else cast(,语文,as varchar)+(,语文,),end,最小分数,=,case,when,数学,语文,then cast(,数学,as varchar)+(,英语,),when,英语,语文,then cast(,英语,as varchar)+(,英语,),else cast(,语文,as varchar)+(,语文,),end,平均分数,=cast(,数学,+,英语,+,语文,)/3.0 as numeric(10,2),From stu_sc,面试题:,1.,请教一个面试中遇到的,SQL,语句的查询问题 表中有,A B C,三列,用,SQL,语句实现:当,A,列大于,B

22、列时选择,A,列否则选择,B,列,当,B,列大于,C,列时选择,B,列否则选择,C,列。,2.,有一张表,里面有,3,个字段:语文,数学,英语。其中有,3,条记录分别表示语文,70,分,数学,80,分,英语,58,分,请用一条,sql,语句查询出这三条记录并按以下条件显示出来(并写出您的思路):大于或等于,80,表示优秀,大于或等于,60,表示及格,小于,60,分表示不及格。显示格式:,语文 数学 英语,及格 优秀 不及格,逻辑控制语句,WHILE,循环语句,C,语言中的,while,语句,while,(条件),语句,1,;,语句,2,;,break,;,SQL,中的,WHILE,语句,WH

23、ILE,(条件),BEGIN,语句,1,语句,2,BREAK,END,同,C,语言一样:,BREAK,表示退出循环,如果有多条语句,才需要,BEGIN-END,语句块,6,、,While,在程序中当需要多次重复处理某项工作时,就需要,WHILE,循环语句。,例:使用,WHILE,语句实现以下功能:求,210,的平方。,计算,1,到,100,之间的奇数之和,WHILE,示例,问题:,本次考试成绩较差,假定要提分,确保每人都通过。提分规则很简单,先每人都加,2,分,看是否都通过,如果没有全部通过,每人再加,2,分,再看是否都通过,如此反复提分,直到所有人都通过为止。,分析:,第一步,统计没通过的人

24、数;第二步,如果有人没通过,加分;第三步,循环判断。,38,BREAK,和,CONTINUE,可以在,While,循环中使用,CONTINUE,和,BREAK,关键字来控制语句的执行。,USE pubs,GO,WHILE(SELECT AVG(price)FROM titles)$50,BREAK,ELSE,CONTINUE,END,PRINT,价格太高,市场无法承受,39,GOTO,关键字,GOTO:,可以将执行流程改变到由标签指定的位置。系统跳过,GOTO,关键字之后的语句,并在,GOTO,语句中指定的标签处继续执行操作。,语法:,其中,label,是标签,GOTO label,40,RE

25、TURN,RETURN:,可以在任意位置使用,RETURN,从语句块或过程中退出。系统将不会执行,RETURN,语句之后的语句。,语法:,RETURN integer_expression,其中,integer_expression,是值为整数的表达式。,41,课堂练习,如果平均价格少于$30,将价格加倍,然后选择最高价。如果最高价少于或等于$50,再次将价格加倍。该循环不断地将价格加倍直到最高价格超过$50,然后退出。,(价格,price,,表名,titles),42,答案,USE pubs,GO,WHILE(SELECT AVG(price)FROM titles)$50,BREAK,ELSE,CONTINUE,END,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服