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采薇讲课实用.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,采薇,1,释 题,1.采薇选自诗经中的:,小雅,2.小雅是什么乐歌?,宫廷,“雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。它是一种正统音乐。,主要用于统治者的朝会宴享,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。,3.“薇”是:,野菜,即野豌豆苗。,2,解 题,采薇选自诗经中的“小雅”,是,宫廷乐歌。“雅”是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。,它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴飨,以歌功颂德为主;多为贵族所作,表现当时知识分子的生活和思想。“薇”即野豌豆。,3,薇,现在又称野豌豆苗

2、4,薇:野豌豆,学 名:Vicia sepium Linn.,别 名:救荒野豌豆、马豆草云南、,野麻碗重庆、大巢菜、野绿豆、野菜豆,科:豆科,属:野豌豆属,来源:豆科野豌豆属植物救荒,野 豌豆Vicia sativa L.,以全草入药。夏季采,晒干或鲜用。野豌豆 是匍生,高厘米,小叶卵形,对生。淡黄绿色覆瓦状花;分布于草地、灌木丛和沙地之中。根可以生吃,煮熟后味道更好。,性味归经:甘、辛,温。,功能主治:补肾调经,祛痰止咳。用于肾虚腰痛,遗精,月经不调,咳嗽痰多;外用治疔疮。,用法用量:0.51两。外用适量,鲜草捣烂敷或煎水洗患处。,摘录:全国中草药汇编,5,典故,史记伯夷列传记载:“武王已

3、平殷乱,天下宗周周,而伯夷、叔齐耻之,义不是周栗,陷于首阳山,采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野,义不侍周的故事。,所以,采薇也借指隐居生活。,6,古诗词例句,孟郊感怀(之五):“举才天道信,首阳谁采薇。去去荒泽远,落日当西归。”后来也表现坚守节操。,文天祥南安军:“山河千古在,城郭一时非。饥死真吾志,梦中行采薇。”,王绩野望:“相顾无相识,长歌怀采薇。”,故事新编篇章,鲁迅创作于1935年12月采薇杂文,7,采薇,采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃(xin)狁(yn)之故。不遑(hu,ng)启居,玁狁(xin yn)之故。,采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧(yu)止

4、忧心烈烈,载(z,i)饥载渴。我戍未定,靡使归聘(p,n)。,采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬(g),不遑(hu,ng)启处。忧心孔疚,我行不来!,彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡(m,)业业。岂敢定居?一月三捷。,驾彼四牡,四牡骙(ku,)骙。君子所依,小人所腓(f,i)。四牡翼翼,象弭(m)鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘(j,)!,昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨(y,)雪霏(fi)霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!,8,这是一位戍边战士在归途中所赋之诗,诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活和内心伤痛,,字里行间表达了对战争的不满和,他爱国恋家、忧时伤

5、事的感情。,9,岁亦莫 止,猃狁 之故,载 饥载渴,王事靡盬,彼路 斯何,四牡騤騤,小人所腓,象弭 鱼服,雨 雪霏霏,词语注音,(m),(zi),(ku),(m,),(xin yn),(g),(l),(fi),(y),10,理清结构:,明确:,13段 戍边,45段 作战,6段 归家,11,将采薇这首诗拍成一段儿小电影。这首诗一共有六个章节,我们把1-3段写成一个镜头,4和5段写成一个镜头,第6分单独写一个镜头,请用语言的形式把镜头的脚本写出来。,12,采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,玁狁之故。,13,采,薇,采薇,薇亦,作,止,。,薇(wi):今名野豌豆苗

6、作:起,生长出来。,止:句尾语气词。,曰归曰归,岁亦,莫,止。,莫:古体暮字。,这句大意是:要回去要回去,而一年又快完了,(总是回不去)。,靡室,靡,家,,猃狁,之故;,靡(m,):无。,猃狁(xin yn):我国古代西北边区民族。,不遑,启居,,猃狁之故。,不遑:没有功夫。遑:暇。,启居:指坐下来休息。古人席地而坐,坐时双膝着地,臀部贴在小腿上叫居;上身伸直,臀部离开脚后跟的叫启。,14,采薇采薇,薇亦作止。,曰归曰归,岁亦莫止。,靡家靡室,猃狁之故。,不遑启居,猃狁之故。,采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽。,说回家呀道回家,眼看一年又完啦。,有家等于没有家,为跟猃狁去厮杀。,没有空闲来坐

7、下,为跟猃狁来厮杀,。,第一章,15,第一章,首四句是朱熹引用程子的话说:“古者戍役,两朞而还。今年春莫(暮)行,明年夏代者至,复留备秋,至过十一月而归。又明年中春至,春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”(诗集传)这段话告诉我们,当时的兵役制度是二年为期限,可是本诗中的战士的服役看上去没有期限,士兵归家变得遥遥无期,这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。,赏析第一章,1.第一章所写事件是?,写士兵为抗击外族的侵犯,背井离乡,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。,2.开头是什么写法?,兴,以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴,来表达士兵久役于外不

8、得归家的,怨敌、思家与盼归的心情。,3.“靡室靡家”和“不遑启居”写什么?,这一心情产生的主要原因。,16,当时的兵役制度是二年为期限,可是本诗中的战士的服役看上去没有期限,士兵归家变得遥遥无期,这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。,17,汉书匈奴传说:“(周)懿王时,王室遂衰,戎狄交侵,暴虐中国。中国被其苦,诗人始作,疾而歌之曰:靡室靡家,猃狁之故云,云。”,18,采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。,19,采薇采薇,薇亦,柔,止。,柔:肥嫩。,曰归曰归,心亦忧止。,忧心烈烈,,,载,饥载渴。,忧心烈烈:忧

9、心如焚。,载:又,。,我,戍,未定,,靡,使,归,聘,。,戌:守。这里指防守的地点。,未定:不固定。,使:使者。,聘:问,。,20,采薇采薇,薇亦柔止。,曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。,我戍未定,靡使归聘。,采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大。,说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂。,满腔愁绪火辣辣,又饥又渴真苦煞。,驻守地方不安定,书信托谁捎回家?,第二章,21,采薇采薇,薇亦刚止。,曰归曰归,岁亦阳止。,王事靡盬,不遑启处。,忧心孔疚,我行不来!,22,采薇采薇,薇亦,刚,止。,刚:坚硬,指薇菜茎叶渐老变硬。,曰归曰归,岁亦,阳,止。,阳:周代自农历四月到十月,称为阳月。,王事靡,盬,,不

10、遑,启处,。,盬:没有止息。,启处:与上文启居同义,忧心,孔,疚,,,我行不来,。,孔:很。,疚:病痛。,我行不来:我从军远行之后一直回不来。来:归来,。,23,采薇采薇,薇亦刚止。,曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。,忧心孔疚,我行不来。,采薇采薇一把把,薇菜已老发杈枒。,说回家呀道回家,转眼十月又到啦。,王室差事没个罢,想要休息没闲暇。,满怀忧愁太痛苦,生怕从此不回家。,第三章,24,赏析第二、三章,1.这两章写的内容是?,军旅生活的劳苦,2.还是兴的写法吗?,兴,诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬,起兴,暗示时间流逝,易年更岁,可是役期却无止境,军旅生活又异常痛苦,转战不止,饥渴劳顿,。

11、而“靡使归聘”和“我行不来”,则表达了边关和故乡相隔万里,关山阻断,音讯全无,由此而引发的强烈的思归之情。,25,情感把握:,假如你是这部戏的主人公,镜头一该表现出怎样的情感?,忧伤:家园之思.军旅生活之劳苦,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。,忧伤(家园之思:军旅生活之劳苦,久久不得归家,而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。),26,镜头一:深秋,夕阳如血,一位满面尘土与愁容的士兵,坐在军营不远处的旷野中,远眺着故乡的方向,干裂的嘴唇喃喃地唱着故乡的小调,内心涌动着浓浓的乡愁。,画外音:又是一年岁末了,薇菜柔嫩的叶子也逐渐变得枯硬,家乡的柳树又长高了吧!战争何时才是个尽头?贪婪的

12、猃狁何时才肯罢手?我的思念像一盆烈火,烧灼着五脏六腑。柳条新发之时,我能否嗅到故乡的气息呢?,27,前三章分析,薇菜的变化:,薇亦作止,薇亦柔止,薇亦刚止,28,时令的变化:,岁亦莫止,岁亦阳止,心情的变化:,心亦忧止,忧心烈烈,忧心孔疚,29,诗歌欣赏,以采薇起兴,再现行役之苦。,薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程,是一个时间流逝的过程,然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家,却始终没有回家,这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应,一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。,1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?,30,2、这三章表达的情感怎样表达的?,层层递进。,(1)曰归曰归,岁亦莫

13、止流露出怨嗟之情。,(2)心亦忧止。忧心烈烈感情波澜更大,痛苦更为强烈。,(3)忧心孔疚,我行不来虽说为王事而奔走,义不容辞,但久而不归,痛苦更甚。,31,前三章以倒叙的方式,回忆了征战的苦况。这位戍边战士长期远离家室,戎马倥偬。军旅生活是那么艰苦,驻守地转移不定,王室公事无休无止,战士们无暇休息,有时还得采薇充饥。对此,难免怨嗟,产生渴望返回故乡之情,但为了抵御狁的侵扰,为了实现边境早日安定,战士们坚持下来,恰当地处理了个人忧伤痛苦与保卫疆土的矛盾。,32,章法特点:,(1)比兴:由“薇亦作止”采薇刚刚冒出薇芽,到“薇亦柔止”,薇菜长出柔软的茎叶。到“薇亦刚止”,薇菜长得高大坚硬。“采薇采薇

14、三次比兴,有一种时光流逝,戍期漫长、归家无期之悲。,33,所谓,“,重章叠咏,”,,是指一首诗的各章,不仅句数相等,而且语言几乎完全相同,中间只变动几个字,甚至只变动一两个字,以重复歌咏的一种形式。如前三章的重章叠句中,文字略有变化,以薇的生长过程,衬托离家日久企盼早归之情,异常生动妥贴。,所谓,“,重章叠咏,”,,是指一首诗的各章,不仅句数相等,而且语言几乎完全相同,中间只变动几个字,甚至只变动一两个字,以重复歌咏的一种形式。如前三章的重章叠句中,文字略有变化,以薇的生长过程,衬托离家日久企盼早归之情,异常生动妥贴。,(2)重章叠唱:是指一首诗的各章,不仅句数相等,而且语言完全相同,中间只

15、变动几个字,以重复歌咏的一种形式。例如前三章的重章叠句中,文字略有变换,以薇的生长过剩,衬托离家日久期盼早归的心情。,作用:可以深化已经,渲染气氛,强化感情,突出主题都起到了很重要的作用。同时还有效地增强了诗歌的节奏感,音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。,34,彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。,驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?玁狁孔棘!,35,彼,尔,维何,?维,常,之华。,尔:花盛开的样子。,维何:是什么。维,句中语气词。,常:通“棠”,即棠棣花。,彼路斯何?,君子,之,车,。,路

16、古代一种大车。,君子:这里指将帅。,车:兵车,即下文的戎车。,戎车既驾,四牡,业业,。,业业:强壮而高大的样子。,岂敢定居,一月三捷。,36,彼尔维何,维常之华。,彼路斯何,君子之车。戎车既驾,四牡业业。,岂敢定居,一月三捷。,什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。,什么车儿高又大?高大战车将军乘。,驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。,边地怎敢图安居?一月要争几回胜!,第四章,37,驾彼四牡,四牡,骙骙,,,骙骙,(ku ku):马强壮的样子。,君子所,依,,小人所,腓,。,依:指乘。小人:指兵士。,腓:掩护,隐蔽。以上两句的主语是戎。按:古代打仗是车战,主将在兵车上指挥,步兵在兵车后面,靠车身掩护

17、自己。,四牡,翼翼,。,象弭,鱼服。,翼翼:行列整齐的样子,指训练有素。,象弭:用象牙镶饰的弓的两头缚弦的地方。,鱼服:用鱼皮做的箭袋。,岂不日,戒,?猃狁,孔棘,。,戒:戒备。,孔棘:十分吃紧。棘:同“急,紧急。,38,驾彼四牡,四牡騤騤。,君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。,岂不日戒,猃狁孔棘。,驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。,将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。,四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。,哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲。,第五章,39,赏析第四、五章,1.这两章写的内容是?,直接写战事,2.这两章写战事什么?,战斗太频繁,一月三捷,生活太艰苦,岂敢定居,处境太危险,冲锋陷阵,

18、小人所腓,这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写,通过对马、车、将帅和士兵生动形象的刻划,从另一个侧面反映了“忧心烈烈”、“忧心孔疚”的原因,也使前面的“王事靡盬”落到了实处。,40,四、五章分析:,以棠棣之花起兴,,喻军威盛大。,以四牡为喻,,比纪律严整,卒伍精强,。,岂敢定居、岂不日戒,,赋写敌人之凶悍,。,41,四、五两章笔锋陡转,描写边防将士出征威仪,全篇气势为之一振。先以自问自答的形式,流露出出征将士们雄纠纠气昂昂的自豪感。接下来对战车以及弓箭的描写,显示出将士们装备的精良和高度警惕的精神状态,使主人公的爱国思想得到了充分的体现。,42,镜头二:情感把握,自豪,-爱国之心:主人公

19、强累的自豪感,高昂的斗志,必胜的信念和饱满的爱国热情。,43,44,四、五两章从哪些方面追述从军作战的紧张战斗生活?,四牡业业,:以驾车马匹的高大,烘托士卒雄赳赳气昂昂的精神。,四牡翼翼,象弭鱼服,:写军容之盛和军械的精良。,45,(1)“四牡业业”,“四牡骙骙”,“四牡翼翼”四句中的叠词写战马的高大强壮,步伐整齐,加以精良的装备,显示出赫赫军威,“一日三捷”表现了战争的捷报频传。传达出抒情主人公强烈的自豪感,高昂的斗志,必胜的信念和饱满的爱国热情。,(2)“象弭鱼服”这种精良的武器足以笑傲猃狁。这些游牧部落恐怕只有简陋的弯弓,而我们却有“象牙镶饰的弓和鲨鱼皮作的箭袋”,这是油然而生的民族自豪

20、感。,46,(1)“彼尔维何?维常之华”这是指棠棣花,用花之盛起兴,喻出征军队车马服饰之盛及声势之壮。,(2)棠棣之花可是兄弟之情,兄弟之谊。“棠棣花两三朵为一枝”,有携手共御外敌之决心。,艺术手法-比兴,47,昔我往矣,杨柳依依。,今我来思,雨雪霏霏。,行道迟迟,载渴载饥。,我心伤悲,莫知我哀!,48,昔我往矣,杨柳,依依,。,依依:树枝柔弱随风飘拂的样子。,今我,来思,,雨雪,霏霏,。,来思:指归来时。思,语末助词,。,雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的样子。,行道,迟迟,,载渴载饥。,迟迟:缓慢的样子,我心伤悲,莫知我哀。,49,昔我往矣,杨柳依依。,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。

21、我心伤悲,莫知我哀。,回想当初出征时,杨柳依依随风吹;,如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。,道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。,满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会!,第六章,50,赏析第六章,1.这章写的内容是?,戍卒归途悲苦心情,2.他是战争的幸存者,他终于踏上了归 途,假如他是你,你会怎样?,高兴,大难不死,3.但作品并没有写士卒胜利后的喜悦,而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景,写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦,这是为什么?,增强悲剧效果,渲染凄凉气氛,他虽杀敌报国,更是牵挂家人,故他眼前有喜,依然那样悲沉,51,思考问题,1.第六章的内容和写法与前面一样吗?,不一样,前面都是写服

22、役时的心理活动及感性,而第6章是写归途所思所感。,2.它在本诗里有何作用?,它使内容层次清楚了,有了它我们才知道:以前是对服役生活的追忆,至此才是写的眼前;,另外增加了抒情深度,喜事都乐不出来,多沉重啊!,52,末章,忆昔伤今,。“,昔我往矣,杨柳依依,”两句以乐景写哀,“,今我来思,雨雪霏霏,”两句以哀景写乐。然而在九死一生归来之际,庆幸之余,难免痛定思痛;加之归途艰难,又饥又渴,怎不悲从中来呢!,53,镜头三:情感把握,悲痛,54,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。好在哪里?,末章之美,55,1借景抒情。,诗含着两个画面,一是春天里微风吹拂

23、柳枝依依惜别的画面,一是寒冬季节雨雪纷飞的画面。在这里,诗人没有直接倾诉内心的感情,而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情,用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦,以景写情,情景交融,让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思,从风景画面中自然流出,含蓄深永,味之无尽。,56,(2)以哀情写乐景。,清人王夫之在论,诗经小雅采薇这两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”以春风杨柳灿烂春光反衬离家之悲,以风雪交加严酷寒冬衬凯旋之乐。,57,3.对比,:,将时序之“今昔”,景物之“柳雪”,人生之“往来”剪接融汇,创造出超越现实的典型画面。短短四句诗,看似平淡,娓娓道来,却

24、充满了强大的艺术感染力,用柳代春,用雪代冬,含蓄内敛又有分量。春之柳,冬之雪,一个温柔地婀娜,一个飞扬着冰冷。,同一个“我”,但已有“今、昔”之分,同一条路,却已有“杨柳依依”与“雨雪霏霏”之别,而这一切都在这一“往”一“来”的人生变化中生成,58,清人方玉润在他的诗经原始中说:“此诗之佳,全在末章,真情实景,感伤时事,别有深意,不,可言喻,故日莫知我哀、不然,凯旋生还,乐矣,何哀之有邪?”,59,(1)宋之问在渡汉江中说“近乡情更怯,不敢问来人。”一个怯字写出了归乡时的千万种感受和情感。,(2)“古诗十九首”里的十五从军征是这样写的:“十五从军征,八十始得归,道逢乡里人,家中有阿谁?”几十年

25、的征战物是人非,几十年的征战沧海桑田,几十年的征战亲人还在,爱人还在吗?,60,(3)“我心伤悲,莫知我哀”,归来时,还何乐而有呢?除了深深感慨,那从薇菜初生时节开始的归家向往,那一次次的念叨,每一个朝夕的苦苦盼望,都在这一归途中,因为对家人命运和自身前景的担忧都不得不沉重起来。,61,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪菲菲。”自诗经始,杨柳成为中国古典文学歌咏的对象。小雅采薇篇里的句子,不仅富有节奏音律之美,而且开创了杨柳怀人的先河,在后世的诗词之中,青青杨柳枝成为牵绊游子、离愁别绪的象征性植物。垂柳枝条千万条,软柔下垂,随风飞扬,婀娜多姿,为文人墨客喜爱,多见于具有雅趣意境的诗画中。每当

26、古人送别离人时,杨柳便出现在渡口、驿站、城外,杨柳多情,似要挽留行人。每当古人怀人思亲时,杨柳出现在亭台楼榭,杨柳依依,似乎解人意。,62,一、“左公柳”。清人杨昌浚在赞誉骁骑将军左宗棠的诗中云:“新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”以柳示春,绿柳就是春天的标志。,63,二、“灞陵柳”。李白诗云:“秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。”唐人送别,折柳相赠,意欲“挽留”。以柳与“留”谐音,象征友情绵长,永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牵游子棹,离亭留赠旅人鞭”,就是描摹折柳赠别之俗的。,64,三、“隋堤柳”。李商隐隋宫中云:“于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。”以柳吊古,发年华易逝、世事频更之感慨。韦庄“无

27、情最是台城柳,依旧烟笼十里堤”,就是对六朝的怀故发思。,65,四、“宛城柳”。贺铸诗云:“宛溪杨柳,依旧青青为谁好?”以柳喻相思春情。吴文英有“一丝柳、一寸柔情”词句。朱淑真的“月上柳梢头,人约黄昏后”更是妙笔生花,以柳暗示爱情初萌的欢悦。,66,五、“沈园柳”。陆游绝句云:“梦断香销四十年,沈园柳老不飞绵。”以柳怀人、伤情难诉。,67,六、“章台柳”。韩翊诗云:“章台柳、章台柳,昔日青青今在否?”以柳暗喻其宠妓。“眠花卧柳”、“烟花柳巷”,柳即指落入烟花的妓女。,68,七、“寒食柳”。据荆楚岁时记载:“寒食日,皆折柳插门。”张炎诗云:“折得一枝杨柳,归来插向谁家?”以柳寄思亲恋乡之情。倪瓒“

28、旧家应在,梧桐霞井,杨柳藏门。”以柳感怀游子乡情。,69,八、“金雪柳”。李清照永遇乐中云:“铺翠冠儿、拈金雪柳,簇带争济楚。”以柳妆扮,更添女儿几分娇美。常言道“清明不戴柳,红颜成皓首”,就是这个道理。,70,小结:,采薇一诗,在题材上可称为边塞诗的鼻祖,征人思乡,是后代边塞诗的重要主题,这首诗能以最真实的词句、最自然的艺术,挑动了人们的某一根心弦,准准地说中了人们心里千变万化的情绪,历经数前千年而不倒,愈久弥芳。,71,第一章至第三章:,第四、五章:,第六章:,结构梳理,直接写战事。,写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。,追忆思归之情,叙述难归原因和军旅生活的劳苦。,72,这首诗表现了什么样的主题

29、表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。,主题,73,“,昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。,”,被视为情景交融的佳句。查阅有关资料,找出古人对这两句诗的评价并谈谈你的看法。,合作探究,74,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”,被视为情景交融的佳句。,晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。在文学史上影响极大。常为后世文人反复吟唱、仿效。那么这四句诗是怎样抒发主人翁的感情的呢?根据资料,体会古人对这两句诗的,评价,并谈谈你的看法。,合作探究,75,古人评价一:,刘义庆,世说新语文学:“谢公(谢安)因弟子集聚,问毛诗何句

30、最佳,遏(谢玄)称曰:昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。”,方玉润,诗经原始中评说:“此诗之妙,全在末章:真情实景,感时伤事,别有深情,非可言喻,故曰:莫知我哀,不然,凯奏生还,乐矣,何哀知有耶?”又说“末乃言归途景物,并回忆来时风光,不禁黯然伤神。绝世文情,千古常新。”,76,今人评价一:,描写戍边战士归乡途中,雨雪阻隔,饥渴交加,以及痛定思痛的心情。该诗语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读起来令人潸然泪下。,古人评价二:,清人,王夫之,在论诗经小雅采薇“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”两句时说,:,“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”,77,1,.,比兴手法,艺术特

31、点,以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程,暗示时间的流逝和戍边的漫长。,2.注重细节,通过对战车、战马,象弭、鱼 服,劳累奔波,饥渴难当的描写表现战争的残酷。,78,3.情景交融,“昔我往矣,杨柳依依;,今我来思,雨雪霏霏。”,语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读来令人潸然泪下。,以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。-王夫之,79,反衬手法:,用凄苦的景物来写快乐,用美好的景物来写悲哀,这就是反衬手法。用美好的景物来写快乐,用凄苦的景物来写悲哀,这是陪衬;反衬往往比陪衬更有力量。,80,前三章开头句式相似,反复吟唱,以植物的生长暗示时间的流逝,在鲜明的节奏中表现出诗歌的音乐美。,4.重章复唱,81,诗经有“六义”说,其中_是指体例分类来说的;_是就表现手法而言。,主题与艺色填空,_的戍边战士_的诗,诗中叙述了他_生活,表达了他_的感情。,服役思,归之苦,采薇是西周时期一位饱尝_,在归途中所作,转战边陲的艰苦,爱国恋家、忧时伤事,风、雅、颂,赋、比、兴,82,采薇在章法上采用了诗歌传统的_的写法;前三章的开头是_的写法,后三章是_的写法;表达的感情是既_又_的。,重章叠句,兴,赋,丰富,复杂,83,

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