1、重庆市渝中区职业教育中心 计算机基础教案 雷艳 第4 页
［课题］了解二进制的运算规则
［课时］19课时
［课型］新授课
［目标］了解二进制的算术运算规则。
［重点］1、认识加法规则；
2、认识减法规则；
3、认识乘法规则；
4、了解二进制除法。
2、
［难点］1、认识减法规则；
2、认识乘法规则。
［教法］教师讲解为主、练习为辅的教学方法。
［教具］多媒体
［教学过程］
3、
一、 导入：计算机中，用二进制形式表示信息，下面我们将初步了解二进制的算术运算。
二、 课程讲解：
计算机同的算术运算按二进制运算规则进行。
加法规则
0+0=0 0+1=1
1+0=1 1+1=10
例2.21求00111＋00011的值。
解：因为
0 0 1 1 1
4、
+）0 0 0 1 1
0 1 0 1 0
所以 00111＋00011=01010
例2.22：100011+100111=？
解：因为
1 0 0 0 1 1
+）1 0 0 1 1 1
1 0 0 1 0 1 0
所以 100011+100111=1001010
减法运算规则：
0-0=0 0-1=1（向高位借1）
1-0=1 1-1=0
例2.23 求01101-00011的值。
解：因为
5、 0 1 1 0 1
-）0 0 0 1 1
0 1 0 1 0
所以： 01101-00011 =01010
例2.24求1000100-101111=？
解：因为
1 0 0 0 1 0 0
-） 1 0 1 1 1 1 （逐个向高位借1）
0 1 0 1 0 1
所以 1000100-101111=010101
乘法运算规则：
0×0=0 0×1=0
1×0=0 1×1=1
例2.25对110×11进行运
6、算。（按二进制乘法运算规则）
解：因为
1 1 0
×）0 1 1
1 1 0
＋）1 1 0
1 0 0 1 0
所以 110×11=10010
二进制除法
1÷1=1 0÷1=0
例3-20：110111101=？
解：因为
1011
101）110111
-） 101
111
-） 101
101
-） 101
0
故：110111÷101=1011
【课堂练习】：P37：2.
7、1(2)；(4)；（6）
【小结】：本小节只作一般性的了解，学生只要对简单的二进制算术运算会做即可。
三、作业：P37：2.1(1)；（3）；（5）
[板书设计]
一、二进制加法运算规则：
0+0=0 0+1=1
1+0=1 1+1=10
二．二进制减法运算规则：
0-0=0 0-1=1（向高位借1）
1-0=1 1-1=0
三．二进制乘法运算规则：
0×0=0 0×1=0
1×0=0 1×1=1
四.二进制除法运算规则：
1÷1=1 0÷1=0
[教学后记]
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