1、探究电流与电压的关系 班级 姓名
当堂训练
1．如图所示是“探究电流与电压的关系”的实验电路图。
请回答下列问题：
（1） 探究电流和电压关系时，应保持________不变，同时
向______（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使电压
表的计数增大，并记下电流表的读数。
（2）探究电流和电阻的关系时，也要移动滑片，其目的是___________。
2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画了如图所示的图像，下列结论与图像相符的是（ ）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
2、
C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
3．某实验小组同学在探究电流与电压的关系时，用到如下器材，电源一个，电流表、电压表各一个，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各一个），导线若干。设计的电路如图所示。
（1）连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应处于 位置，即图中的 端。（填“左”或“右”）
（2）这个实验使用了控制变量法，其中被控制的变量是___________，滑动变阻器的作用是___________。
（3）下面是他们获得的一组数据：
电压U/V
2
4
3、
6
8
10
电流I/A
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
实验中他们选定的定值电阻为__________Ω。
请在坐标系上画出电流随电压变化关系的图像。
4．某同学探究通过导体的电流跟导体电阻的关系，电源电压保持不变，他不断改变电阻R的阻值，测得相应的电流如下表所示。分析表中数据可知，电流跟电阻_________反比（填“成”或“不成”），其原因是_______________ ___。
次数
R/Ω
I/A
1
2
0.40
2
8
0.32
3
4
0.25
4、
探究电流与电压的关系作业
1．如图所示的电路，为了改变电路中的电流，可将M，N接到滑动变阻器的A、D两接线柱上．闭合开关后，当P向左滑动时，电路中的电流将 .当M，N接在滑动变阻器的B、D两接线柱上，P向右滑动时，电路中的电流将 ；当P滑到 端时，电路中的电流最大．
2.某电路中电源电压保持不变，若接上5Ω的电阻时，电路中的电流为0.6A，若换上15Ω的电阻时，电路中的电流为_____。
3.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a.b电流随着电压变化的情况如图所示，则下列结论与图像相符的是（
5、 ）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小 B.电压相同时.阻值大的电阻通过的电流大
C.电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大 D.两电阻阻值的关系是Ra＞Rb
4.保持导体的电阻10Ω不变，给导体加20V的电压时，流过导体中的电流为2A，当给导体加2V的电压时，流过导体的电流为（ ）
A．2A B.1A C.0.2A D.10A
5.如图所示的电路，电源的电压保持不变，电阻R1=5Ω,R2=10Ω,则通过电阻R1和R2的电流之比是（ ） A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.2:3
6．（2013•岳阳）在探究“电流与电阻的关系”的过程
6、中．
（1）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是 （只填序号）
A．电流表断路 B．R断路 C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为 A．
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 ．
表一 表二
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.15
0.10
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.3
0.2
0.15
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