第七单元知识点.doc

第七单元复习讲义
24、《古诗两首》
一、多音字： 卷 juǎn  （卷土重来）  juàn  （试卷） 散  sàn  （散步）sǎn  （散文）
中zhòng （中奖）zhōng（中国）荷   hé  （荷花）   hè  （负荷）别  bié  （特别）biè （别扭）
二、重点解释
翻墨：打翻了的黑墨水，乌黑一片，没有规则。 未：没来得及。 白雨：白色的雨点。
跳珠：跳动的珠子。本文指雨点大，杂乱无序。 “卷地风”指风从地面卷起。
“水如天”指湖面和天空一般开阔而且平静。 毕竟：终归；到底。 四时：指四季。
别样红：与往日不一样的红因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳。
三、按课文内容填空
1、《六月二十七日望湖楼醉书》作者：【宋】苏轼，写的是（疾雨急来急去的变幻景色），一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。
诗题点明了写诗时的（时间、地点和心情）。诗文写的景物多（云、雨、风、水；山、船、地、楼），变化快（“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”为瞬间变化），动态多（翻、遮、跳、入、吹）、
2、《晓》为宋代诗人杨万里所作，写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。前两句议论，后两句写景，目的是突出景美。“毕竟”是到底的意思。诗题交代了时间、地点和人物。全诗只写（“荷叶”“荷花”）两景，突出（静态美，色彩美，无边无际的壮阔美）。
3、描写夏天景色的诗：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。  ——【宋】杨万里《小池》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。  ——【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》
4、描写花的成语：
姹紫嫣红，亭亭玉立，万紫千红，千姿百态，群芳斗艳，含苞欲放，婀娜多姿。
25、《望月》
一、多音字 调tiáo 调皮     diào 调换                           行xíng  行人    hang  银行
吐 tǔ 吐露      tù 吐血              假 jiǎ 假设     jià 假期          挑tiāo 挑剔    tiǎo挑战
二、按课文内容填空
1、《望月》的作者是当代著名作家赵丽宏，课文写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程，表现了小外甥的聪明好学，爱幻想的特点和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。
3、小外甥说的话很有意思，文中的“闭上了”是指晚上没有月亮。“偷偷睁开”是指晚上天空中能看到月亮。“圆圆地睁大一次”是指：（满月的时候）。说明小外甥爱幻想。其实“绘声绘色”的意思是（形容叙述和描写生动逼真，“绘”的意思是：描绘）。
4、“是月亮把我叫醒了。”这话是小外甥说的，可以看出小外甥对月亮的（敏感挚爱）。
5、“像眼睛，天的眼睛，”小外甥的比喻为什么使“我”感到惊讶？你觉得还可以把月亮比作什么？(答：这是一个别出心裁的比喻，大胆、新奇而又贴切，所以我感到惊讶。我觉得还可以把月亮比作：玉盘、香蕉、小船、蛾眉、银钩等。)
7、课外拓展：描写月亮的成语：
明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月  众星捧月
8、描写月亮的诗句：
举杯邀明月，对影成三人。 李白 明月松间照，清泉石上流。 王维
26、《灰椋鸟》
一、多音字 铺pū  （铺地）   pù  （床铺）                背bèi  （背心）  bēi  （背黑锅）
翘qiào （翘辫子）qiáo （翘首） 和 hé   （和谐） huo    （搀和）   hè    （应和）
二、按课文内容填空
1、《灰椋鸟》写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点生动具体地描述了“鸟儿归林的壮观场面”，表达了作者（爱鸟的心情），赞颂了（林场工人的辛勤劳动）。这是一篇（记事写景的散文）。背景是开阔的林场，晚霞映红的天空。
2、作者徐秀娟把灰椋鸟比作( 穿上盛装翩翩起舞的少女 )，可见灰椋鸟的美丽及作者对它们的喜爱；把(灰椋鸟的叫声)比作飞瀑落入深涧，惊涛拍打岸滩，可见灰椋鸟的壮观；把刺槐林和竹林比作(天然的俱乐部 )，可见灰椋鸟(无忧无虑的生活 )和林场工人(的辛勤劳动 )。
3、全文结构：等待——观赏灰椋鸟（开始归林、成群归林、林中联欢）——赞美林场工人
4、重点句子：
文中（“整群整群”“数百米长”“巨大的”“一批一批”“浩浩荡荡”）等词语准确而生动地写出了灰椋鸟归林的壮观场面。
“先回来的鸟…后到的鸟…” (这一句用拟人的写法生动表现了归林后的灰椋鸟生机勃勃、热闹非凡的情景。)
它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！(这一句用形象的比喻写出了灰椋鸟的美丽和快乐。)
“树林内外…”(这一句用形象的比喻写出了灰椋鸟的数量之多、叫声之大和他们的快乐。)
5、与“鸟”有关的古诗名句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫) 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易)
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 (孟浩然)
27《水》.
1、作者回忆了孩时洗澡的不易，下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉，说明当时水的重要，警示人们要节约用水，保护水资源。课文采用（反衬法），写人们洗澡时的“痛痛快快”，舒服得“大呼小叫”，更衬托出（水的珍贵，缺水的苦涩）。
2、水是珍贵的。《水》中写道：“水，成了村子里最珍贵的东西。”看到水，我们想到的成语有：( )、( )。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散，( )。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难，(万水千山只等闲 )。”《大江保卫战》中，“哪里有洪水，哪里就有( )，哪里有( )，哪里就有军徽闪烁”
3、带有“水”的成语：
青山绿水 山明水秀 水天一色 水落石出 饮水思源 细水长流 滴水成河 积水成渊
4、节约用水的公益广告：
 水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。 惜水、爱水、节水，从我做起。 
要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
练习7
一、描写四季的成语：

春季：
春色满园 春光明媚 春暖花开 花红柳绿 桃红柳绿 桃李争妍 百花齐放 草长莺飞
夏季:
绿树成荫 挥汗如雨 暴风骤雨 烈日当空
电闪雷鸣 酷暑难耐 烈日炎炎 汗流浃背
秋季:
金风送爽  雁过留声 秋色宜人 天朗气清
一叶知秋  秋色宜人 秋雨绵绵  秋高气爽
冬季:
白雪皑皑 冰天雪地  风雪交加 寒气袭人
天寒地冻 雪上加霜 傲霜斗雪 岁寒三友

二、描写勤奋学习的成语：
悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝
三、描写时间快的成语：光阴似箭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙