一致性分析对照表
基本信息
学 科
数学
年 级
二年级
教 师
曹效芹
教材版本
人教版
课标要点
题型
题号
题目
分值
难易度
培养学生的逻辑思维能力
1.填一填。
1
(1)61-28+26 这个算式,先算( )法,再算( )法,结果是( )。
9分
较易
加强学生的计算能力
2.脱式计算。
2
48÷6÷4
24分
较难
让学生掌握四则运算的顺序
3.下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。
3
48-8+10
=48-18
=30
10分
较易
训练学生的四则运算能力
4.把下面每组算式合并成一个综合算式。
(1)6×6=36 36÷9=4
______________
48分
较难