岳红梅个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1.有一个积极向上的工作团队，和认真积极的同事。
2.能够及时商讨业务中的难题。
1、教学思路有些陈旧。
2、教学方法不够新颖。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1、国家重视教育，社会各界支持教育。
2、网络资源丰富。
3、学校专门配备了化学实验室，供学生进行实际操作。
1、教学设备有限，实验器材不太全面。
2、农村大多数人思想落后，影响了学生的早期教育。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1、拥有多年的教学经历，教学经验丰富。
2、有很强的的亲和力，能很好的适应环境。
3、经常运用多媒体等新的教学手段。
1、上课主要采用“满堂灌”的模式。
2、只注重应试教育，忽略了学生的个性培养。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
1、积极学习新的课程改革，运用新的教学手段施教。
2、不断进行网络等形式的学习，逐步提高自身素养。
3、通过培训，提高自己的业务能力。
4、活到老学到老。 参加培训的机会少。
1、不能因材施教，不能顾及到每一位学生。
2、学生逐渐减少，课堂活跃度下降。