1、八年级第二单元
第十课 《晏子使楚》复习要点
主备人： 审核： 班级： 姓名： 时间：2014年9月13日
一、文学常识
1、作者简介： 晏子（公元前578--公元前500年）名婴，字仲平。春秋时期齐国的大夫，夷维（今山东高密）人。春秋时期著名的政治家和外交家。晏子是春秋后期齐国的国相，曾在齐灵公、庄公和景公三朝任事。晏子有政治远见和外交才能，作风朴素闻名诸侯。他爱国忧民，敢于直谏，在诸侯和百姓中享有极高的声誉。他博闻强识，善于辞令，曾力谏齐景公轻赋省刑。晏子不怕被人侮辱.....
2、了解作品：
《晏子春秋》
2、西汉刘向《晏子春秋》叙录，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并论。 《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国晏婴的思想、言行、事迹的书，也是我国最早的一部短篇言行集。相传为晏婴撰。书名始见于《史记·管晏列传》。《汉书·艺文志》称《晏子》，列在儒家类。全书共八卷，二百一十五章，分内、外篇。主要记述了晏子的言行思想，语言简炼，情节生动，写出了晏婴形象，具有较高的艺术性。书中寓言多以晏子为中心人物，情节完整，主题集中，讽喻性强，对后世寓言有较大的影响。
二、生字注音
晏（yàn） 缚（fù） 诣(yì) 曷(hé) 婴（ying）淮（huái）枳（zhǐ）酣（hān）橘（jú）熙（xī）
3、赐（cì）
三、词语积累
1、通假字
(1) 缚者曷为者也 (“曷”同“何”)
(2) 圣人非所与熙也 (“熙”同“嬉”，开玩笑)
(1) 谓左右曰 古义：近旁的人，文中指近侍 今义：左和右两方面
(2) 坐盗 古义：犯罪 今义：乘；搭
(3)其实味不同 古义：它们的果实 今义：表示所说的是实际情况
(4)寡人反取病焉 古义：辱 今义：缺点；错误
2、古今异义
4、
3、一词多义
（1）晏子将使楚 （出使）
得无楚之水土使民善盗耶 （让）
（2）齐之习辞者也 （助词，的）
吾欲辱之 （代词，他）
（3）为其来也 （相当于“于”，在，当）
何为者也 （做）
四、重点语句
1、常考句子
(1)晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”
(2)王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
2、特殊句式
(1)何以也？(倒装句，何以，即“以何”)
译文：
5、用什么办法呢？
(2)橘生淮南则为橘。(省略句，“生”后省略了“于”)
译文：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树。
五、课文把握
(1)楚王为什么想侮辱晏子？(用自己的话回答)
答案：因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会试探他，羞辱他。展现强国风采。
(2)楚王与群臣是怎样安排计谋来侮辱晏子的？(用自己的话回答)
答案：先预设抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而侮辱晏子。
(3)针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？
答案：以橘树生长地不同，而本质不同来设喻，得出一方水土养一方人的结论，强调环境造就人。
(4)晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。
答案：擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。
（5）人物的性格特征：楚王：自作聪明、仗势欺人、狂妄自大。晏子：机智善辩，义正词严，不卑不亢，爱国
六、板书（课文结构图）
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